ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, вміння використовувати лексичні одиниці, враховуючи їх значення, відповідно до контексту.

У цьому завданні пропонують заповнити пропуски словами, вибравши необхідне за змістом слово серед чотирьох наданих варіантів.

Швидко прочитайте текст, ігноруючи пропуски, щоб зрозуміти його тему. Уважно прочитайте слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків, намагаючись зрозуміти їх. Обираючи правильну відповідь, аналізуйте не тільки зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують пропуску або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

Пропуск розташований в першому абзаці тексту. Проаналізувавши надані варіанти відповідей A remains (залишатися, перебувати в колишньому стані), B goes (іти), C continues (продовжувати) та D leaves (залишати, покидати), вибираємо варіант A remains, що відповідає змісту речення:

Now, a century later, the T-Shirt remains as popular as ever. (Зараз, століття потому, футболка залишається (перебуває в тому ж стані) такою ж популярною, як завжди).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, вміння використовувати лексичні одиниці, враховуючи їх значення, відповідно до контексту.

Пропуск розташований у реченні The American T-Shirt began __________ WWI when American troops noticed European soldiers wearing a lightweight cotton undershirt on the hot European summer days.

Проаналізувавши надані варіанти відповідей (A at (біля, при), B on (указує на дату, точний момент і має значення «у», «в»), C during (протягом, під час) та D for (для, заради)), вибираємо варіант C during, адже саме це слово відповідає змісту речення і вказує на період, відрізок часу, впродовж якого відбувалася дія – («Американська футболка з’явилася (почала своє існування) під час Першої світової війни, коли американські війська помітили, що європейські солдати носили легкі бавовняні спідні сорочки в спекотні дні європейського літа»).

Правильна відповідь – C.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці, враховуючи їх значення, відповідно до контексту.

Проаналізувавши надані варіанти відповідей до завдання, бачимо, що ані варіант A colour (колір), ані варіант C fashion (мода), ані варіант D print (відбиток, штамп) не можуть бути правильною відповіддю, адже не відповідають змісту тексту.

Лише варіант В design (конструкція, дизайн) абсолютно вписується в речення: Due to their simple __________, these shirts became known in the USA as "T-Shirts" (Завдяки своєму простому дизайну ці сорочки стали відомі в США як «T-Shirts», (дослівно: сорочки у формі Т)).

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, вміння використовувати лексичні одиниці, враховуючи їх значення, відповідно до контексту.

Проаналізувавши речення з цим пропуском та надані варіанти відповідей (A success (успіх, удача), B profit (користь, вигода), С income (прибуток, дохід) та D progress (прогрес, розвиток), з упевненістю можемо сказати, що лише варіант A success уписується в речення граматично й за змістом і відповідає контексту: In the 60s people began to tie dye and screenprint the basic cotton T-Shirt making it an even bigger commercial success (У 60-ті люди почали фарбувати футболки та використовувати трафаретний друк на бавовняній основі футболки, отримуючи ще більший комерційний успіх).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, вміння використовувати лексичні одиниці, враховуючи їх значення, відповідно до контексту.

Проаналізувавши зміст речення та розглянувши запропоновані варіанти відповідей, можна впевнено сказати, що варіанти A went (ходити), C moved (рухатися) та D entered (уживається без прийменника і має значення «входити в») не можуть бути використані у цьому контексті. Адже всі ці варіанти не відповідають змісту речення й граматично не вписуються в нього.

Лише варіант B came (приходити, ставати) є правильною відповіддю: Advances in printing and dying allowed more variety and the Tank Top, Muscle Shirt, Scoop Neck, V-Neck, and many other variations of the T-Shirt __________ into fashion (Успіхи в трафаретному друкуванні й фарбуванні сприяли виникненню різних варіацій, і «майка на бретелях», «боксерка», «з глибоким вирізом горловини», «з V–подібним вирізом» та багато інших варіацій футболки увійшли в моду).

Правильна відповідь – B.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, вміння використовувати лексичні одиниці, враховуючи їх значення, відповідно до контексту.

Проаналізувавши зміст речення з цим пропуском, впевнюємося, що серед запропонованих варіантів відповідей (A means (засіб, спосіб), B items (одиниця, предмет, річ), C ways (шлях, напрямок, спосіб) та D methods (метод)) тільки варіант C ways підходить за змістом: Від глибокої складності фуг Баха до захоплюючих пісень Бітлз, музика і математика частково перекривають одне одного в усіх цікавих напрямках (From the rich complexity of the Bach fugues to the catchy songs of the Beatles, music and mathematics overlap in all kinds of interesting ways).

Правильна відповідь – C.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, вміння використовувати лексичні одиниці, враховуючи їх значення, відповідно до контексту.

Речення з цим пропуском має значення: «Ви можете повірити, що дослідження показало, що певні відрізки (шматки) музики можуть бути більш популярними і панівними завдяки їхній математичній структурі?» (Would you believe that research has shown that certain __________ of music end up being more popular and mainstream due to their 'mathematical' structure?).

Серед наданих варіантів лише варіант B pieces (шматки, частини) відповідає контексту і вживається зі словом «music», а варіанти A notes (замітки, нотатки), С details (деталі, подробиці), D tones (тони) не складають словосполучення з цим словом.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, вміння використовувати лексичні одиниці, враховуючи їх значення, відповідно до контексту.

Завдання розміщено у тому ж реченні, що і попереднє: «Ви можете повірити, що дослідження показало, що певні відрізки (шматки) музики можуть бути більш популярними і панівними завдяки їхній математичній структурі?» (Would you believe that research has shown that certain pieces of music end up being more popular and mainstream __________ their 'mathematical' structure?).

Проаналізувавши запропоновані варіанти відповідей (A except for (за виключенням, крім), B along with (нарівні з), C due to (завдяки), D apart from (опріч, всупереч), упевнюємося, що серед них лише варіант C due to підходить за змістом і граматично. Тому варіант C є правильною відповіддю.

Правильна відповідь – C.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, вміння використовувати лексичні одиниці, враховуючи їх значення, відповідно до контексту.

Речення, у якому міститься завдання, має таке значення: «Зв’язок між фізичним (практичним) виконанням музики та високим рівнем математичних здібностей продемонстровано в різноманітних дослідженнях» (The link between the physical practice of music and strong mathematical __________ are demonstrated in various studies.).

Серед запропонованих варіантів відповідей (А abilities (здібності, здатності), В opportunities (можливості), С properties (властивості, якості), D features (риси, властивості) лише варіант А abilities відповідає контексту і тому є єдиною правильною відповіддю до завдання.

Правильна відповідь – А.