Розділ: Загальна географія
Тема: Географія як наука, розвиток географічних досліджень
Кількість завдань: 33
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Завдання скеровано на оцінювання знань про маршрути експедицій Христофора Колумба й Фернандо Магеллана.
Обидва мандрівники здійснили плавання в епоху Великих географічних відкриттів (ХV–ХVІІ ст.), коли могутніми морськими державами в Європі були Іспанія і Португалія. Ці країни лежать на Піренейському півострові, звідки й вирушали експедиції Х. Колумба й Ф. Магеллана.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Завдання скеровано на оцінювання знання досліджень Землі наприкінці періоду Великих географічних відкриттів.
Фернандо Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож, Девід Лівінгстон – дослідник Африки, Микола Миклухо-Маклай довів рівність рас на Землі. Фрітьоф Нансен – норвезький дослідник Арктики, океанограф, який на судні «Фрам» проводив океанологічні й метеорологічні спостереження у водах Північного Льодовитого океану.
Правильна відповідь – А.
ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Природокористування.
Завдання скеровано на оцінювання знання основних проблем природокористування в Україні й напрямів географічного прогнозування.
Демографічне прогнозування пов’язане з населенням, метеорологічне відповідає за зміни погоди. Гідрологічне прогнозування стосується водних об’єктів, а геоморфологічне прогнозує зміни в рельєфі.
Правильна відповідь – 1Б 2В 3А 4Г.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Сучасні географічні відкриття.
Завдання скеровано на перевірку знань про експедиції в сучасний період – ХІХ–ХХ століття.
На карті зображено Антарктиду й шлях до Південного полюса. Джеймс Кук зробив три навколосвітні подорожі, однак не досягнув земель Антарктиди. Васко да Гама відкрив європейцям морський шлях в Індію. Америго Веспуччі був у складі експедиції Христофора Колумба й плавав до берегів Америки. Руаль Амундсен і Роберт Скотт – підкорювачі Південного полюса.
Правильна відповідь – А.
ТЕМА: Географія як наука, розвиток географічних досліджень.
Завдання скеровано на перевірку розуміння значення досліджень Миколи Миклухо-Маклая на острові Нова Гвінея.
Микола Миколайович Миклухо-Маклай три роки жив серед папуасів, вивчив їхній побут, спосіб життя, елементи культури. За час перебування серед папуасів мандрівник виявив, що всі людські раси рівні за розумом і здібностями, а расові відмінності залежать від природних умов проживання людей.
Правильна відповідь – В.
ТЕМА: Географія як наука, розвиток географічних досліджень.
Завдання скеровано на перевірку знання про внесок дослідників у розвиток географічної науки.
Василь Васильович Докучаєв – ґрунтознавець. Володимир Іванович Вернадський розвинув вчення про біосферу. Степан Львович Рудницький – дослідник у галузі фізичної географії, розвивав географію як науку. Економічне районування розробив Костянтин Григорович Воблий.
Правильна відповідь – В.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Завдання скеровано на оцінювання знань про дослідження Землі наприкінці періоду Великих географічних відкриттів.
У ХІ столітті російські купці почали мандрувати за Уральські гори в пошуках місць, багатих на хутрових звірів, шкури яких часто використовували як замінник грошей. Відчайдухів, які вирушали на схід Сибіру, називали першопрохідцями. У 1648 році першопрохідці Семен Дежньов разом із Федотом Поповим відкрили протоку між Азією й Америкою, яка згодом дістала назву Берингова. Документи про цю подію загублено, тож мореплавець Вітус Беринг 1728 року відкрив її вдруге.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Завдання скеровано на оцінювання знання досліджень Землі наприкінці періоду Великих географічних відкриттів.
Фернандо Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож, Джеймс Кук – три навколосвітні експедиції, Михайло Пржевальський – дослідник Центральної Азії. Північний Льодовитий океан досліджували Фрітьоф Нансен і Руаль Амундсен.
