Розділ: Хімічна реакція
Тема: Фізичні явища. Хімічні явища та рівняння. Закон збереження маси
Кількість завдань: 34
ТЕМА: Загальна хімія. Закон збереження маси речовин під час хімічної реакції.
Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати хімічні рівняння.
Хімічні рівняння складають на основі закону збереження маси речовин.
$$ \mathrm{3X+5H_2O=9HF+2NO+HNO_3}. $$| Символ хімічного елемента | Кількість атомів хімічних елементів у | |
| продуктах | реактантах | |
| \(\mathrm{H}\) | \(10\) | \(10\) |
| \(\mathrm{O}\) | \(5\) | \(5\) |
| \(\mathrm{F}\) | \(9\) | \(3(\mathrm{\textbf{3F}})\) |
| \(\mathrm{N}\) | \(3\) | \(3\mathrm{N}\) |
\(\mathrm{X\ -\ NF_3}.\)
Відповідь: A.
ТЕМА: Загальна хімія. Хімічна реакція. Основні класи неорганічних сполук.
Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати перебіг хімічних реакцій, тлумачити графіки.
Унаслідок розкладання твердої речовини утворюються три гази: амоніак, карбон(IV) оксид і водяна пара. Тобто маса твердої речовини поступово зменшуватиметься і дорівнюватиме нулю, коли вся речовина розкладеться.
Умову завдання задовольняє графік A.
Відповідь: A.
ТЕМА: Закон збереження маси. Хімічні рівняння.
Завдання скеровано на перевірку вміння добирати коефіцієнти хімічного рівняння за законом збереження маси речовини в хімічних реакціях.
За законом збереження маси кількість атомів того чи того хімічного елемента в лівій і правій частинах хімічного рівняння та сама:
$$ \mathrm{4NH_3+\underline{\underline{5}}O_2=4NO+6H_2O} $$| Кількість атомів | |||||
| до реакції | після реакції | ||||
| \(\mathrm{N}\) | \(\mathrm{H}\) | \(\mathrm{O}\) | \(\mathrm{N}\) | \(\mathrm{H}\) | \(\mathrm{O}\) |
| \(4\) | \(12\) | \(10\) | \(4\) | \(12\) | \(10\) |
Відповідь: Г.
ТЕМА: Загальна хімія. Хімічні рівняння.
Завдання скеровано на перевірку вміння добирати коефіцієнти для перетворення схем реакцій на хімічні рівняння на основі закону збереження маси речовин.
$$ \mathrm{ 2C_2H_2+5O_2=4CO_2+2H_2O } $$
Відповідь: 5.
ТЕМА: Основні хімічні поняття. Хімічні реакції.
Завдання скеровано на перевірку вміння відрізняти хімічні реакції від фізичних явищ за ознакою перетворення одних речовин на інші.
Під час плавлення льоду вода переходить з одного агрегатного стану в інший.
Унаслідок намагнічування залізо не зазнає хімічних перетворень.
Так само не змінюється хімічний склад цукру внаслідок подрібнення.
Унаслідок гасіння харчової соди оцтом утворюються нові речовини, зокрема вуглекислий газ:
Відповідь: Г.
ТЕМА: Обчислення в хімії.
Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати закон збереження маси речовин під час хімічних реакцій для складання хімічних рівнянь.
Кількість атомів кожного з хімічних елементів у лівій і правій частинах рівняння мають бути однаковими: $$ \mathrm{ 4NH_3+5O_2=4NO+6H_2O. } $$
Відповідь: 5.
ТЕМА: Загальна хімія. Фізичні й хімічні явища.
Завдання скеровано на перевірку розуміння суттєвої ознаки хімічних явищ, уміння розпізнавати поміж повсякденних явищ хімічні.
Суттєвою ознакою хімічних явищ є перетворення одних речовин на інші. Про утворення нових речовин можуть свідчити зміна кольору, поява чи зникнення запаху, утворення осаду тощо.
Перетворення речовин, про що свідчить поява характерного кислого смаку й запаху, утворення осаду, відбувається під час скисання молока.
Під час плавлення парафіну й замерзання води відбуваються переходи речовин з одного агрегатного стану в інший, подрібнення крейди також не приводить до зміни хімічного складу.
Відповідь: Б.
ТЕМА: Обчислення в хімії.
Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати закон збереження маси речовин під час хімічних реакцій для складання хімічних рівнянь.
