Розділ: Основи екології і еволюційного вчення
Тема: Адаптація як загальна властивість біологічних систем
Кількість завдань: 65
Пояснення
ТЕМА: Адаптивні біологічні ритми організмів
Унаслідок обертання Землі навколо своєї осі двічі на добу змінюється освітленість. Це зумовлює коливання температури, вологості та інших абіотичних факторів, що в свою чергу, впливає на активність організмів. Зміна дня і ночі впливає на перебіг різних функцій організмів тварин: рухову активність, інтенсивність процесів обміну речовин тощо. У людини зареєстровано понад 100 життєвих функцій, залежних від часу доби.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Форми біотичних зв’язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм)
В основі завдання наведений приклад одного з типів симбіозу – коменсалізму.
Коменсалізм – це такий тип взаємозв’язків різних видів, за якого один з них (коменсал) використовує залишки їжі, продукти життєдіяльності чи житло іншого (хазяїна), не завдаючи йому помітної шкоди. Проте і користі від коменсалів організмам хазяїв ніякої. Коменсалізм може проявлятися у формах квартиранства або нахлібництва. Квартиранство – використання коменсалом для оселення організму хазяїна або частини його середовища життя.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Фотоперіодизм
Фотоперіодизм – фізіологічна реакція організмів на добовий ритм освітлення (співвідношення довжини дня та ночі). Виявляється в коливаннях інтенсивності фізіологічних процесів.
Найбільшою мірою фотоперіодизм властивий зеленим рослинам, життєдіяльність яких безпосередньо залежить від світлової енергії Сонця. У тварин і людини фотоперіодизм виражається головним чином в коливаннях інтенсивності обміну речовин і енергії. У тварин з фотоперіодизмом зв'язані також терміни настання і припинення шлюбного періоду, плодючість, осінні і весняні ліньки, перехід до зимівлі,міграції і ін. Одним з проявів фотоперіодизму є відліт перелітних птахів на південь. Нахил пагонів рослини в напрямку джерела світла та відкривання квіток тюльпанів уранці є прикладами фототропізму. Циклічність масового розмноження перелітної сарани є прикладом багаторічних ритмів, які пов’язані з неперіодичною зміною сонячної активності протягом кількох років.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Біологічний прогрес і регрес
Адаптивна радіація – утворення різноманітних форм організмів у межах виду або групи споріднених видів.
Термін запропонував американський вчений Г. Осборн в 1915 р., однак думку про адаптивну радіацію висловив ще раніше Ч. Дарвін, який назвав цей процес дивергенцією.
Адаптивна радіація лежить в основі всіх форм адаптаціогенеза і є результатом надбання організмами спеціальних пристосувань – адаптацій і проникнення в нові адаптивні зони. Основне джерело адаптивної радіації – внутрішньовидові процеси (генетичне різноманіття видових популяцій, диференціювання виду на географічні та екологічні раси в результаті розширення ареалу при сприятливих умовах, внутрішньовидові протиріччя). Масштаби адаптивної радіації можуть бути різні. Як правило, після ароморфозу настає адаптивна радіація великого масштабу. Адаптивна радіація меншого масштабу, що має характер ідіоадаптації, охоплює лише близькі види або групи видів. Унаслідок адаптивної радіації покритонасінних відбулося пристосування до різних типів запилення.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Основні середовища існування організмів: наземно-повітряне, водне, ґрунтове
Для виконання завдання необхідно визначити середовища існування зображеного організму, до яких він адаптований, орган, будова якого вказує на таке пристосування, та спосіб її запилення.
Зображений на рисунку організм є рослиною. Ця рослина належить до відділу Покритонасінні за наявністю генеративних органів – квітки. Середовища існування цієї рослини – водне, наземно-повітряне. Орган, що вказує на пристосування до середовища існування – листок. Спосіб запилення рослини – комахами.
Правильна відповідь – 332.
Пояснення
ТЕМА: Основні форми біотичних взаємовідносин
В основі завдання описані біотичні зв’язки між термітами та джгутиковими найпростішими, які мешкають у кишечнику термітів.
У наведеному прикладі джгутикові найпростіші отримують в термітів середовище існування та джерело поживних речовин, а комахи від найпростіших – ферменти, які забезпечують розщеплення полісахаридів до моносахаридів.
Організми мають взаємовигідні відносини один з одним.
Такі біотичні зв’язки є прикладом мутуалізму – форми співіснування особин різних видів, від якого вони отримують взаємну користь.
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Біологічні ритми.
Результат дослідження свідчить, що квітки в суцвітті кульбаби розкриваються в певний час доби.
Отже, у рослини був порушений добовий адаптивний ритм.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Біологічні ритми (циркадні, добові, припливно-відпливні, сезонні, річні).
Екологічні чинники часто впливають на біологічні системи ритмічно. Це зумовлює формування на різних рівнях організації живого адаптивних біологічних ритмів – циклічних коливання інтенсивності та характеру процесів життєдіяльності, в основі яких лежать кількісні та якісні зміни метаболізму біологічних систем.
За чинниками біологічні ритми поділяють на зовнішні та внутрішні. Зовнішні біологічні ритми пов’язані із циклічними змінами в навколишньому середовищі. До них належать добові, припливно-відпливні, сезонні, річні й багаторічні ритми. Двічі на добу змінюється освітленість, що зумовлює коливання абіотичних чинників (температури, вологості тощо), які впливають на активність організмів. Добові ритми зумовлені обертанням Землі навколо своєї осі.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Форми біотичних зв’язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм).
В основі завдання наведено приклад одного з типів симбіозу – мутуалізму, за якого організми різних видів отримують взаємну користь від співіснування.
Життєдіяльність багатьох видів рослин залежать від грибів, які забезпечують їх водою з розчиненими речовинами з великої площі. Водночас гриби є гетеротрофними організмами й живляться за рахунок рослин – поглинають із їхніх клітин органічні речовини, утворені внаслідок фотосинтезу.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Роль води, солей та інших неорганічних сполук в організмі. Гідрофільні сполуки. Гідрофобні сполуки.
Залежно від температури середовища вода здатна змінювати агрегатний стан. За зниження температури вода з рідкого стану може переходити в твердий, а за підвищення – у газуватий.