Правильна відповідь – В.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі, їхнє географічне значення.
Завдання скеровано на оцінювання знань про першу навколосвітню подорож Фернана Магеллана та її значення для географічної науки.
Метою подорожі Фернана Магеллана було дістатися західним шляхом Молуккських островів, які також відомі як Острови прянощів. Експедиція мала величезне значення для географічної науки: доведено, що форма Землі куляста, Світовий океан – суцільний, на Землі більше води ніж суходолу, океан названо Тихим, нанесено на карту світу деякі острови. Інші варіанти відповіді не задовольняють умову завдання: імена Джеймса Кука й Абеля Тасмана пов’язані з відкриттям Австралії, Христофор Колумб відкрив Америку.
Правильна відповідь – В.
ТЕМА: Географія як наука. Розвиток географічних досліджень.
Завдання скеровано на оцінювання знання видатних географів України, їхнього внеску в розвиток географічної науки.
Павло Чубинський – автор слів Державного Гімну України, видатний фольклорист, поет, етнограф, громадський діяч, член Руського географічного товариства. У період близько 1869–1871 років за результатами широкомасштабної експедиції, обробив і підготував до друку сім томів (у 9-ти книгах) «Трудів етнографічно-статистичної експедиції».
Правильна відповідь – Г.
ТЕМА: Географія як наука. Розвиток географічних досліджень.
Завдання скеровано на оцінювання знання видатних географів-дослідників і їхнього внеску в розвиток географічної науки.
Роберт Скотт досягнув Південного полюса в Антарктиді. Центральну Азію досліджував Микола Пржевальський, який є першовідкривачем підвиду дикого коня. Давид Лівінгстон – дослідник Центральної та Південної Африки (на його честь названо водоспад на річці Конго). Дослідником Південної Америки є Олександр Гумбольдт.
Правильна відповідь – 1А 2Д 3Г 4В.
ТЕМА: Географія як наука, розвиток географічних досліджень.
Завдання скеровано на оцінювання знання про видатних людей, які розвивали географічну науку.
Наука географія виникла в Стародавній Греції й у перекладі дослівно означає «землеопис»: «γεια» – Земля, «γραφειν» – описувати. Уперше термін «географія» використав давньогрецький науковець Ератосфен (276–194 до н. е.).
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Географія як наука, розвиток географічних досліджень.
Завдання скеровано на оцінювання знання видатних географів, які розвивали географічну науку в Україні.
Володимир Іванович Вернадського відомий як основоположник учення про біосферу. Степан Львович Рудницький розвивав фізичну географію як науку. Першу схему природно-географічного районування України розробив Павло Аполлонович Тутковський. Фундатором ландшафтознавства й автором ідеї вирощування лісів у степах є Георгій Миколайович Висоцький.
Правильна відповідь – 1А 2Г 3Б 4В.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Завдання скеровано на оцінювання знань про пізнання Землі в епоху Великих географічних відкриттів.
Великі географічні відкриття розпочалися з відкриття Америки Христофором Колумбом у 1492 році (ХV ст.), а завершилися в ХVІІ ст. У цю епоху європейці здійснили плавання майже до всіх регіонів Земної кулі. Саме в епоху Великих географічних відкриттів Фернандо Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож. Під час подорожі експедиція перетнула найбільший океан, який назвала Тихим. Інші географічні об’єкти, про які йдеться в завданні, відкрито значно пізніше: Антарктиду – 1820 року, Маріанський жолоб – 1875 року, Північний полюс підкорено на початку 1900-х.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Завдання спрямовано на оцінювання знань про маршрут експедиції Христофора Колумба.
Метою першої експедиції Х. Колумба було відкриття західного шляху в Індію, оскільки на той час європейці вже знали, що Земля має форму кулі. Мандрівники вирушили з Піренейського півострова на захід через Атлантичний океан. Перетнувши океан, експедиція досягла островів Центральної Америки. Такий маршрут позначено на картосхемі Г.
