Завдання за темою з географії

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Завдання скеровано на оцінювання вміння аналізувати діаграму сільськогосподарських угідь України.

Україна має надзвичайно високий рівень господарської освоєності земель. Найбільша частка (майже 70 %) належить сільськогосподарським угіддям. Це зумовлено рівнинним рельєфом, родючістю ґрунтів і сприятливим кліматом.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання скеровано на перевірку знання основних типів ґрунтів і процесів, що спричиняють їхню деградацію.

У Волинській області поширені болота, тому для дерново-підзолистих ґрунтів цієї зони характерне заболочення. Чорноземи Донеччини вкрито териконами – насипами пустої породи, накопиченої під час видобутку вугілля. На Поділлі поширені породи, які швидко руйнуються водою і спричиняють утворення ярів. Унаслідок неправильного зрошення південні ґрунти України (каштанові) потерпають від вторинного засолення.

Правильна відповідь – 1Д 2В 3Б 4А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання націлено на оцінювання знання умов формування чорноземів на території України.

Чорноземи – найродючіші ґрунти, бо сформувалися на лесових материнських породах. Лес – жовта щільна глина, що не пропускає поживні речовини в нижні горизонти ґрунту. Поживні речовини, що забезпечують родючість – це рештки різнотравно-злакової рослинності, на які багаті степи. Улітку степ висихає через високі температури повітря, а взимку через нетривалий сніговий покрив промерзає.

Правильна відповідь – 1 5 6.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Природокористування.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних проблем природокористування в добувній промисловості.

Під час видобування корисних копалин землі зазнають деградації. Щоби вони були знову придатними для використання, потрібно робити рекультивацію, тобто відновлювати ґрунтовий покрив.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних методів землекористування. За неправильного використання артезіанських вод під час зрошення ґрунтів можливе їхнє вторинне засолення. Вода, що піднімається по капілярах, виносить сіль у поверхневий шар. Такі ґрунти поливають прісними водами, щоб вимити з поверхні сіль.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання націлено на оцінювання вміння встановлювати взаємозв’язки між типом рослинності й ґрунтами на території України.

У лісостеповій зоні чергуються ділянки широколистих лісів і степу. Під широколистими лісами сформувалися сірі лісові ґрунти. А під степами – чорноземи типові.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання використовують для оцінювання знань про особливості формування ґрунтів.

Ґрунт формується під впливом багатьох чинників, але основним, що визначає його родючість, є рослинність. Найродючіші ґрунти – чорноземи, що утворилися під густими степовими травами, рештки яких перегнили в умовах посушливого клімату й збагатили ґрунт перегноєм (гумусом). Тому за рослинним покривом ділянки можна визначити тип ґрунту.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює знання чинників ґрунтоутворення, основних типів ґрунту на території України.

Найродючіші чорноземи в Україні займають найбільшу площу серед інших типів ґрунтів.

Підґрунтям чорноземів на території України є лесові породи – щільна жовта глина, яка не пропускає поживні речовини в нижні шари.

Родючість також пояснюється великим вмістом гумусу, який утворився внаслідок перегниття соковитих злакових трав в умовах недостатньої зволоженості.

Саме через те, що опадів випадає недостатньо, сніговий покрив взимку не є тривалим, ґрунт промерзає, а влітку висушується.

Правильна відповідь – 136.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунтові та земельні ресурси.

Тестове завдання оцінює знання структури земельних ресурсів різних регіонів України та вміння аналізувати діаграму.

На діаграмі бачимо, що сільськогосподарські угіддя і ліси становлять однакову частку – 46 %. Отже, область знаходиться в лісовій зоні. Серед запропонованих областей лише одна (Івано-Франківська) розташована в лісовій зоні, всі інші – в степовій.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Грунти та грунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює розуміння однієї з основних географічних закономірностей – залежності типу ґрунту від рослинних угруповань.

Відомо, що тип ґрунту залежить від типу рослинності, під яким цей ґрунт сформувався.