Утворення кристаликів льоду в клітинах організмів руйнує клітинні структури. Це призводить до загибелі клітин і всього організму.
Під впливом розчинених у ній речовин вода може змінювати свої властивості, зокрема точки температур замерзання (плавлення) і кипіння, що має важливе біологічне значення. Збільшення концентрації таких речовин є одним із механізмів запобігання замерзанню. Наприклад, деякі види жаб восени починають накопичувати в клітинах свого тіла глюкозу, у клітинах рослин з настанням зими підвищується концентрація розчинів вуглеводів, членистоногих – гліцерину, риб – білків тощо. Отже, це знижує температуру, за якої вода переходить у твердий стан, для попередження промерзання.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Взаємозв’язки між популяціями в екосистемах (прямі і непрямі; антагоністичні, нейтральні і мутуалістичні; трофічні і топічні).
В основі завдання описані біотичні зв’язки між термітами та джгутиковими найпростішими, які мешкають у кишечнику термітів.
У наведеному прикладі джгутикові найпростіші отримують у термітів середовище існування та джерело поживних речовин, а комахи від найпростіших ферменти, які забезпечують розщеплення полісахаридів до моносахаридів. Організми мають взаємовигідні відносини один з одним.
Такі біотичні зв’язки є прикладом мутуалізму – форми співіснування особин різних видів, від якого вони отримують взаємну користь.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Взаємозв’язки між популяціями в екосистемах (прямі і непрямі; антагоністичні, нейтральні і мутуалістичні; трофічні і топічні)
В основі завдання описані біотичні зв’язки між окунями та чистильниками.
У наведеному прикладі чистильники отримують їжу (крихітних рачків), а рифові окуні в такий спосіб позбавляються паразитів. Організми мають взаємовигідні відносини один з одним. Такі біотичні зв’язки є прикладом мутуалізму – форми співіснування особин різних видів, від якого вони отримують взаємну користь.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Форми біотичних зв’язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм).
Завдання скеровано на перевірку знань про форми біотичних зв’язків.
В основі завдання описано біотичні зв’язки між водоростями й кораловими поліпами, які мешкають у клітинах поліпів.
У наведеному прикладі водорості отримують від поліпів середовище існування і джерело необхідних сполук, а поліпи від водоростей – допомогу у створені свого потужного скелета. Тобто ці організми мають взаємовигідні відносини один з одним.
Такі біотичні зв’язки є прикладом мутуалізму – форми співіснування особин різних видів, від якого вони отримують взаємну користь.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Мімікрія та її види.
Завдання скеровано на перевірку знань про типи адаптацій організмів до середовища життя.
Мімікрія – здатність до наслідування забарвлення чи форми добре захищених організмів погано захищеними.
Мімікрія ефективна лише для захисту від хижих тварин за умови, коли вид, що наслідує (імітатор), і вид, якого наслідують (модель), мешкають в одній місцевості. При цьому чисельність імітатора повинна бути істотно нижча, ніж моделі, інакше умовний рефлекс на певний подразник, пов’язаний із неїстівністю, у хижака не виробиться.
Тому ефект мімікрії для популяції осоподібних мух істотно знизиться за умови істотного зменшення чисельності ос на певній території.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Симбіотичні одноклітинні тварини: мутуалістичні, коменсали, паразити (дизентерійна амеба, трипаносома, малярійний плазмодій)
Найбільш вірогідним шляхом удосконалення способів передавання кров’яних паразитів є ускладнення їх життєвого циклу, зі зміною організмів хазяїв і різними способами розмноження в їх організмах.
Проміжні стадії кров’яних паразитів розвиваються в організмах кровосисних комах, таким чином вирішується проблема контактів «кров-кров».
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Адаптивні біологічні ритми організмів
Унаслідок обертання Землі навколо своєї осі двічі на добу змінюється освітленість.
Це зумовлює коливання температури, вологості та інших абіотичних факторів, що в свою чергу, впливає на активність організмів. Зміна дня і ночі впливає на перебіг різних функцій організмів рослин. Зокрема, сонячне світло визначає періодичність фотосинтезу, час розкриття квіток тощо. Таким чином, у рослин, описаних в умові завдання, було порушено добовий адаптивний ритм.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Взаємозв’язки між популяціями в екосистемах (прямі і непрямі; антагоністичні, нейтральні і мутуалістичні; трофічні і топічні)
В основі завдання описані біотичні зв’язки між термітами та джгутиковими найпростішими, які мешкають у кишечнику термітів.
У наведеному прикладі джгутикові найпростіші отримують від термітів середовище існування та джерело поживних речовин, а комахи від найпростіших – ферменти, які забезпечують розщеплення полісахаридів до моносахаридів.
Організми мають взаємовигідні відносини один з одним. Такі біотичні зв’язки є прикладом мутуалізму – форми співіснування особин різних видів, від якого вони отримують взаємну користь.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Симбіотичні одноклітинні тварини: мутуалістичні, коменсали, паразити (дизентерійна амеба, трипаносома, малярійний плазмодій)
Найбільш вірогідним шляхом удосконалення способів передавання кров’яних паразитів є ускладнення їх життєвого циклу, зі зміною організмів хазяїв і різними способами розмноження в їх організмах. Проміжні стадії кров’яних паразитів розвиваються в організмах кровосисних комах, таким чином вирішується проблема контактів «кров-кров».
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Адаптивні біологічні ритми організмів
Унаслідок обертання Землі навколо своєї осі двічі на добу змінюється освітленість. Це зумовлює коливання температури, вологості та інших абіотичних факторів, що у свою чергу впливає на активність організмів. Зміна дня і ночі впливає на перебіг різних функцій організмів тварин: рухову активність, інтенсивність процесів обміну речовин тощо. У людини зареєстровано понад 100 життєвих функцій, залежних від часу доби.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Форми біотичних зв’язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм)
В основі завдання описані біотичні зв’язки між водоростями та кораловими поліпами, які мешкають в клітинах поліпів.
У наведеному прикладі водорості отримують від поліпів середовище існування та джерело необхідних сполук, а поліпи від водоростей допомогу у створені свого потужного скелету. Організми мають взаємовигідні відносини один з одним.