Правильна відповідь – Г.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Завдання скеровано на оцінювання знань про пізнання Землі в епоху Великих географічних відкриттів.
Христофор Колумб, переконаний у кулястості Землі, вирушив на захід через Атлантичний океан, щоби досягти Індії. Через місяць експедиція дісталася островів Центральної Америки. Колумб був упевнений, що це Східна Азія й Індія вже зовсім близько. Тому він назвав нововідкриті острови Вест-Індія (Західна Індія), хоча це були острови Центральної Америки. Так відкрито Америку.
Правильна відповідь – В.
ТЕМА: Географічні відкриття та дослідження.
Щоб відповісти правильно на поставлене питання, потрібно пригадати описані в підручнику події та персоналії.
Дослідження північної частини Тихого океану проводив (з наведених у тестовому завданні мореплавців) лише Вітус Беринг. Його іменем названі в цьому секторі море, протока, архіпелаг островів, острів, мис на Чукотському півострові тощо. Отже, правильну відповідь визначать і ті абітурієнти, які знають назву протоки, що розділяє Євразію й Північну Америку.
Рекомендуємо, читаючи текст підручника, уважно розглянути відповідні карти, де позначено маршрути найважливіших експедицій, акцентувати увагу на виділену курсивом інформацію.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Сучасні дослідження. Дослідження Землі у ХХ ст. й на початку ХХІ ст.
Завдання скеровано на оцінювання знань про відкриття і дослідження нових земель у сучасний період.
Південний полюс лежить у центрі материка Антарктида. Цей материк відкрито Фадеєм Беллінсгаузеном і Михайлом Лазарєвим 1820 року, проте вперше самого полюса людина дісталася набагато пізніше – на початку 1900-х. Руаль Амундсен – перша людина, яка досягнула Південного полюса 14 грудня 1911 року.
Правильна відповідь – В.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю.
Завдання скеровано на оцінювання знань про пізнання Землі в часи Середньовіччя й епоху Великих географічних відкриттів.
Найдавніший глобус, що дійшов до нашого часу, створено 1492 року німецьким географом і мандрівником Мартіном Бехаймом. Дослідник назвав цей глобус «Земним яблуком» і відобразив на ньому знання європейців про землі, відомі наприкінці ХV століття. Не всі частини суходолу позначено на глобусі Бехайма точно, а таку частину світу як Америка (Новий Світ) не нанесено взагалі. Америку відкрито того самого року, що й створено цей глобус, однак Христофор Колумб повернувся з плавання в Європу 1493 року, тож лише тоді європейці дізналися про Новий Світ.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель та навколосвітні подорожі, їх географічне значення.
Тестове завдання оцінює знання про першу навколосвітню подорож Фернанда Маґеллана та її позначення на карті.
У завданні наведено карту світу, на якій маршрут прокладено через Атлантичний, Тихий та Індійський океани.
Серед наведених варіантів відповідей такий довгий маршрут здійснила експедиція Фернанда Маґеллана під час першої навколосвітньої подорожі.
Христофор Колумб перетнув лише Атлантичний океан, допливши до Америки.
Васко да Гама відкрив європейцям морський шлях до Індії, обігнувши Африку із заходу, перейшовши через Атлантичний та Індійський океани.
Вітус Беринг відкрив протоку між Тихим і Північним Льодовитим океанами.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Сучасні дослідження.
Тестове завдання оцінює знання про дослідження територій у сучасний час.
Завдання можна виконати методом виключення неправильних відповідей: Фернан Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож, Джеймс Кук здійснив три навколосвітні подорожі, а Христофор Колумб, шукаючи західний шлях до Індії, відкрив для світу Америку.
Залишився варіант – експедиція Фрітьйофа Нансена, яка в ХІХ ст. на судні «Фрам» досліджувала Північний Льодовитий океан.
Правильна відповідь – Г.
ТЕМА: Географічна наука в системі природничих дисциплін.
