Всі запитання НМТ/ЗНО з хімії онлайн із відповідями, починаючи з 655

Хімія. Всі запитання починаючи з 655

656657658659660661662663664665666667668669670 ▶

Завдання 656 з 2431

Розташуйте кислоти послідовно за зростанням їхньої основності.

А$\mathrm{HNO_3}$

Б$\mathrm{H_2SO_4}$

В$\mathrm{H_4SiO_4}$

Г$\mathrm{H_3PO_4}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук. Кислоти.

Завдання скеровано на перевірку вміння класифікувати кислоти за основністю.

Основність кислоти визначають за кількістю атомів Гідрогену в її молекулі, які здатні заміщуватися атомами металічних елементів:

$$ \underset{\xrightarrow[{\text{збільшення основності}}]{\ }} { \underbrace{\mathrm{HNO_3}}_{\text{А}}\ \ \underbrace{\mathrm{H_2SO_4}}_{\text{Б}}\ \ \underbrace{\mathrm{H_3PO_4}}_{\text{Г}}\ \ \underbrace{\mathrm{H_4SiO_4}}_{\text{В}} } $$

Відповідь: А Б Г В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19118

Завдання 657 з 2431

Ферум – активатор багатьох каталітичних процесів у живому організмі. Розташуйте послідовно формули сполук Феруму за зростанням його ступеня окиснення.

А$\mathrm{FeO}$

Б$\mathrm{K_2FeO_4}$

В$\mathrm{Fe_2O_3}$

Г$\mathrm{Fe}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Залізо. Сполуки Феруму. Ступінь окиснення.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати ступені окиснення хімічних елементів за формулами речовин.

Окисно-відновні реакції супроводжувані переходом або зміщенням валентних електронів від атомів з меншою електронегативністю до атомів з більшою електронегативністю, тобто змінами ступенів окиснення атомів хімічних елементів.

Ступінь окиснення – це умовний цілочисловий заряд на атомі в молекулярній частинці, якого би він набув, якщо відокремити зв’язані з ним електронегативніші атоми разом із парами електронів, що належать зв’язкам. Це ціле число – додатне, від’ємне або нуль.

Алгебрична сума ступенів окиснення всіх атомів у нейтральній молекулі дорівнює нулю, а в йоні – величині його заряду:

$$ \mathrm{ \underbrace{\overset{0}{Fe}}_{\text{Г}}\ \ \underbrace{\overset{+2}{Fe}\overset{-2}{O}}_{\text{А}}\ \ \underbrace{\overset{+3}{Fe}_2\overset{-2}{O}_3}_{\text{В}}\ \ \underbrace{\overset{+1}{K}_2\overset{+6}{Fe}\overset{-2}{O}_4}_{\text{Б}} } $$

Відповідь: Г А В Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19117

Завдання 658 з 2431

Установіть послідовність реагентів та умов перебігу хімічних реакцій відповідно до схеми перетворень

$\mathrm{S\xrightarrow{\textstyle1}\overset{-2}S\xrightarrow{\textstyle2}\overset{+4}S\xrightarrow{\textstyle3}SO_3\xrightarrow{\textstyle4}SO^{2-}_4}$.

Акисень, каталізатор, нагрівання

Бкисень (надлишок), нагрівання

Ввода

Гводень, нагрівання

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Сірка. Сполуки Сульфуру.

Завдання скеровано на перевірку знання умов перебігу хімічних реакцій за участі сірки та сполук Сульфуру.

\begin{gather*} \underbrace{\mathrm{S\xrightarrow{\text{водень, нагрівання}}}}_{\text{Г}}\ \underbrace{\mathrm{\overset{-2}{S}\xrightarrow{\text{кисень (надлишок), нагрівання}}}}_{\text{Б}}\\[7pt] \underbrace{\mathrm{\overset{-4}{S}\xrightarrow{\text{кисень, каталізатор, нагрівання}}}}_{\text{А}}\ \underbrace{\mathrm{SO_3\xrightarrow{\text{вода}}SO^{2-}_4}}_{\text{В}} \end{gather*}

Відповідь: Г Б А В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19116

Завдання 659 з 2431

Установіть послідовність використання наведених сполук для добування фенолу.