Такі біотичні зв’язки є прикладом мутуалізму – форми співіснування особин різних видів, від якого вони отримують взаємну користь
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Адаптивні біологічні ритми організмів. Сезонні зміни у житті рослин і тварин
Для виконання завдання необхідні знання щодо адаптивних біологічних ритмів організмів та розуміння механізму їхнього впливу.
Біологічні ритми – циклічні коливання інтенсивності та характеру біологічних процесів, їх кількісні й якісні зміни, що відбуваються на всіх рівнях організації життя. За чинниками біологічні ритми поділяються на зовнішні та внутрішні.
Зовнішні біоритми пов'язані з розташуванням Землі в космічному просторі. Вони мають різну періодичність – від частки секунди до певної кількості років.
Річний цикл – коливання чисельності та активності тварин і рослин протягом року. Здебільшого регулюється змінами довжини світлового дня, температури та вологості повітря. Сезонні обертання Землі навколо Сонця зумовлюють річні цикли зміни кліматичних умов, у першу чергу температури.
Сезонні біологічні ритми зумовлюють линяння в осілих птахів помірних широт.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Форми біотичних зав’язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм)
В екосистемах спостерігають певні форми взаємовідносин між організмами різних видів. Найчастіше виділяють мутуалізм, коменсалізм, паразитизм, хижацтво, виїдання, конкуренцію.
Необхідно встановити правильну відповідність між парою організмів і типом взаємовідносин між ними. Для виконання завдання необхідно знати, які типи взаємовідносин існують між організмами.
Конкуренція – форма взаємовідносин, що виявляється у змаганні за засоби існування й умови розмноження між особинами одного виду (внутрішньовидова) або різних (міжвидова) видів. Наприклад, вовк конкурує з риссю за такий ресурс, як їжа.
Коменсалізм – це такий тип взаємозв’язків різних видів, за якого один з них (коменсал) використовує залишки їжі, продукти життєдіяльності чи житло іншого (хазяїна), не завдаючи йому помітної шкоди. Коменсал може демонструвати значні пристосування в будові тіла та поведінці, які полегшують йому участь в коменсальних стосунках. Наприклад, риби-прилипали пересуваються за рахунок акули чи іншої великої риби.
Мутуалізм – форма взаємовідносин, за якої сумісне співіснування є вигідним для обох виді. Такі відносини є облігатними, часто можуть бути зумовлені метаболічними зв’язками. Наприклад: рoслини і мікopизні гpиби, дуб та гриб боровик.
Хижацтво – форма взаємовідносин, за якої представники одного виду поїдають представників іншого. У запропонованому завданні прикладом такої форми взаємовідносин є пара гусінь та синиця.
Зайвим у переліку форм взаємовідносин є паразитизм, бо поміж пар організмів відсутня та, що ілюструє цю форму взаємовідносин.
Правильна відповідь – 1Г 2В 3Б 4А.
Пояснення
ТЕМА: Основні середовища існування організмів: наземно-повітряне, водне, ґрунтове. Пристосування до водного середовища існування
В умові завдання наведено ознаки пристосованості тварин до водного середовища. Необхідно з’ясувати, чи є поміж них спільні для обох зображених тварин.
Для виконання завдання спочатку необхідно розпізнати тварин, яких зображено на рисунку – це дельфін та акула.
Дельфін – представник класу Ссавці, органами дихання якого є легені, а шкіра не містить слизових залоз.
Акула – представник надкласу Риби, класу Хрящові риби, органами дихання якої є зябра, а шкіра містить слизові залози.
Таким чином, поміж наведених ознак пристосованості тварин до водного середовища спільних для обох цих тварин немає.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Форми біотичних зав’язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм)
В екосистемах спостерігають певні форми взаємовідносин між організмами різних видів.
Найчастіше виділяють мутуалізм, коменсалізм, паразитизм, хижацтво, виїдання, конкуренцію. Необхідно встановити правильну відповідність між парою організмів та типом взаємовідносин між ними.
Для виконання завдання необхідно знати, які форми взаємовідносин існують між організмами.
Хижацтво – форма взаємовідносин, за якої представники одного виду поїдають представників іншого. Наприклад: сова та миші в лісостепу.
Коменсалізм – це такий тип взаємозв’язків різних видів, за якого один із них (коменсал) використовує залишки їжі, продукти життєдіяльності, житло іншого (хазяїна) тощо, не завдаючи йому помітної шкоди. Проте й користі від коменсалів організмам хазяїв жодної. Коменсальні відносини часто відбуваються між великим організмом-хазяїном і значно меншим порівняно з ним організмом-коменсалом. Організм-хазяїн при цьому зостається незайманим цією взаємодією; на відміну від нього коменсал, навпаки, може демонструвати значні пристосування в будові тіла і поведінці, які полегшують йому участь в коменсальних стосунках. Наприклад, риби-прилипали пересуваються, причепившись до акули чи іншої великої риби; як прилипали, так і риби-лоцмани живляться недоїдками, що залишається після їжі хазяїв.
Конкуренція – форма взаємовідносин, що полягає в змаганні за засоби існування й умови розмноження між особинами одного виду (внутрішньовидова) або різних (міжвидова) видів. Наприклад, пирій та картопля на городі.
Паразитизм – це вид взаємозв'язків між різними видами, за якого один з них (паразит) певний час використовує іншого (хазяїна) як джерело живлення та середовище існування, частково чи повністю покладає на нього регуляцію своїх взаємовідносин з довкіллям. Наприклад: паразитування гриба-трутовика на березі.
Зайвим у переліку пар організмів є гриб боровик та дуб, оскільки у переліку типів взаємовідносин особин або популяцій відсутня назва взаємовідносин, що її ілюструє ця пара.
Правильна відповідь – 1Д, 2Г, 3В, 4Б.
Пояснення
ТЕМА: Адаптивні біологічні ритми організмів
Унаслідок обертання Землі навколо своєї осі двічі на добу змінюється освітленість. Це зумовлює коливання температури, вологості та інших абіотичних факторів, що своєю чергою впливає на активність організмів. Зміна дня і ночі впливає на перебіг різних функцій організмів рослин. Зокрема, сонячне світло визначає періодичність фотосинтезу, час розкриття квіток тощо.
