Випадкові завдання НМТ з географії

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

За допомогою завдання оцінюють уміння визначати географічні координати об’єкта.

За умовою завдання потрібно визначити географічні координати точки Х. Географічна широта – це виражена в градусах відстань об’єкта від екватора. Широту визначають за лініями паралелей, які проведено паралельно екватору, від 0° до 90° в обох півкулях. Значення широти наведено на вертикальній рамці карти зліва.

Точка Х лежить на північ від екватора, тож її широта – північна. Довготу визначають за меридіанами. Оскільки точку Х розташовано на 45-му меридіані на схід від Початкового меридіана, її друга географічна координата – 45°сх. д.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Полярний материк планети. Антарктида. Природа материка.

Завдання спрямовано на оцінювання знання особливостей природи материка, його тектонічної будови.

В основі кожного материка лежить давня платформа. Антарктична платформа є одним з уламків давнього материка Гондвана.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Поняття про азимут.

Завдання використовують для перевірки вміння визначати азимут.

Азимут – це горизонтальний кут, який відраховують за годинниковою стрілкою (від 0°до 360°) від північного напрямку географічного меридіана точки спостереження до заданого напрямку. Азимути основних сторін горизонту такі: Пн. –0°(360°), Сх. – 90°, Пд. – 180°, Зх. – 270°. Судно, яке рухатиметься за азимутом 90°, пливтиме на схід. Тому в результаті руху на схід від Японії прибуде до берегів Північної Америки.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Гідросфера. Світовий океан і його частини.

Використання завдання має на меті перевірити знання географічної карти й розташування на ній найбільших об’єктів гідросфери.

На рисунку зображено азимутальну проєкцію Південної півкулі, тож про Північний Льодовитий океан не йдеться. Тихий океан – найбільший, його акваторію позначено двома літерами – В й Г. Атлантичний океан (А) розділяє Південну Америку й Африку. На рисунку можна впізнати абриси двох материків, омиваних Індійським океаном (Б). Австралію він омиває із заходу, а Африку – зі сходу.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Атмосфера. Теплові пояси. Рухи Землі, їхні наслідки.

Завдання використовують для оцінювання знань про рух Землі навколо Сонця і розуміння географічних наслідків цього руху.

Навколо Сонця Земля обертається за рік (365 діб), кут нахилу земної осі до площини орбіти сталий. Він дорівнює 66°30′. Унаслідок такого нахилу Земля повертається до Сонця то північною, то південною півкулями. Північну півкулю Сонце більше освітлює і нагріває влітку, 22 червня в день літнього сонцестояння найдовший день і найкоротша ніч. Сонце в цей час у зеніті над Північним тропіком. Через півроку Земля змінить своє положення на протилежне – Сонце більше освітлюватиме Південну півкулю, там буде літо, а в Північній – зима. За північним полярним колом у цей час Сонце не появляється на горизонті – там полярна ніч. Таке положення Землі позначено на рисунку буквою В.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Атмосфера. Карта кліматичних поясів.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних кліматичних поясів, причини поділу їх на кліматичні області й характерні особливості кліматичних показників.

Помірний пояс займає найширшу смугу суходолу на материках Євразія і Північна Америка й має велику протяжність із заходу на схід. Тому в його межах кліматичні показники не можуть бути однаковими. Західна частина помірного поясу перебуває під впливом океану, де літо прохолодне, температури не надто низькі, зима не морозна. У цій області клімат морського типу. Чим далі на схід, тим літо тепліше, а зима холодніша. Це область помірно континентального клімату. Через віддаленість океани не впливають на клімат внутрішніх частин материків. Тож в області з континентальним типом клімату повітря дуже нагрівається влітку й сильно охолоджується взимку. Тому літо в ній спекотне, а зима морозна. Область мусонного клімату займає крайній схід материків і перебуває під дією мусонів. У ній суха холодна зима й вологе тепло літо.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Євразія. Вертикальна поясність у Євразії.

Завдання спрямовано на оцінювання знання природи гір Євразії та її зміну зі зміною висоти.

У Євразії гірські системи різні за висотою, простягаються в усіх географічних поясах і на різній віддаленості від океанів. Цим зумовлено різноманітність вертикальної поясності на материку. На півночі Євразії висотних поясів небагато через холодний клімат. Із просуванням на південь кількість висотних поясів збільшується, найбільше їх у Гімалаях. На заболочених ділянках південних схилів поширені вологі тропічні ліси. Їх змінюють усі природні зони аж до вічних снігів і льодовиків. Північні схили Гімалаїв мають лише два пояси – гірські пустелі, які переходять відразу в зону вічних снігів. Це зумовлено тим, що південні схили Гімалаїв добре зволожено мусонними дощами, а клімат північних схилів надзвичайно посушливий.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.

Завдання скеровано на оцінювання знань про маршрути експедицій Христофора Колумба й Фернандо Магеллана.

Обидва мандрівники здійснили плавання в епоху Великих географічних відкриттів (ХV–ХVІІ ст.), коли могутніми морськими державами в Європі були Іспанія і Португалія. Ці країни лежать на Піренейському півострові, звідки й вирушали експедиції Х. Колумба й Ф. Магеллана.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Літосфера. Внутрішні процеси, що зумовлюють зміни в земній корі й на поверхні земної кулі. Землетруси.

Завдання скеровано на оцінювання знання причин утворення землетрусів і їхніх наслідків.

Землетруси виникають у місцях зіткнення літосферних плит. Краї плит не витримують величезного тиску, руйнуються, виникають розриви й відбуваються поштовхи. Землетрус – це підземні поштовхи й коливання земної поверхні, зумовлені раптовими розривами й зміщенням земної кори.

Правильна відповідь – А.