Аацетилен

Бхлоробензен

Вметан

Гбензен

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між класами органічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між органічними речовинами різних класів.

\begin{gather*} \underset{\text{В}}{\underbrace{\mathrm{CH_4}}_{\text{метан}}}\rightarrow \underset{\text{А}}{\underbrace{\mathrm{C_2H_2}}_{\text{ацетилен}}}\rightarrow \underset{\text{Г}}{\underbrace{\mathrm{C_6H_6}}_{\text{бензен}}}\rightarrow \underset{\text{Б}}{\underbrace{\mathrm{C_6H_5Cl}}_{\text{хлоробензен}}} \rightarrow \underset{\text{}}{\underbrace{\mathrm{C_6H_5OH}}_{\text{фенол}}} \end{gather*}

Відповідь: В А Г Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19115

Завдання 660 з 2431

Визначте послідовність назв класів органічних сполук, представники яких беруть участь у перетворенні за схемою

Аальдегід

Бестер

Вспирт

Гкислота

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між класами органічних сполук.

\begin{gather*} \underset{\text{В}}{\underbrace{\mathrm{C_2H_5OH}}_{\text{спирт}}}\rightarrow \underset{\text{А}}{\underbrace{\mathrm{CH_3CHO}}_{\text{альдегід}}}\rightarrow \underset{\text{Г}}{\underbrace{\mathrm{CH_3COOH}}_{\text{карбонова кислота}}}\rightarrow \underset{\text{Б}}{\underbrace{\mathrm{CH_3COOCH_3}}_{\text{естер}}} \end{gather*}

Відповідь: В А Г Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19114

Завдання 661 з 2431

Розташуйте хімічні елементи у порядку зростання радіусів їхніх атомів.

АНеон

БСульфур

ВОксиген

ГФлуор

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Закономірності зміни властивостей хімічних елементів у періодичній системі.

Завдання скеровано на перевірку знання закономірностей зміни радіусів атомів хімічних елементів у групах і періодах періодичної системи.

Радіус атома – це відстань від центра його ядра до сферичної поверхні, на якій найчастіше трапляються електрони зовнішнього енергетичного рівня.

У періодах зі зростанням протонного числа радіус атомів зменшується.

У головних підгрупах зі зростанням протонного числа радіус атомів зростає (рис. 1).

Рис. 1. Закономірності зміни радіусів атомів у періодах і групах періодичної системи

Відповідь: А Г В Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19113

Завдання 662 з 2431

В окремих посудинах в однаковому об’ємі води розчинили однакову кількість речовини зазначених солей. Розташуйте наведені сполуки у порядку зростання числа частинок у розчині (за умови повної електролітичної дисоціації).

Амагній нітрат

Бмагній сульфат

Вхром(III) сульфат

Гхром(III) нітрат

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Електроліти. Електролітична дисоціація.

Завдання скеровано на перевірку вміння складати й тлумачити рівняння електролітичної дисоціації.

Рівняння електролітичної дисоціації	Загальна кількість (моль) йонів унаслідок дисоціації солі кількістю речовини 1 моль
$$\mathrm{MgSO_4\rightarrow Mg^{2+}+SO^{2-}_4}$$	2	Б
$$\mathrm{Mg(NO_3)_2\rightarrow Mg^{2+}+2NO^-_3}$$	3	A
$$\mathrm{Cr(NO_3)_3\rightarrow Cr^{3+}+3NO^-_3}$$	4	Г
$$\mathrm{Cr_2(SO_4)_3\rightarrow 2Cr^{3+}+3SO^{2-}_4}$$	5	B

Відповідь: Б А Г В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19112

Завдання 663 з 2431

Установіть послідовність органічних продуктів реакцій за схемою перетворень

$\mathrm{CaC_2\xrightarrow{\text вода}1\xrightarrow{\text гідратація}2\xrightarrow{\text {часткове окиснення}}3\xrightarrow{\text нейтралізація}4}$.