Кількість атомів кожного з хімічних елементів у лівій і правій частинах рівняння мають бути однаковими: $$ \mathrm{4CH_3NH_2+9O_2=4CO_2+2N_2+10H_2O}. $$
Відповідь: 10.
ТЕМА: Обчислення в хімії. Хімічні властивості заліза. Закон збереження маси під час хімічних реакцій.
Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей заліза й уміння застосовувати закон збереження маси речовин для перетворення схеми хімічної реакції на хімічне рівняння.
Залізо реагує з перегрітою водяною парою: $$ \mathrm{3Fe+4H_2O=Fe_3O_4+4H_2\uparrow .} $$
Сума коефіцієнтів у рівнянні реакції становить \(12\).
Відповідь: 12.
ТЕМА: Загальна хімія. Типи хімічних реакцій.
Завдання скеровано на перевірку вміння класифікувати хімічні реакції.
Умову завдання задовольняє реакція магнію (простої речовини) із сульфатною кислотою (складною речовиною). Продуктами реакції є магній сульфат (складна речовина) і водень (проста речовина). Атоми Магнію заміщують атоми Гідрогену в молекулах сульфатної кислоти.
Відповідь: A.
ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічна хімія. Метали. Неметали.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати й тлумачити рівняння реакцій між металами й неметалами.
| Хімічне рівняння | Сума коефіцієнтів | |
| $$ \mathrm{2Al+3Cl_2=2AlCl_3} $$ | 7 | Г |
| $$ \mathrm{2Ca+O_2=2CaO} $$ | 5 | Б |
| $$ \mathrm{Cl_2+H_2=2HCl} $$ | 4 | A |
| $$ \mathrm{Mg+S=MgS} $$ | 3 | B |
Відповідь: Г Б А В.
ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Нітрати.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати й інтерпретувати рівняння реакцій термічного розкладання нітратів.
Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності наведено на рисунку 1.
Рис. 1. Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності
Сума коефіцієнтів рівняння термічного розкладання калій нітрату дорівнює \(5\ (2+2+1):\)
$$ \mathrm{2KNO_3\rightarrow 2KNO_2+O_2\uparrow .} $$Відповідь: B.
ТЕМА: Основні поняття і закони хімії. Закон збереження маси речовин. хімічні рівняння.
Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати закон збереження маси речовини для записування хімічних рівнянь. $$ \mathrm{2Al(OH)_3+3H_2SO_4=Al_2(SO_4)_3+6H_2O} $$
Сума коефіцієнтів у хімічному рівнянні – \(12\ (2+3+1+6)\).
Відповідь: 12.
ТЕМА: Загальна хімія. Хімічні рівняння.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати й аналізувати хімічні рівняння на основі закону збереження маси речовин під час хімічних реакцій.
| Хімічне рівняння | Сума коефіцієнтів | |
| $$ \mathrm{2H_2S+3O_2=2H_2O+2SO_2} $$ | $$ \mathrm{9\ (2+3+2+2)} $$ | B |
| $$ \mathrm{4NO_2+2H_2O+O_2=4HNO_3} $$ | $$ \mathrm{11\ (4+2+1+4)} $$ | Б |
| $$ \mathrm{3CuO+2NH_3=N_2+3Cu+3H_2O} $$ | $$ \mathrm{12\ (3+2+1+3+3)} $$ | A |
| $$ \mathrm{4NH_3+3O_2=2N_2+6H_2O} $$ | $$ \mathrm{15\ (4+3+2+6)} $$ | Г |
Відповідь: В Б А Г.
ТЕМА: Органічна хімія. Повне окиснення органічних сполук.
Завдання скеровано на перевірку розуміння суті повного окиснення органічних речовин, уміння визначати їхній склад за продуктами повного окиснення на основі закону збереження маси речовин під час хімічних реакцій.
У правій частині хімічного рівняння дев’ять атомів Оксигену – шість у трьох молекулах карбон(ІV) оксиду й три – у трьох молекулах води.
У лівій частині хімічного рівняння вісім атомів Оксигену у чотирьох молекулах кисню.
Тобто в молекулі речовини X один атом Оксигену. Цю умову задовольняє речовина B.
Відповідь: B.
ТЕМА: Закон збереження маси речовин. Хімічні рівняння. Нітрати.
Завдання скеровано на перевірку знання продуктів термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності й уміння застосовувати закон збереження маси речовин під час хімічних реакцій для складання рівнянь реакцій.
Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності наведено на рисунку 1.