Тестове завдання оцінює знання географічних дисциплін, об’єкти їх вивчення.
При виконанні цього завдання слід чітко пам’ятати об’єкт вивчення кожної із зазначених наук.
Треба почати з метеорологічного прогнозування, яке пов’язане з явищами в атмосфері – загроза смерчу.
Демографія вивчає населення – депопуляція населення.
Гідрологія вивчає водні ресурси, отже, підходить пересихання малих річок.
Геоморфологія вивчає форми рельєфу – активізація зсувів.
Правильна відповідь – 1Б 2В 3А 4Г.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Сучасні дослідження.
Завдання скеровано на оцінювання знань про відкриття і дослідження нових земель у сучасний період.
Експедиція під керівництвом Фадея Беллінсгаузена й Михайла Лазарєва 1820 року відкрила останній шостий материк – Антарктиду. Інші варіанти відповіді неправильні. Пангея – це прадавній материк, який утворився близько 300 млн років тому, і від якого розпочалося утворення сучасних материків. Північний полюс підкорено на початку ХХ століття. Чотири океани почали виокремлювати після утворення сучасних материків.
Правильна відповідь – В.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття Америки Х. Колумбом.
Тестове завдання оцінює знання про відкриття нових земель і значення цих відкриттів.
Відомо, що в часи Середньовіччя європейці намагалися потрапити до Індії західним шляхом, тому що шлях суходолом був небезпечним. Христофор Колумб вирушив з Піренейського півострова на захід, перетнувши Атлантичний океан, досягнув Великих Антильських островів, уважаючи, що це Індія. Згодом мандрівник, який плавав разом з Колумбом – Америго Веспуччі висловив здогад, що це не Індія, а Новий Світ. Таким чином для європейців стала відомою нова частина світу – Америка, яку назвали іменем Америго.
Правильна відповідь – А.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель та навколосвітні подорожі, їх географічне значення.
Тестове завдання оцінює знання про першу навколосвітню подорож Фернана Магеллана та її значення для географічної науки.
Відомо, що метою подорожі Фернана Магеллана було дістатися західним шляхом до Молуккських островів, які також відомі як Острови прянощів.
На той час Америка європейцям вже була відомою, і експедиція вирушила з Іспанії на захід через Атлантичний океан уздовж східного узбережжя Південної Америки. Вийшовши через протоку (потім названу Магеллановою) у Тихий океан, моряки прибули на острови зі сходу. Завантажили прянощі і вирушили через Індійський океан уздовж західного узбережжя Африки до Європи. Так було здійснено першу навколосвітню експедицію, яка мала величезне значення для географічої науки: доведено, що Земля має форму кулі, Світовий океан – єдиний, на Землі більше води, ніж суходолу, названо океан Тихим і нанесено на карту світу деякі острови.
Правильна відповідь – А.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття Америки Х. Колумбом.
Тестове завдання оцінює вміння аналізувати карти маршрутів мандрівників і дослідників.
Наведено фрагмент карти, яку иожемо бачити зустрічається в підручнику, у зошитах для оцінювання знань.
Тестове завдання можна виконати методом виключення неправильних відповідей: Фернандо Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож, Васко да Гама відкрив морський шлях до Індії, обігнувши Африку із заходу, Джеймс Кук здійснив три навколосвітні подорожі.
Христофор Колумб, шукаючи західний шлях до Індії, вирушив з Піренейського півострова і перетнув Атлантичний океан. Мандрівник досяг Великих Антильських островів, вважаючи, що це Індія. Саме такий шлях бачимо на карті.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель та навколосвітні подорожі, їх географічне значення.
Тестове завдання оцінює знання про першу навколосвітню подорож Фернана Магеллана та її значення для географічної науки.