Аацетилен

Боцтова кислота

Воцтовий альдегід

Гкальцій ацетат

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між класами органічних сполук.

\begin{gather*} \underset{\text{карбід}}{\underbrace{\mathrm{CaC_2}}_{\text{кальцій}}}\rightarrow \underset{\text{1}}{\underbrace{\mathrm{C_2H_2}}_{\text{етин (ацетилен)}}}\rightarrow \underset{\text{(оцтовий альдегід) 2}}{\underbrace{\mathrm{CH_3CHO}}_{\text{етаналь}}}\rightarrow \underset{\text{3}}{\underbrace{\mathrm{CH_3COOH}}_{\text{етанова (оцтова) кислота}}} \rightarrow \underset{\text{4}}{\underbrace{\mathrm{(CH_3COO)_2Ca}}_{\text{кальцій етонат (ацетат)}}} \end{gather*}

Відповідь: А В Б Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19111

Завдання 664 з 2431

Установіть послідовність зростання полярності хімічного зв’язку в наведених сполуках.

А$\mathrm{H_2O}$

Б$\mathrm{HF}$

В$\mathrm{H_2S}$

Г$\mathrm{CH_4}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова речовини. Електронегативність. Хімічний зв’язок.

Завдання скеровано на перевірку розуміння змісту понять електронегативність і полярність хімічного зв’язку.

Електронегативність хімічного елемента – це властивість його атома притягувати спільні з іншим атомом електронні пари. У групах електронегативність атомів хімічних елементів зі збільшенням їхніх протонних чисел (порядкових номерів) зменшується, а в періодах – збільшується (рис. 1).

Рис. 1. Зміна електронегативності хімічних елементів у періодичній системі (фрагмент)

Ковалентний зв’язок, у якому одна чи кілька спільних електронних пар зміщені в бік електронегативнішого атома, називають полярним зв’язком.

Полярність хімічного зв’язку то більша, що більша різниця електронегативностей атомів, між якими він утворюється.

Відповідь: Г В А Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19110

Завдання 665 з 2431

Установіть відповідність між кількістю речовини і масою.

Кількість речовини

11,5 моль кальцій оксиду

20,5 моль водню

33 моль води

42 моль кальцій карбонату

Маса(г)

А1

Б60

В200

Г84

Д54

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Кількість речовини. Молярна маса.

Завдання скеровано на перевірку розуміння взаємозв’язків між кількістю речовини та її масою.

Маса речовини дорівнює добутку її кількості на молярну масу:

\begin{gather*} m(\mathrm{X})=n(\mathrm{X})M(\mathrm{X}). \end{gather*}

	Речовина
	Формула	Молярна маса, г/моль	Кількість, моль	Маса (г)
1	$\mathrm{CaO}$	56	1,5	84	Г
2	$\mathrm{H_2}$	2	0,5	1	A
3	$\mathrm{H_2O}$	18	3	54	Д
4	$\mathrm{CaCO_3}$	100	2	200	B

Відповідь: 1Г, 2А, 3Д, 4В.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19109

Завдання 666 з 2431

Установіть відповідність між схемою хімічної реакції та умовами її перебігу.

Схема хімічної реакції

1$\mathrm{N_2+H_2\rightarrow NH_3}$

2$\mathrm{SO_2+O_2\rightarrow SO_3}$

3$\mathrm{C_2H_2\rightarrow C_6H_6}$

4$\mathrm{C_6H_6+Cl_2\rightarrow C_6H_6Cl_6}$

Умови здійснення реакції

А$\mathrm{V_2O_5}$, 450 °С

Бультрафіолетове випромінювання

В$\mathrm{H_2SO_4}$(конц.), 200 °С

Г$\mathrm{Fe}$, 500 °С, 250 aтм

Д$\mathrm{C_{\text АКТ}}$, 600 °С

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічні й неорганічні речовини. Хімічні реакції.

