ТЕМА: Україна на карті годинних поясів. Годинні пояси.

Завдання використовують для оцінювання знання поняття «поясний час» і системи відліку часу.

Годинний пояс – це частина поверхні земної кулі, у межах якої ухвалено єдиний стандартний час. Для зручності відліку всю земну кулю поділено на 24 годинні пояси, відлік яких ведуть від Початкового (нульового) меридіана. Ширина одного годинного поясу становить 15°.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

За допомогою завдання оцінюють уміння визначати географічні координати об’єкта.

За умовою завдання потрібно визначити географічні координати точки Х. Географічна широта – це виражена в градусах відстань об’єкта від екватора. Широту визначають за лініями паралелей, які проведено паралельно екватору, від 0° до 90° в обох півкулях. Значення широти вказано на вертикальній рамці карти зліва.

Точка Х лежить на південь від екватора, тож її широта – південна. Довготу визначають за меридіанами. Оскільки точку Х розташовано на 60-му меридіані на захід від Початкового меридіана, її друга географічна координата – 60°зх. д.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Літосфера. Мінерали, гірські породи.

Завдання скеровано на оцінювання знань про походження гірських порід.

У завданні йдеться про гірські породи органічного походження (органогенні). З-поміж наведених до органогенних порід належать торф, який утворюється з нерозкладених рослинних залишків, і крейда, утворена залишками морських водоростей і дрібних частинок черепашок морських організмів.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Гідросфера. Світовий океан і його частини.

Завдання націлено на оцінювання знань про основні частини суходолу у Світовому океані.

Найбільшими масивами суходолу в океані є материки. А невеликі ділянки суші, з усіх боків оточені водою, називають островами. Архіпелаг – це група островів. Півострів оточено з трьох боків водою, а четверта його сторона є продовженням материка.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Біосфера й ґрунти. Природні зони Землі.

Завдання використовують для оцінювання знань про природні зони й характерні для них типи ґрунтів.

Для правильного розв’язання завдання потрібно знати основні типи ґрунтів на Землі й зони їхнього поширення: для степів характерні чорноземи, для саван – червоні ґрунти, для тундри – тундрові глейові, для тайги – підзолисті.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Літосфера. Рельєф дна океану.

Завдання скеровано на оцінювання знання утворення серединно-океанічних хребтів.

Серединно-океанічні хребти – це потужні підводні підняття дна океану на межах розходження літосферних плит. Уздовж розломів на поверхню Землі виливається лава. Вона застигає, й утворюються підводні гірські хребти. На їхніх вершинах можуть утворитися острови. Найбільшу протяжність з-поміж них має Серединно-Атлантичний хребет, на верхівці якого в північній частині утворився острів Ісландія. Тому на острові багато гейзерів, гарячих джерел, що пов’язано з вулканічною діяльністю. Поширені вулкани, найвідоміший із них – Гекла.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Південна Америка: тектонічна будова, рельєф, корисні копалини.

Завдання використовують для оцінювання знання особливостей рельєфу материка Південна Америка й уміння «читати» профіль його поверхні.

В основі материка лежить давня (докембрійська) Південноамериканська платформа. Тобто рельєф материка рівнинний. На заході до платформи примикає молода складчаста споруда – високі гори Анди. Саме це зображено на профілі, про який ідеться в завданні: на заході високі гори (Анди), далі – Ла-Платська низовина й Бразильське плоскогір’я.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Африка: природні зони.

Завдання оцінює знання видової різноманітність природних зон Африки.

Природна зона саван в Африці займає найбільшу за площею територію на материку. Для неї характерною є неабияка різноманітність копитних тварин. Більшість копитних травоїдні. Савану вкрито густими й високими травами, які приваблюють сюди величезну кількість травоїдних: слонів, жирафів, зебр, антилоп тощо.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Євразія: кліматичні пояси і типи клімату.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних кліматичних особливостей Євразії й уміння аналізувати кліматограму.

Аналізування показників, наведених на кліматограмі, дає змогу дійти висновку щодо дуже малої кількості опадів і великої амплітуди коливань температури повітря на цій території. Такі ознаки характерні для континентального клімату, зокрема й тропічного континентального.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Євразія: води суходолу.

Завдання скеровано на оцінювання знання водного режиму річок Євразії.

У верхній течії річок басейну Північного Льодовитого океану крига скресає швидше, ніж у нижній. Це зумовлено відмінностями кліматичних умов: у середній частині Азії, де починаються річки, весна приходить швидше, і крига тане. Крига, що рухається за течією, натрапляє на лід, який ще не розтанув у верхній течії через холодний клімат. Тому утворюються крижані затори й річки виходять із берегів.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Північна Америка. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини.

Завдання використовують для оцінювання знання основних форм рельєфу Північної Америки і їхніх природних особливостей.

У межах Кордильєр Аляски лежить гора Деналі (Мак-Кінлі) – найвищий (6 168 м) пік Північної Америки. Клімат північної частини материка – субарктичний, холодний. Такі умови спричинили потужне гірське зледеніння.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Гідросфера. Рух води в океані.

Завдання скеровано на оцінювання знання видів руху води в океані й розуміння основних його причин.

Вода у Світовому океані невпинно переміщується. Горизонтальне переміщення води, головною причиною якого є постійні вітри, називають океанічною течією. Це своєрідні річки в океані, що течуть серед менш рухливих вод. Більшість течій утворюється під впливом постійних вітрів, що змушують воду рухатися в певному напрямку.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Географічний простір України. Фізико-географічне положення території України.

Завдання використовують для оцінювання знання фізико-географічного положення території України.

Територія України має значну протяжність на 893 км із півночі на південь, від 44° пн. ш. до 52° пн. широти. Відомо, що з широтою змінюється розподіл сонячного тепла. Це зумовлює зональну зміну природних комплексів. На території України виокремлюють природні зони мішаних і широколистих лісів, лісостепу, степу.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна  будова, мінеральні ресурси.

Завдання спрямовано на оцінювання знання умов формування рельєфу поверхні України під дією зовнішніх чинників.

Завдання можна розв’язати методом виключення: нафтогазоносних басейнів в Україні три: Дніпровсько-Донецький, Західний і Причорноморсько-Кримський. Басейн річок Балтійського моря охоплює лише невеличку північно-західну частину (витік річки Західний Буг). Зона мішаних лісів простягається суцільною смугою на півночі України (Полісся). Отже, на карті виділено темним кольором області Дніпровського зледеніння, яке насувалося з півночі, охоплювало басейн річки Прип’ять й доходило до середньої течії річки Дніпро.

Правильна відповідь – Б.