Таким чином, у рослин, описаних в умові завдання, було порушено добовий адаптивний ритм.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Форми біотичних зв‘язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм)
У тексті до завдань наведені дані про особливості взаємовідносин джмеля з квітками.
Проаналізувавши текст, з’ясовуємо, що в ньому не йдеться про теплокровність джмеля. Джміль, як представник типу Членистоногих, є холоднокровною твариною.
Також у тексті до завдання не наведені дані про належність цієї тварини до будь-якого трофічного рівня, як і про тип взаємовідносин джмеля з конюшиною. В екосистемі джміль належить до консументів та є рослиноїдною твариною, живлячись нектаром квіток. Своєю чергою рослина також має користь від співіснування з комахою, яка забезпечує її перехресне запиленням. Тип співіснування різних видів, від якого вони отримують взаємну користь – мутуалізм.
Проаналізувавши текст, а саме: «Вони раніше за бджіл можуть збирати нектар рано вранці, коли повітря ще недостатньо прогрілося. Наприклад, джміль може вилітати за температури повітря близько 7–8 °С, тоді як бджола – за температури 12 °С», можна сформулювати такетвердження: за нижчої температури повітря джміль має перевагу над бджолою.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Форми біотичних зв‘язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм)
Наведений текст містить інформацію, що спори описаної групи утворюються внаслідок мейозу диплоїдних клітин спорофіту, отже вони – гаплоїдні.
Аналізуючи текст, ми отримаємо інформацію, що більшість видів цієї групи поширені на суходолі. Отже, не можна стверджувати, що «поміж представників цієї групи немає водяних мешканців». Аналіз тексту дає підстави вирахувати кількість видів, що ростуть у помірних областях – приблизно 4000 видів. Отже, не відповідає дійсності твердження, що «у помірних областях росте понад 6 000 видів рослин цієї групи».
Проаналізувавши текст: «Поміж представників є епіфіти – рослини, які мешкають на інших рослинах. Таке співіснування надає епіфітам можливість бути ближче до джерела світла, яке необхідне їм для фотосинтезу. Крім того, на певній висоті вони стають недосяжними для багатьох рослиноїдних тварин. Джерелом води для них є водяна пара або опади»», можна стверджувати, що епіфітні форми цієї групи отримують користь від співіснування із рослинами, не завдаючи їм шкоди. Для інших рослин таке ці взаємовідносини є нейтральними.
Отже, можна сформулювати таке твердження: «співіснування епіфітних форм з рослинами можна віднести до прикладів коменсалізму».
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Роль Мохоподібних у природі та значення в житті людини. Форми біотичних зв’язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм).
Наведений текст містить інформацію про те, що спори описаної групи утворюються внаслідок мейозу диплоїдних клітин спорофіту, отже вони – гаплоїдні.
У тексті немає інформації щодо видів, у яких розмноження не пов’язане з наявністю води.
Аналізування частини тексту «Поміж представників є епіфіти – рослини, які мешкають на інших рослинах. Таке співіснування надає епіфітам можливість бути ближче до джерела світла, яке необхідне їм для фотосинтезу. Крім того, на певній висоті вони стають недосяжними для багатьох рослиноїдних тварин. Джерелом води для них є водяна пара або опади»» дає підстави стверджувати, що епіфітні форми цієї групи отримують користь від співіснування з рослинами, не завдаючи їм шкоди. Для інших рослин ці взаємовідносини є нейтральними. Отже, співіснування епіфітних форм з рослинами не можна віднести до паразитичних взаємовідносин.
Аналізування частини тексту «У місцях з надмірними викидами шкідливих речовин в атмосферу представників цієї групи, зазвичай, немає або вони представлені невеликою кількістю видів» дає змогу дійти висновку, що представники цієї групи можуть бути індикаторами забруднення повітря.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Форми взаємозв’язків між організмами в угрупованні.
У завданні запропоновано увідповіднити організми, які пов’язані певними взаємозв’язками, із назвою форми їхніх взаємозв’язків.
Рись і вовк є хижими тваринами, між якими виникають конкурентні відносини відповідно кормової бази.
Бичачий ціп’як є паразитичним організмом, який завдає шкоди організму людини. Назва цієї форми взаємозв’язків між організмами різних видів – паразитизм.
Між дубом і боровиком – особинами різних видів – утворилися мутуалістичні взаємовідносини, яким властива взаємна користь.
Взаємозв’язки між совою і мишею є прикладом хижацтва, за якого один тваринний організм є об’єктом живлення для іншої тварини.
Правильна відповідь: 1-А, 2-Б, 3-Д, 4-Г.
Пояснення
ТЕМА: Адаптивні біологічні ритми біологічних систем різного рівня організації. Типи адаптивних біологічних ритмів організмів
Унаслідок обертання Землі навколо своєї осі двічі на добу змінюється освітленість. Це зумовлює коливання температури, вологості та інших абіотичних факторів, що у свою чергу впливає на активність організмів.
Зміна дня і ночі впливає на перебіг різних функцій організмів тварин: рухову активність, інтенсивність процесів обміну речовин тощо. У людини зареєстровано понад 100 життєвих функцій, залежних від часу доби.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Симбіоз і його форми.
Завдання скеровано на перевірку знання етапів біогеохімічного циклу й суті симбіозу.
Аналіз наведеної в основі завдання схеми дає змогу зробити висновок, що на ній зображено біогеохімічний цикл Нітрогену.
Азот – складник атмосфери, газ, молекулу якого утворено двома атомами Нітрогену. Азотфіксувальні бактерії здатні засвоювати безпосередньо з атмосфери азот, який надходить в екосистему в доступній для засвоєння рослинами формі.
Поміж азотфіксувальних бактерій багато вільноживучих, але є і такі, що оселяються на коренях рослин, які надають їм прихисток. Приклад взаємовигідного симбіозу – співіснування бобових рослин з азотфіксувальними бактеріями, які утворюють на коренях бульбочки. Таку форму симбіозу називають мутуалізмом.
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Симбіоз і його форми.
Завдання скеровано на перевірку знання етапів біогеохімічного циклу, розуміння його закономірностей.