Відомо, що метою подорожі Фернана Магеллана було дістатися західним шляхом до Молуккських островів, які також відомі як Острови прянощів. На той час Америка європейцям вже була відомою і експедиція вирушила з Іспанії на захід через Атлантичний океан, уздовж східного узбережжя Південної Америки. Вийшовши через протоку (потім названою Магеллановою) в Тихий океан, моряки прибули на острови зі сходу. Завантажили прянощі і вирушили через Індійський океан уздовж західного узбережжя Африки до Європи.
Так було здійснено першу навколосвітню експедицію, яка мала величезне значення для географічної науки: доведено, що Земля має форму кулі, Світовий океан – єдиний, на Землі більше води, ніж суходолу, названо океан Тихим і нанесено на карту світу деякі острови.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Материки Північної півкулі. Північна Америка. Євразія. Природні зони.
Тестове завдання оцінює знання про закономірності поширення природних зон.
Як відомо, поширення природних зон підпорядковано основній закономірності географічної оболонки – широтній зональності. Однак, у деяких місцевостях ця закономірність порушена гірськими системами чи прибережними холодними і теплими течіями.
Що стосується Північної Америки і Євразії, то природні зони, що поширюються на півночі материків, мають суцільну смугу поширення, а просуваючись вглиб материка, таких суцільних смуг не спостерігаємо. Серед наведених природних зон такою є зона тайги (хвойних лісів).
Правильна відповідь – А.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Тестове завдання оцінює знання про мандрівників, їхні маршрути та відкриття.
Після відкриттів нових земель португальськими та іспанськими мореплавцями на пошуки вирушають англійці. Велика Британія і Франція стають великими морськими державами.
У Великій Британії відомим мореплавцем на той час був Джеймс Кук, який здійснив три навколосвітні подорожі.
Проаналізувавши події та зазначених мандрівників, пригадуємо, що Марко Поло відкрив європейцям країни Сходу – Індію та Китай, але туди добрався суходолом, а назад – морем. Васко да Гама відкрив морський шлях в Індію довкола Африки. Абел Тасман плавав біля берегів Австралії та встановив, що це материк, а не острів, як вважали на той час.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Вступ. Методи географічних дослідження.
Тестове завдання оцінює знання про сучасні методи досліджень природи Землі.
У давні часи географія мала описовий характер, але з формуванням географії як науки почалося детальне вивчення природних умов і процесів поверхні Землі.
Тому постала необхідність вивчення природних компонентів безпосередньо в польових умовах. Цим займаються науковці, які організовують експедиції в різні куточки території України. Прикладом експедиційних досліджень є робота геологічної розвідки.
Інші варіанти відображають спостереження або роботу в приміщенні.
Правильна відповідь – В.
ТЕМА:Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Тестове завдання оцінює вміння аналізувати карти маршрутів мандрівників і дослідників.
Тут можна скористатися картою світу, яка наведена в завданні № 2.
Це завдання можна виконати шляхом виключення неправильних відповідей. Проаналізувавши події і персоналії, пригадуємо, що Марко Поло побував в Індії, але туди добрався суходолом, а назад – морем, Джеймс Кук зробив три навколосвітні подорожі і ні одна не пролягала до Індії, Амеріго Веспуччі плавав до Америки, а португальський мореплавець Васко да Гама у 1498 році відкрив морський шлях з Європи до Індії, обігнувши Африку із заходу.
Правильна відповідь – Г.
ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.
Тестове завдання оцінює знання про маршрут експедиції Х. Колумба і Ф. Магеллана.
Метою цих експедицій було відкриття західного шляху до Індії, оскільки на той час європейцям було відомо, що Земля має форму кулі.
Мандрівники вирушали з Піренейського півострова на захід через Атлантичний океан.
Правильна відповідь – Б.
ТЕМА: Географія як наука, розвиток географічних досліджень.
Тестове завдання оцінює знання основних об’єктів дослідження географічної науки – материків та океанів.
Слід чітко знати абриси материків, і серед них найбільшого материка Євразії, на якому розташована Україна – держава Східної Європи.
Правильна відповідь – А.