Завдання скеровано на перевірку знання умов перебігу хімічних реакцій за участі органічних й неорганічних речовин.

Маса речовини дорівнює добутку її кількості на молярну масу:

	Хімічна реакція
	Схема	Умови здійснення
1	$\mathrm{N_2+H_2\rightarrow NH_3}$	$\mathrm{Fe,\ 500\ ^\circ\text{С},\ 250\ \text{атм}}$	Г
2	$\mathrm{SO_2+O_2\rightarrow SO_3}$	$\mathrm{V_2O_5,\ 450\ ^\circ\text{С}}$	A
3	$\mathrm{C_2H_2\rightarrow C_6H_6}$	$\mathrm{C_{\text{АКТ}},\ 600\ ^\circ\text{С}}$	Д
4	$\mathrm{C_6H_6+Cl_2\rightarrow C_6H_6Cl_6}$	ультрафіолетове випромінювання	Б

Відповідь: 1Г, 2А, 3Д, 4Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19108

Завдання 667 з 2431

Установіть відповідність між речовинами і галузями їх застосування.

Речовини

1амофос

2алюміній, сплави алюмінію

3натрій стеарат

4фенол

Галузі застосування

Азнезаражування приміщень

Бдобрива для сільського господарства

Взасоби боротьби з рослинами-шкідниками

Гпакувальні матеріали

Дмиючі засоби

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Застосування органічних й неорганічних речовин.

Завдання скеровано на перевірку розуміння зумовленості застосування речовин їхніми властивостями.

	Речовина
	Назва	Галузь застосування
1	амофос	добриво	Б
2	алюміній, сплави алюмінію	пакувальний матеріал (фольга, бокси)	Г
3	натрій стеарат	мило	Д
4	фенол	дезінфікувальний засіб	A

Відповідь: 1Б, 2Г, 3Д, 4A.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19107

Завдання 668 з 2431

Установіть відповідність між назвами реагентів хімічної реакції та її скороченим йонним рівнянням.

Назва реагентів хімічної реакції

1аргентум нітрат та барій хлорид

2ферум(III) оксид та нітратна кислота

3калій гідроксид та сульфатна кислота

4ферум(II) сульфід та хлоридна кислота

Скорочене йонне рівняння реакції

А$\mathrm{OH^-+H^+=H_2O}$

Б$\mathrm{FeO+2H^+=Fe^{2+}+H_2O}$

В$\mathrm{Ag^++Cl^-=AgCl}$

Г$\mathrm{FeS+2H^+=Fe^{2+}+H_2S}$

Д$\mathrm{Fe_2O_3+6H^+=2Fe^{3+}+3H_2O}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Реакції обміну між електролітами у водному розчині.

Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати знання про умови необоротності перебігу реакцій обміну між електролітами в розчині.

Реакції обміну між електролітами в розчинах відбуваються за участю йонів. Умови необоротності перебігу реакцій обміну між електролітами в розчині наведено на схемі $рис. 1$.

Рис. 1. Умови необоротності реакцій між електролітами у водних розчинах

	Назва реагентів	Молекулярне та йонно-молекулярні рівняння
1	аргентум(І) нітрат і барій хлорид	\begin{gather} \mathrm{2AgNO_3+BaCl_2=2AgCl\downarrow +\ Ba(NO_3)_2}\\[7pt] \mathrm{2Ag^++2NO^-_3+Ba^{2+}+2Cl^-=2AgCl\downarrow +\ Ba^{2+}+2NO^-_3}\\[7pt] \mathrm{Ag^++Cl^-=2AgCl\downarrow} \end{gather}	B
2	ферум(III) оксид і нітратна кислота	\begin{gather} \mathrm{Fe_2O_3+6HNO_3=2Fe(NO_3)_3+3H_2O}\\[7pt] \mathrm{Fe_2O_3+6H^++6NO^-_3=2Fe^{3+}+6NO^-_3+3H_2O}\\[7pt] \mathrm{Fe_2O_3+6H^+=2Fe^{3+}+3H_2O} \end{gather}	Д
3	калій гідроксид і сульфатна кислота	\begin{gather} \mathrm{2KOH+H_2SO_4=K_2SO_4+2H_2O}\\[7pt] \mathrm{2K^++2OH^-+2H^++SO^{2-}_4=2K^++SO^{2-}_4+2H_2O}\\[7pt] \mathrm{H^++OH^-=H_2O} \end{gather}	A
4	ферум(II) сульфід і хлоридна кислота	\begin{gather} \mathrm{FeS+2HCl=FeCl_2+H_2S\uparrow}\\[7pt] \mathrm{FeS+2H^++2Cl^-=Fe^{2+}+2Cl^-+H_2S\uparrow}\\[7pt] \mathrm{FeS+2H^+=Fe^{2+}+H_2S\uparrow} \end{gather}	Г