Аналіз наведеної в основі завдання схеми дає змогу зробити висновок, що на ній зображено біогеохімічний цикл Нітрогену.
Поміж азотфіксувальних бактерій багато вільноживучих, але є ті, що оселяються на коренях рослин, які надають їм прихисток. А бактерії забезпечують рослинний організм нітрогеновмісними сполуками, необхідними для синтезу власних білків і нуклеїнових кислот.
Прикладом взаємовигідного симбіозу є співіснування бобових рослин з азотфіксувальними бактеріями, які утворюють на коренях бульбочки. Такі взаємовідносини є результатом коеволюції – типу еволюції угруповання, що полягає у взаємодії груп організмів, які перебувають у тісному екологічному взаємозв’язку.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
Завдання скеровано на перевірку розуміння закономірностей взаємодії різних видів.
В умові завдання наведено приклад взаємодії борошняних хрущаків двох різних видів. Під час експерименту змінювали умови їхнього сумісного перебування, які надавали переваг то одному, то іншому виду.
Взаємодію організмів (одного або різних видів), що виявляється як взаємне пригнічення один одного й виникає внаслідок того, що їм потрібен той самий ресурс, називають конкуренцією.
Отже, досліджене явище є прикладом конкуренції.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Різноманітність, поширення, значення тварин. Членистоногі. Хордові. Ознаки пристосованості тварин до умов існування у воді
У завданні необхідно порівняти представників двох видів тварин, які пристосовані до водного середовища, й знайти їхню спільну адаптацію до умов існування.
Орієнтування за допомогою бічної лінії, шкіра, яка містить слизові залози та наявність грудних плавців – це ознаки лише виду Окунь річковий, який належить до риб.
Обтічна форма тіла є спільною адаптацією обох видів тварин до пересування у водному середовищі.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології і еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Типи адаптивних біологічних ритмів організмів
В основі завдання наведено приклади біологічних ритмів організмів. Необхідно вибрати приклади добових біологічних ритмів.
Біологічні ритми – циклічні коливання інтенсивності та характеру процесів життєдіяльності, в основі яких лежать кількісні та якісні зміни метаболізму біологічних систем.
Добові ритми зумовлені обертанням Землі навколо своєї осі. Двічі на добу змінюється освітленість, що зумовлює коливання абіотичних чинників (температури, вологості тощо), які впливають на активність організмів.
Отже, поміж наведених біологічних ритмів до добових можна віднести: відкриття квіток кульбаби вдень, а матіоли – уночі; чергування стану сну й неспання в людини; полювання скопи лише вдень.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології і еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Типи зв'язків між популяціями різних видів в екосистемах.
В основі завдання наведено діаграму, на якій відображено результати експерименту, під час якого досліджено ефективність впливу комах-запилювачів у період цвітіння на зав’язування плодів у різних рослин.
Необхідно вказати висновок, який можна сформулювати відповідно до результатів дослідження.
Для виконання завдання треба проаналізувати діаграму, беручи до уваги, що буквою а позначено зав’язування плодів яблуні (1), вишні (2) і груші (3) на ізольованих від комах деревах, а буквою б – зав’язування плодів цих рослин за вільного доступу комах.
За результатами аналізування діаграми не можна зробити висновок, що за вільного доступу комах максимальну кількість зав’язаних плодів утворює яблуня (цифра 1).
Комахи-запилювачі спричинюють збільшення кількості зав’язаних плодів у всіх трьох рослин, а не лише у вишні.
Також можна констатувати, що у період цвітіння ізольованої від комах груші запліднення не відбувається.
Якщо ж порівняти діаграми, позначені буквою а, із діаграмами, позначеними буквою б, можна зробити висновок: кількість зав’язаних плодів залежить від вільного доступу комах-запилювачів.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології і еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Основні форми симбіозу організмів
В основі завдання наведено опис симбіотичних відносин між жуйними парнокопитними тваринами й одноклітинними організмами, які оселяються і розмножуються в їхній травній системі.
Організми-симбіонти хребетних тварин у таких спосіб отримують помешкання й їжу, що є для них корисним. Жуйні парнокопитні тварини також мають користь від такого співіснування, бо ферменти симбіонтів забезпечують розщеплення целюлози, синтез незамінних амінокислот, вітамінів.
Отже, в описі йдеться про мутуалізм – взаємовигідне співіснування організмів різних видів.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Основні форми симбіозу організмів.
Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати взаємодію і співіснування різних біологічних видів в екосистемі.
З-поміж наведених у відповідях прикладів форм співіснування організмів потрібно вибрати той, у якому йдеться про мутуалістичні взаємовідносини.
Азотфіксувальні бактерії здатні засвоювати безпосередньо з атмосфери азот, який надходить в екосистему в доступній для засвоєння рослинами формі. Поміж азотфіксувальних бактерій багато вільноживних, але є ті, що оселяються на коренях рослин, які надають їм прихисток.
Прикладом симбіозу є співіснування бобових рослин із бульбочковими бактеріями, які утворюють на коренях бульбочки. Таку форму симбіозу називають мутуалізмом.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології й еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
Гусінь поліксени має вузьку екологічну нішу щодо кормового раціону, адже «може споживати листки лише одного роду».
Руда лісова мурашка є консументом, тому не може займати перший трофічний рівень у пасовищному ланцюзі живлення.
Обмежувальним чинником поширення поліксени є спеціалізація кормового раціону.
За кормовим раціоном руду лісову мурашку можна віднести до еврибіонтних видів, адже цей вид «може споживати сотні видів живих безхребетних тварин, і їхні рештки, виділення комах – попелиць, а також рослинну їжу».
Отже, твердження, яке можна сформулювати за результатами аналізування тексту, позначене буквою Б.
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології й еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Основні форми симбіозу організмів.
В основі завдання наведено визначення однієї з форм симбіозу організмів. Взаємовигідне співіснування різних видів організмів називають мутуалізмом.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології і еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Типи зв'язків між популяціями різних видів в екосистемах.
В основі завдання наведено діаграму, на якій відображено результати експерименту, під час якого досліджено ефективність впливу комах-запилювачів у період цвітіння на зав’язування плодів у різних рослин.
Необхідно вказати висновок, який можна сформулювати відповідно до результатів дослідження.