Тут чітко треба пам’ятати, що чорноземи сформувалися в лучних степах, дерново-підзолисті – під мішаними лісами, каштанові, часто засолені – під типчаково-полиновим степом, а сірі лісові – під широколистими лісами (діброви).

Правильна відповідь – 1А 2В 3Д 4Г.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунтові й земельні ресурси.

Завдання націлено на оцінювання знання основних чинників ґрунтоутворення, основних типів ґрунтів на території України, їхньої родючості.

Чорноземи – найродючіші ґрунти, бо містять багато гумусу. Велику кількість поживних речовин зумовлено тим, що чорноземні ґрунти сформувалися в степовій зоні під густим трав’яним покривом в умовах посушливого клімату. У ґрунтах лісової зони вміст гумусу низький, хоча листяної підстилки достатньо для утворення перегною. Це пояснюють тим, що ліси ростуть у вологому кліматі, тому опади, яких у лісовій зоні значно більше, вимивають поживні речовини в нижні шари ґрунту. У степах клімат посушливий, опадів мало, тому гумус утримується у верхніх шарах ґрунту.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати діаграму та виявляє знання про земельні ресурси, їх структуру та проблеми використання.

На діаграмі бачимо, що більша частка в структурі угідь цього регіону належить південним чорноземам і темно-каштановим і каштановим ґрунтам, трапляються солончаки.

Отже, можемо визначити, що це Південь України з посушливим кліматом, пиловими бурями, які знищують ґрунти.

Щоб покращити родючість таких ґрунтів, потрібно використовувати зрошувальні системи, насаджувати лісосмуги для захисту від пилових бур і гіпсувати солонці (підказка у назві ґрунту).

Правильна відповідь – 146.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Грунти та грунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює знання про особливості формування ґрунтів.

Відомо, що ґрунт формується під впливом багатьох чинників, але основним, що визначає його родючість, є рослинність.

Найродючіші ґрунти – чорноземи, що сформувалися під густими степовими травами, які, перегниваючи в умовах посушливого клімату, збагатили ґрунт перегноєм (гумусом). Тому, дивлячись на рослинний покрив ділянки, можна визначити тип ґрунту.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює знання про природні процеси ґрунтоутворення та шляхи покращення родючості ґрунту.

Відомо, що ґрунт – це верхній родючий шар земної кори. Родючість ґрунту забезпечує вміст гумусу, тому його формування у ґрунті є важливим. Гумус – це перегній, який утворюється відмерлими рештками рослин і тварин. З метою запобігання руйнування гумусового шару, треба ретельно стежити за ґрунтами, тобто проводити моніторинг, правильно чергувати культури на полі  дотримуватися сівозміни), впроваджувати протиерозійні заходи.

Якщо розглядати інші запропоновані варіанти, то можемо виключити варіант внесення органічних добрив, бо вони, навпаки, покращують родючість. Не можна вирощувати лише одну культуру впродовж кількох років, бо це виснажує ґрунт, так само, як і технічні культури – ріпак, соняшник. Зрошення теж допомагає, якщо воно потрібне при цьому кліматі.

Правильна відповідь – 134.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання перевіряє знання про формування та поширення ґрунтів на території України.

Гумус – це перегній, який утворюється з відмерлих решток живих організмів і забезпечує родючість ґрунту.

Чорноземи – найродючіші ґрунти, тому що утворилися під густими соковитими травами. А якщо рослинність бідна, то й перегній не буде мати з чого утворитися і родючість ґрунту буде низькою.

Каштанові ґрунти поширені на півдні України і утворилися під бідними сухими степами в умовах недостатнього зволоження, часто засолені.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси. Зміни ґрунтів в результаті господарської діяльності людини.

Тестове завдання оцінює вміння визначати відповідність між типом ґрунтів і чинниками, які спричиняють їхню деградацію, тобто погіршують родючість і структуру.

Це завдання легко виконати, навіть не знаючи поширення певних типів ґрунтів. Можна скористатися назвою регіону, для якого характерним є той чи інший тип ґрунту.