Рис. 1. Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності
Сума коефіцієнтів рівняння термічного розкладання купрум(ІІ) оксиду дорівнює \(9:\ (2+2+4+1)\): $$ \mathrm{2Cu(NO_3)_2\rightarrow 2CuO+4NO_2+O_2\uparrow}. $$
Відповідь: B.
ТЕМА: Органічна хімія. Аміни.
Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей амінів і вміння складати реакції повного окиснення цих сполук.
Продуктами окиснення етанаміну є карбон(IV) оксид, вода й азот:
Відповідь: В.
ТЕМА: Загальна хімія. Закон збереження маси. Хімічні рівняння.
Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати закон збереження маси для складання хімічних рівнянь.
Під час хімічних реакцій кількості атомів хімічних елементів не змінюються, тому маса реагентів дорівнює масі продуктів реакції. В умові завдання наведено схему перетворення, що спрощено відображає хімізм виробництва скла стопленням карбонатів Натрію і Кальцію з кварцовим піском. Газуватим продуктом цієї реакції є карбон(ІV) оксид:
Відповідь: Б.
ТЕМА: Загальна хімія. Закон збереження маси. Хімічні рівняння.
Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати закон збереження маси для складання хімічних рівнянь.
Під час хімічних реакцій кількості атомів хімічних елементів не змінюються, тому маса реагентів дорівнює масі продуктів реакції.
Продуктом каталітичного окиснення амоніаку киснем є нітроген(ІІ) оксид і вода: $$ \mathrm{4NH_3+5O_2=4NO+6H_2O}. $$
Сума коефіцієнтів у правій частині рівняння дорівнює \(10\ (4 + 6)\).
Відповідь: Б.
ТЕМА: Органічна хімія. Типи реакцій в органічній хімії. Бензен.
Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей бензену й уміння складати хімічні реакції за його участі.
Гідрування бензену полягає в приєднанні молекул водню до молекули бензену: $$ \mathrm{C_6H_6+3H_2\rightarrow C_6H_{12}}. $$ Сума коефіцієнтів у рівнянні дорівнює \(5\ (1 + 3 + 1)\).
Відповідь: B.
ТЕМА: Неорганічна хімія. Амоніак.
Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей амоніаку, уміння складати рівняння реакції його горіння.
Продуктами горіння амоніаку в кисні є азот і вода: $$ \mathrm{4NH_3+3O_2=\underline{2}N_2+\underline{6}H_2O.} $$
Сума коефіцієнтів у правій частині рівняння цієї реакції дорівнює \(8\ (2+6)\).
Відповідь: Б.
ТЕМА: Основні хімічні поняття. Фізичні явища і хімічні реакції.
Завдання скеровано на перевірку вміння розрізняти фізичні явища і хімічні реакції.
Суттєвою ознакою хімічного явища є перетворення речовин.
Під час горіння паперу, іржавіння заліза, бродіння глюкози з одних речовин утворюються інші. Тобто відбуваються хімічні реакції.
Замерзання води – це її перехід із рідкого стану у твердий, під час якого утворення нових речовин не відбувається. Тобто замерзання води – фізичне явище.
Відповідь: Б.
ТЕМА: Органічні речовини. Ароматичні вуглеводні. Бензен.
Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати рівняння реакцій за участі бензену.
Рівняння реакції бензену з воднем, продуктом якої є циклогексан: $$ \mathrm{C_6H_6+3H_2\rightarrow C_6H_{12}}. $$
Відповідь: B.
ТЕМА: Основні хімічні поняття. Фізичні явища і хімічні реакції.
Завдання скеровано на перевірку вміння розрізняти фізичні явища і хімічні реакції.
Суттєвою ознакою хімічного явища є перетворення речовин.
Під час випаровування води й плавлення льоду та сама речовина змінює свій агрегатний стан. Подрібнення крейди також не приводить до утворення нових речовин.
Унаслідок згоряння деревини, головним складником якої є целюлоза, утворюються карбон(IV) оксид і вода. Тобто відбувається хімічна реакція.
Відповідь: B.
ТЕМА: Загальна хімія. Залізо. Сполуки Феруму.
Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей заліза, уміння прогнозувати продукти реакцій за його участі.
Залізо реагує з перегрітою водяною парою: \begin{gather*} \mathrm{3Fe+4H_2O=Fe_3O_4+4H_2\uparrow .} \end{gather*}
Газуватим продуктом реакції є малорозчинний у воді газ водень, який зібрають витісненням її.