Для виконання завдання треба проаналізувати діаграму, беручи до уваги, що буквою а позначено зав’язування плодів яблуні (1), вишні (2) і груші (3) на ізольованих від комах деревах, а буквою б – зав’язування плодів цих рослин за вільного доступу комах.
За результатами аналізування діаграми не можна зробити висновок, що за вільного доступу комах максимальну кількість зав’язаних плодів утворює яблуня (цифра 1).
Комахи-запилювачі спричинюють збільшення кількості зав’язаних плодів у всіх трьох рослин, а не лише у вишні.
Також можна констатувати, що у період цвітіння ізольованої від комах груші запліднення не відбувається.
Якщо ж порівняти діаграми, позначені буквою а, із діаграмами, позначеними буквою б, можна зробити висновок: кількість зав’язаних плодів залежить від вільного доступу комах-запилювачів.
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптивні біологічні ритми організмів.
У завданні наведено опис організму, згаданого в літературному творі, і схему пасовищного ланцюга живлення, на якій буквами позначено трофічні рівні.
Треба вказати букву, якою позначено трофічний рівень описаного організму.
Для розв'язання завдання важливо розуміти принципи передавання енергії в екосистемі.
В екосистемах види, які займають різні трофічні рівні, пов’язані потоком енергії. Такий взаємозв’язок відображають ланцюги живлення.
В уривку описано птаха, який живиться бджолами. Бджоли живляться нектаром квіток рослин, які перебувають у пасовищному ланцюгу живлення на першому трофічному рівні.
Цей рівень на схемі позначено буквою А. Отже, бджолоїд у наведеній схемі перебуває на трофічному рівні, який позначено буквою В.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: : Основи екології і еволюційного вчення. Основи еволюційного вчення.
В основі завдання подано наукову інформацію про адаптацію рослин до зменшення впливу сонячних променів, тобто інтенсивності світла: уникнення опромінення всієї площі листкових пластинок, відбивання світла поверхнею листка.
Описані адаптації є прикладами терморегуляції в рослин, адже дають змогу запобігти перегріванню.
Ці адаптації приводять до зменшення поглинання рослиною теплової енергії.
Отже, поміж поданих висновків правильним є лише І.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність, поширення, значення тварин. Адаптації.
Для виконання завдання треба проаналізувати наведену наукову інформацію і застосувати вміння визначати ознаки адаптованості до умов існування.
Зазначено, що шкіра тварини вкрита лускою, у забарвленні характерне чергування широких червоних і вужчих чорних кілець, відокремлених одне від одного тонкими яскраво-зеленими смужками. Таке забарвлення є застережним, адже сигналізує про отруйність тварини.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптація як властивість біологічних систем.
Розв’язання завдання потребує знання способів терморегуляції організмів, прикладів адаптацій організмів до дії екологічних чинників.
Було запропоновано ознайомитися із зображенням тварин і визначити місце можливого мешкання їх відповідно до правила Аллена. Згідно із цим правилом, у теплокровних тварин ті частини тіла, що виступають, у холодному кліматі є коротшими, аніж в аналогічних видів у теплому.
Завдяки цьому тварини, що мешкають у холодних природних умовах, набувають меншої питомої поверхні тіла і, як наслідок, менше втрачають тепла.
На рисунку можна побачити, що вушні раковини лисиці звичайної менші за такі у лисиці фенека. Отже, лисиця звичайна відповідно до правила Аллена мешкатиме в прохолодніших умовах, ніж лисиця фенек.
На карті правильно зазначено місце можливого мешкання зображених тварин відповідно до правила Аллена в рядку, який позначено буквою Б: 2 – лисиця звичайна, 3 – лисиця фенек.
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність, поширення, значення тварин. Адаптації.
У завданні треба проаналізувати наведену наукову інформацію. Зазначено, що тварина здатна до польоту, проте більшу частину часу проводить у воді. Для дихання під водою імаго беруть під надкрила запас повітря. Це є пристосуванням до дихання атмосферним повітрям. Отже, дихання плавунця, як комахи, відбувається за допомогою трахей.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптація як властивість біологічних систем.
Розв’язання потребує знання змін в організмі, пов’язаних з адаптацією до умов високогір’я. Під час підйому в гори одночасно знижуються атмосферний тиск, парціальний тиск кисню в атмосфері й легеневих альвеолах. Це може викликати гіпоксемію – знижений уміст кисню в крові, а також гіпоксію (кисневе голодування) – стан, що виникає в разі недостатнього постачання тканин киснем або порушення використання його під час біологічного окиснення.
Організм реагує збільшенням кількості еритроцитів у крові, що зумовлено їхньою функцією транспортування кисню в тканини організму.
Правильна відповідь – Г.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології і еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
В основі завдання наведено рисунок, яким зілюстровано принцип розселення пінгвінів на нашій планеті: пінгвіни, що живуть ближче до Південного полюсу, мають більші розміри, ніж ті, які живуть ближче до екватора.
Це відповідає правилу, яке встановив Карл Бергман 1847 року. Згідно із цим правилом, у тварин одного виду або групи близьких видів розміри тіла більші в холодних частинах ареалу та менші – у теплих (розмір тіла збільшується з географічною широтою).
Отже, збільшення розмірів тіла можна розглядати як пристосування до холодного клімату.
Правильна відповідь – В.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
Для розв’язання цього завдання треба застосувати правило Аллена – одну з ключових екологічних закономірностей. Воно стверджує: у теплокровних тварин (ссавців і птахів), які мешкають у холодному кліматі, виступні частини тіла (вуха, хвости, кінцівки, носи) менші, ніж у споріднених видів із теплих країв. Це допомагає зменшити тепловіддачу в холоді та збільшити її у спеку.
Лисиця фенек має дуже великі вуха. Згідно з правилом Аллена, вона мешкатиме в дуже жаркому кліматі. На мапі цифра 2 позначає Північну Африку (пустеля Сахара) – це природне середовище проживання фенека.
Лисиця звичайна має вуха помірного розміру. На мапі цифра 1 позначає територію Європи, де панує помірний клімат. Порівняно з Африкою тут значно прохолодніше, тому розмір вух лисиці менший.