Відповідь: 1В, 2Д, 3А, 4Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19106

Завдання 669 з 2431

Визначте відповідність між структурною частинкою (атом, йон) та числом неспарених електронів у ній.

Структурна частинка (атом, йон)

1$\mathrm{C}$

2$\mathrm{K}$

3$\mathrm{N}$

4$\mathrm{Ca^{2+}}$

Число неспарених електронів

А3

Б1

В2

Г 0

Д4

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Електронні формули атомів, йонів.

Завдання скеровано на перевірку вміння складати електронні формули атомів, йонів.

	Символ хімічного елемента	Протонне число	Кількість електронів	Електронно-графічна формула	Кількість неспарених електронів
1	$$\mathrm{C}$$	6	6		2	B
2	$$\mathrm{K}$$	19	19		1	Б
3	$$\mathrm{N}$$	7	7		3	A
4	$$\mathrm{Ca^{2+}}$$	20	18		0	Г

Відповідь: 1В, 2Б, 3А, 4Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19105

Завдання 670 з 2431

Визначте кінцевий продукт перетворень

$\mathrm{C_2H_4\xrightarrow[H_2SO_4]{H_2O}X\xrightarrow{CuO}Y\xrightarrow[NH_3\,{\text (розч.)}]{Ag_2O}Z\xrightarrow[H_2SO_4]{C_2H_5OH}?}$

Аетилетаноат (етилацетат)

Бетаналь

Ветен

Гетанол

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступні запитання Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичний зв’язок між класами органічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичний зв’язок між органічними сполуками.

Умову завдання задовольняє етилетаноат:

\begin{gather*} \mathrm{C_2H_4+H_2O\rightarrow}\ \underbrace{\mathrm{C_2H_5OH}}_{X};\\[7pt] \mathrm{C_2H_5OH+CuO\rightarrow}\ \underbrace{\mathrm{CH_3CHO}}_{Y}+\mathrm{Cu+H_2O};\\[7pt] \mathrm{CH_3CHO+Ag_2O\rightarrow}\ \underbrace{\mathrm{CH_3COOH}}_{Z}+\mathrm{2Ag\downarrow};\\[7pt]] \mathrm{CH_3COOH+C_2H_5OH\rightarrow\ \underline{CH_3COOC_2H_5}+H_2O.} \end{gather*}

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 386. Запитання: 19104

	Хімічна реакція
	Схема	Умови здійснення
1	\(\mathrm{N_2+H_2\rightarrow NH_3}\)	\(\mathrm{Fe,\ 500\ ^\circ\text{С},\ 250\ \text{атм}}\)	Г
2	\(\mathrm{SO_2+O_2\rightarrow SO_3}\)	\(\mathrm{V_2O_5,\ 450\ ^\circ\text{С}}\)	A
3	\(\mathrm{C_2H_2\rightarrow C_6H_6}\)	\(\mathrm{C_{\text{АКТ}},\ 600\ ^\circ\text{С}}\)	Д
4	\(\mathrm{C_6H_6+Cl_2\rightarrow C_6H_6Cl_6}\)	ультрафіолетове випромінювання	Б