Сума коефіцієнтів: \(3+4+1+4=12\).
Відповідь: А.
ТЕМА: Загальна хімія. Солі амонію.
Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати закон збереження маси речовин для складання хімічних рівнянь.
Рівняння реакції розкладання амоній карбонату таке: $$ \mathrm{ (NH_4)_2CO_3=2NH_3\uparrow +\ CO_2\uparrow +\ H_2O\uparrow . } $$ Перед формулою амоніаку в хімічному рівняння коефіцієнт 2, перед формулами карбон(IV) оксиду й води коефіцієнти 1, сума коефіцієнтів дорівнює 4.
Відповідь: B.
ТЕМА: Загальна хімія. Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Фенол.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати рівняння реакцій за участі фенолу.
Сума коефіцієнтів у рівнянні реакції \(\mathrm{2Na+2C_6H_5OH\rightarrow 2C_6H_5ONa+H_2\uparrow}\) дорівнює \(7\).
Відповідь: 7.
ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічна хімія. Метали. Неметали.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати й тлумачити рівняння реакцій між металами й неметалами.
| Хімічне рівняння | Сума коефіцієнтів | |
| $$ \mathrm{Ca+S=CaS} $$ | 3 | Г |
| $$ \mathrm{3Ca+N_2=Ca_3N_2} $$ | 5 | A |
| $$ \mathrm{4Li+O_2=2Li_2O} $$ | 7 | Б |
| $$ \mathrm{4Al+3O_2=2Al_2O_3} $$ | 9 | B |
Відповідь: Г А Б В.
ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічна хімія. Метали. Неметали.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати й тлумачити рівняння реакцій між металами й неметалами.
| Хімічне рівняння | Сума коефіцієнтів | |
| $$ \mathrm{Ca+S=CaS} $$ | 3 | Г |
| $$ \mathrm{C+2H_2=CH_4} $$ | 4 | Б |
| $$ \mathrm{2Al+N_2=2AlN} $$ | 5 | A |
| $$ \mathrm{4Al+3O_2=2Al_2O_3} $$ | 9 | B |
Відповідь: Г Б А В.
ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Карбон. Карбонати й гідрогенкарбонати.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати рівняння реакцій за участі неорганічних речовин.
Харчова сода – тривіальна назва натрій гідрогенкарбонату – сіль слабкої карбонатної кислоти. Під дією оцтової (етанової), яка сильніша за карбонатну, відбувається реакція:
Сума коефіцієнтів у цьому хімічному рівняння – \(5\).
Відповідь: Г.
ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічна хімія. Метали. Неметали.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати й тлумачити рівняння реакцій між металами й неметалами.
| Хімічне рівняння | Сума коефіцієнтів | |
| $$ \mathrm{2Fe+3Br_2=2FeBr_3} $$ | 7 | Г |
| $$ \mathrm{2Ca+O_2=2CaO} $$ | 5 | B |
| $$ \mathrm{Cl_2+H_2=2HCl} $$ | 4 | A |
| $$ \mathrm{Ca+Cl_2=CaCl_2} $$ | 3 | Б |
Відповідь: Г В А Б.
ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Нітрати.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати й інтерпретувати рівняння реакцій термічного розкладання нітратів.
Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності наведено на рисунку 1.
Рис. 1. Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності
Сума коефіцієнтів рівняння термічного розкладання аргентум(I) нітрату дорівнює \(7\ (2+2+2+1)\):
$$ \mathrm{2AgNO_3\rightarrow 2Ag+2NO_2\uparrow +\ O_2\uparrow .} $$Відповідь: B.
ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Нітрати.
Завдання скеровано на перевірку вміння складати й інтерпретувати рівняння реакцій термічного розкладання нітратів.
Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності наведено на рисунку 1.
Рис. 1. Продукти термічного розкладання нітратів залежно від положення металу в ряду активності
Сума коефіцієнтів у правій частині рівняння термічного розкладання купрум(ІІ) оксиду дорівнює \(7\ (2+4+1)\):
\begin{gather*} \mathrm{2Cu(NO_3)_2\rightarrow 2CuO+4NO_2+O_2\uparrow .} \end{gather*}Відповідь: B.
ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Алюміній.
Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей алюмінію і вміння складати рівняння реакцій за його участі.
$$ \mathrm{2Al+6HCl=2AlCl_3+3H_2\uparrow }. $$
Сума коефіцієнтів: \(2 + 6 + 2 + 3 = 13\).
Відповідь: B.