Позначка 3 (Арктика) – у цій місцевості мешкають тварини зі ще меншими виступними частинами тіла (наприклад, песець), що дає змогу максимально зберігати тепло.
Позначка 4 (Австралія) – лисиць завезла туди людина, цей континент не є первинним ареалом для ілюстрації еволюційного формування ознак цих двох видів згідно з правилом Аллена.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
Тема: Основи екології та еволюційного вчення. Екологічні чинники. Популяція. Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Ссавці, їхня різноманітність.
Бурий ведмідь належить до типу Хордові, клас Ссавці. Виступає в ролі консумента (ланка харчового ланцюга, які харчуються іншими живими організмами), може харчуватися і рослинною, і тваринною їжею (усеїдний). За екологічною валентністю належить до еврибіонтів – організм (тварина, рослина або мікроорганізм), який має високу пристосованість і може нормально існувати та розмножуватися за значних змін умов навколишнього середовища.
Інші варіанти неправильні:
- продуценти – організми, які утворюють органічні речовини із неорганічних (рослини, певні бактерії). Редуценти – організми, які розкладають рештки відмерлих організмів та використовують ці органічні речовини для живлення
- стенобіонти – організми (рослини або тварини), які здатні виживати та нормально розвиватися лише в умовах вузького діапазону екологічних чинників (температури, вологості, тиску, солоності або наявності специфічної їжі) – екологічно непластичні види.
Правильна відповідь – 3, 2, 1.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
Хомінг – це біологічний інстинкт або здатність тварин після міграцій або випадкового переміщення безпомилково повертатися на свою постійну ділянку проживання, до свого гнізда, нори, дому.
Грумінг – це комплекс гігієнічної поведінки тварин (чищення, вилизування, купання), спрямований на підтримання чистоти тіла.
Інстинкт – це генетично закладені реакції на зовнішні та внутрішні подразники, спрямовані на виживання та адаптацію.
Імпринтинг – це специфічна, швидка та майже незворотна форма навчання, за якої організм фіксує в пам'яті певні образи, звуки чи об'єкти в ранньому, так званому критичному віці.
Варіант В зайвий, тому що характеризує рефлекс – автоматичну реакцію організму на будь-яку зміну зовнішнього середовища або внутрішнього стану, яка здійснюється за обов'язковою участю нервової системи (виділення слини під дією образу хазяїна, який годує собаку).
Правильна відповідь: 1 – А, 2 – Г, 3 – Д, 4 – Б.
Пояснення
ТЕМА: Біорізноманіття. Членистоногі, їхня різноманітність. Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
Припливно‑відпливні ритми – це періодичні коливання рівня води, зумовлені гравітаційним тяжінням Місяця і Сонця та обертанням Землі. Тварини формують різноманітні пристосування, щоб забезпечити життєдіяльність у певні фази припливу й відпливу, зокрема:
- ховаються в укриттях або закопуються в пісок під час відпливу, щоб уникнути висихання;
- щільно закривають стулки мушель, зберігаючи всередині запас води в разі неможливості дістатися моря;
- залишаються в припливних калюжах або мігрують разом із водою;
- виходять на поверхню для живлення лише під час повного припливу;
- мають характерні особливості анатомії та фізіології (редукція або модифікація органів дихання, покривів тіла, органів руху тощо).
До можливих адаптацій краба‑привида до припливно‑відпливних ритмів належать:
- риття глибоких нір і затикання входу піском, коли нора вже наповнена повітрям;
- вихід на поверхню переважно вночі або під час відпливу для пошуку їжі;
- отримання вологи з мокрого піску або періодичне відвідування крайки прибою, щоб змочити зябра;
- використання мікроскопічних волосків (щетинок) біля основи ніг, які підтягують воду з вологого ґрунту до тіла.
У завданні чітко описано анатомію й фізіологію зябер – органів дихання краба‑привида. Зазначено, що вони розташовані в спеціальних камерах і здатні утримувати воду, забезпечуючи надходження розчиненого у волозі кисню, коли краб перебуває поза водою. Це дає змогу підтримувати постійне зяброве дихання.
Отже, серед запропонованих варіантів правильною є відповідь особливості зябер.
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Біорізноманіття. Членистоногі, їхня різноманітність. Адаптації як загальна властивість біологічних систем.
У тексті завдання зазначено: «Ці хижаки не плетуть ловильних сіток, а підстерігають здобич із засідки. На відміну від більшості інших павуків, вони мають гострий зір завдяки розташованим у три ряди восьми очам (два з них – особливо великі й помітні)». Саме добре розвинений зір дає змогу павуку виявляти й ефективно атакувати здобич без використання павутини.
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
Мімікрія – це здатність живих організмів наслідувати зовнішній вигляд, забарвлення або інші ознаки інших організмів чи неживих предметів задля виживання.
Розрізняють Бейтсівську мімікрію і Мюллерівську мімікрію, а також звичайний тип маскування.
Бейтсівська мімікрія – беззахисний і неїстівний для хижаків вид копіює зовнішність небезпечної чи отруйної істоти. Приклад – нешкідливі мухи-дзюрчалки колірною гамою нагадують ос або бджіл.
Мюллерівська мімікрія – кілька різних отруйних або неїстівних видів нагадують один одного. Це створює спільний захисний ефект перед хижаками. Приклад – кілька неїстівних видів тропічних метеликів родини геліконід у різних регіонах мають однакові яскраві малюнки на крилах. Подібне забарвлення є в неїстівних жуків-сонечок і клопів (наприклад, червоноклопів). Схоже жовто-чорне смугасте забарвлення мають різні види жалки комах (оси, бджоли, джмелі).
Маскування – злиття з фоном довкілля за допомогою форми або кольору. Приклад – комаха-паличник, схожий на гілочку.
Захисне забарвлення – це природний камуфляж, завдяки якому тварини зливаються з навколишнім середовищем і стають непомітними для ворогів або здобичі.
Застережливе (попереджувальне) забарвлення (апосематизм) – це яскраве, помітне забарвлення тварин, яким вони попереджають хижаків про свою отруйність, неїстівність або наявність небезпечних захисних пристосувань. Приклад – яскраві кільця коралових аспідів або застережливі візерунки на тілі отруйних змій; отруйні жаби-дереволази (кокарі) забарвлені в дуже яскраві сині, червоні чи жовті кольори.