Полісся – заболочене, на Поділлі поширені породи, які легко піддаються водній ерозії, утворюються яри і балки. Донеччина – край залягання кам’яного вугілля, під час переробки якого утворюються терикони – насипи пустої породи. Для Причорномор’я характерне вторинне засолення. Залишився варіант – лавиноутворення, яке властиве Карпатам.

Правильна відповідь – 1Д 2В 3Б 4А.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює вміння встановлювати взаємозв'язки між типом рослинності і ґрунтами на території України.

Відомо, що рослини, тварини та мікроорганізми сприяють утворенню гумусу в ґрунті, забарвлюючи його у темний колір.

На картосхемі зображено поширення різних типів чорноземів на півночі та каштанових на півдні області. Як відомо, чорноземи формуються під густою трав'яною рослинністю степів, тому є такими родючими. У варіантах відповідей лише один вказує на справжні й полиново-типчакові степи, інші – на лісову рослинність.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює вміння встановлювати взаємозв'язки між типом рослинності і ґрунтами на території України.

Відомо, що рослини, тварини та мікроорганізми сприяють утворенню гумусу у ґрунті, забарвлюючи його у темний колір.

Під мішаними лісами утворюються дерново-підзолисті ґрунти, під широколистими – сірі лісові, а під соковитими травами – чорноземи. Як бачимо, на картосхемі позначено саме такі типи ґрунтів. В одному із варіантів відповідей зазначено саме такі типи рослинності – мішані і широколисті ліси, лучні степи.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює вміння встановлювати взаємозв'язки між типом рослинності і ґрунтами на території України.

Відомо, що рослини, тварини та мікроорганізми сприяють утворенню гумусу в ґрунті, забарвлюючи його у темний колір.

Під мішаними лісами утворюються дерново-підзолисті ґрунти, під широколистими – сірі лісові, а під соковитими степовими травами – чорноземи.

Як бачимо, на картосхемі позначено саме такі типи ґрунтів. В одному з варіантів відповідей зазначено такі типи рослинності – мішані і широколисті ліси, лучні степи.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Грунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати картосхему типів ґрунтів та встановлювати взаємозв'язки між типом рослинності і ґрунтами на території України.

Відомо, що рослини, тварини та мікроорганізми сприяють утворенню гумусу у ґрунті, забарвлюючи його у темний колір.

На картосхемі позначено зону поширення чорноземів в Дніпропетровській області. Чорноземи – найродючіші ґрунти, які утворилися під соковитими степовими травами.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання спрямовано на оцінювання знання способів збереження земельних угідь.

Яр утворюється внаслідок водної ерозії на схилах. Ефективним способом боротьби з ярами є заліснення – насадження дерев і кущів для стримування ерозії.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови і ресурси України. Ґрунти та ґрунтові ресурси.

Тестове завдання скероване на перевірку знання поширення основних типів ґрунтів на території України та чинників ґрунтоутворення.

Відомо, що гумус чи перегній – це  накопичення органічних решток рослин, тварин і продуктів життєдіяльності організмів.

Через густий трав’яний покрив, який вкриває степові простори, там сформувалися найродючіші чорноземи.

Ґрунти, що сформувалися під бідним рослинним покривом, не мають високого вмісту гумусу і є малородючими. Тому саме мала кількість рослинних решток є причиною малого гумусового горизонту каштанових ґрунтів. 

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання скеровано на перевірку знання поширення основних типів ґрунтів на території України.

Поширення ґрунтів підпорядковане широтній зональності на рівнині й висотній поясності в горах і тісно пов’язане з типом рослинності. На картосхемі основними ґрунтами є сірі лісові й чорноземи типові. Чорноземи формуються в степах. Такий варіант відповіді лише один. А сірі лісові справді сформувалися під широколистими лісами.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання скеровано на перевірку знання поширення основних типів ґрунтів на території України й способів підвищення їхньої родючості.

За структурою ґрунтів можна зробити висновок, що це південна частина України (підказка – чорноземи південні). Є засолені ґрунти (солончаки, солонці, солоді), які потребують зрошення і гіпсування.

Правильна відповідь – В.