Квітки деяких рослин, які не мають нектарників й імітують їх наявність є прикладом мімікрії.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Біорізноманіття. Членистоногі, їхня різноманітність. Адаптації як загальна властивість біологічних систем.
У тексті завдання зазначено: «Ці хижаки не плетуть ловильних сіток, а підстерігають здобич із засідки. На відміну від більшості інших павуків, вони мають гострий зір завдяки розташованим у три ряди восьми очам (два з них – особливо великі й помітні)». Саме добре розвинений зір дає змогу павуку виявляти й ефективно атакувати здобич без використання павутини.
Правильна відповідь – Б.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
Мімікрія – це здатність організмів наслідувати задля виживання зовнішній вигляд, забарвлення або інші ознаки інших організмів чи неживих предметів.
Розрізняють Бейтсівську мімікрію і Мюллерівську мімікрію, а також звичайний тип маскування.
Бейтсівська мімікрія – беззахисний і неїстівний для хижаків вид копіює зовнішність небезпечної чи отруйної істоти. Приклад – нешкідливі мухи-дзюрчалки колірною гамою нагадують ос або бджіл.
Мюллерівська мімікрія – кілька різних отруйних або неїстівних видів нагадують один одного. Це створює спільний захисний ефект перед хижаками. Приклад – кілька неїстівних видів тропічних метеликів родини геліконід у різних регіонах мають однакові яскраві малюнки на крилах. Подібне забарвлення є в неїстівних жуків-сонечок і клопів (наприклад, червоноклопів). Схоже жовто-чорне смугасте забарвлення мають різні види жалких комах (оси, бджоли, джмелі).
Маскування – злиття з фоном довкілля за допомогою форми або кольору. Приклад – комаха-паличник, схожий на гілочку.
Захисне забарвлення – це природний камуфляж, завдяки якому тварини зливаються з навколишнім середовищем і стають непомітними для ворогів або здобичі.
Застережливе (попереджувальне) забарвлення (апосематизм) – це яскраве, помітне забарвлення тварин, яким вони попереджають хижаків про свою отруйність, неїстівність або наявність небезпечних захисних пристосувань. Приклад – яскраві кільця коралових аспідів або застережливі візерунки на тілі отруйних змій; отруйні жаби-дереволази (кокарі) забарвлені в дуже яскраві сині, червоні чи жовті кольори.
Квітки деяких рослин, які не мають нектарників й імітують наявність їх є прикладом мімікрії.
Правильна відповідь – А.
Пояснення
ТЕМА: Біорізноманіття. Ссавці, їхня різноманітність. Екологічні чинники. Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
На світлині зображено коалу – типового стенофага й стенобіонта (вузькоспеціалізований вид). Вона харчується лише листям певних видів евкаліпта й пристосована до певних умов середовища.
Здатність організму пристосовуватися до змін умов довкілля називають екологічною пластичністю. Коала дуже залежить від обмеженого раціону й певного ареалу, тобто цей вид є екологічно непластичним.
Через низьку пластичність коала має вузький адаптаційний потенціал, що робить її вразливою до будь-яких змін навколишнього середовища (наприклад, вирубки евкаліптових лісів чи лісових пожеж).
Відповідь: Г.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
Мімікрія – це здатність організмів наслідувати задля виживання зовнішній вигляд, забарвлення або інші ознаки інших організмів чи неживих предметів.
Розрізняють Бейтсівську мімікрію і Мюллерівську мімікрію, а також звичайний тип маскування.
Бейтсівська мімікрія – беззахисний і неїстівний для хижаків вид копіює зовнішність небезпечної чи отруйної істоти. Приклад – нешкідливі мухи-дзюрчалки колірною гамою нагадують ос або бджіл.
Мюллерівська мімікрія – кілька різних отруйних або неїстівних видів нагадують один одного. Це створює спільний захисний ефект перед хижаками. Приклад – кілька неїстівних видів тропічних метеликів родини геліконід у різних регіонах мають однакові яскраві малюнки на крилах. Схоже забарвлення в неїстівних жуків-сонечок і клопів (наприклад, червоноклопів). Майже однакове жовто-чорне смугасте забарвлення мають різні види жалких комах (оси, бджоли, джмелі).
Маскування – злиття з фоном довкілля за допомогою форми або кольору. Приклад – комаха-паличник, схожий на гілочку.
Захисне забарвлення – це природний камуфляж, завдяки якому тварини зливаються з навколишнім середовищем і стають непомітними для ворогів або здобичі.
Застережливе (попереджувальне) забарвлення (апосематизм) – це яскраве, помітне забарвлення тварин, яким вони попереджають хижаків про свою отруйність, неїстівність або небезпечні захисні пристосування. Приклад – яскраві кільця коралових аспідів або застережливі візерунки на тілі отруйних змій; отруйні жаби-дереволази (кокарі) забарвлені в дуже яскраві сині, червоні чи жовті кольори.
Отже, квітки деяких рослин, які не мають нектарників й імітують їх наявність є прикладом мімікрії.
Відповідь: А.
Пояснення
ТЕМА: Основи екології та еволюційного вчення. Адаптація як загальна властивість біологічних систем. Симбіоз і його форми.
Завдання перевіряє розуміння симбіозу бобових рослин з азотфіксувальними бактеріями та коеволюції.
На схемі зображено біогеохімічний цикл Нітрогену.
Атоми Нітрогену утворюють молекули азоту – газу, який є основним складником атмосферного повітря.
Поміж азотфіксувальних бактерій багато вільноживучих, але є ті, які оселяються на коренях рослин, які надають їм прихисток.
Своєю чергою бактерії забезпечують рослинний організм нітрогеновмісними сполуками, потрібними для синтезу власних білків і нуклеїнових кислот.
Приклад взаємовигідного симбіозу – співіснування бобових рослин з азотфіксувальними бактеріями, які утворюють на коренях бульбочки. Такі взаємовідносини є результатом коеволюції – типу еволюції угруповання, що полягає у взаємодії груп організмів, які перебувають у тісному екологічному взаємозв’язку.
Правильна відповідь – В.