Завдання за темою з географії

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Третинний сектор. Туризм. Кліматичні пояси й типи клімату.

Завдання використовують для оцінювання вміння аналізувати кліматограму й свідомо вибирати період для відпочинку.

Аналізування показників, наведених на кліматограмі, дає змогу дійти висновку: дощовий сезон у цій місцевості триває від травня до жовтня, що не сприятиме комфортному відпочинку, у квітні ж – спека. Тож доцільно вибрати для відпочинку місяці з найменшою кількістю опадів і комфортними температурами: грудень, січень, лютий.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Глобальні проблеми людства.

Завдання скеровано на перевірку знання умов утворення смогу.

Смог – завислі в повітрі частинки пилу, диму й туману, один із видів забруднення повітря у великих містах і промислових центрах. Якщо в атмосфері панує антициклон, то формується високий тиск, низхідні потоки повітря, слабкий вітер, що зумовлює малу ймовірність опадів. Смог за таких умов посилюється.

Правильна відповідь – 2 4 5.

ТЕМА: Атмосфера. Клімат.

Завдання скеровано на оцінювання знання позначень на карті основних кліматичних показників.

Лінії, що сполучають на карті точки з однаковими температурами, називають ізотермами, з однаковим тиском – ізобарами, з однаковими глибинами водойм – ізобатами, з однаковою кількістю опадів – ізогієтами.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Клімат.

Завдання скеровано на оцінювання вміння читати кліматограми.

На кліматограмі А відображено дуже малу кількість опадів – 27 мм і значну амплітуду коливань температури, що властиво тропічному пустельному клімату Північної півкулі. У субекваторіальному кліматі Південної півкулі виокремлюють два сезони: вологу зиму й сухе літо, які відображено на кліматограмі Г. У морському кліматі протягом року випадає достатньо опадів. У Північній півкулі зима волога й тепла, літо менш вологе, з вищими температурами (кліматограма Б). У Південній півкулі – навпаки: літо холодніше, а зима тепліша (кліматограма В).

Правильна відповідь – 1Б 2А 3Г 4В.

ТЕМА: Атмосфера. Погода, її елементи, мінливість. Клімат й основні кліматотвірні чинники.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних ознак погоди й клімату, уміння виявляти відмінні риси між ними.

Погода – стан нижнього шару атмосфери в певний час і в певному місці. Основна ознака погоди  – мінливість. Клімат – це багаторічний режим погоди, властивий для певної місцевості. У трьох варіантах (А, Б, В) наведено ознаки зміни погоди: похолодання і дощі, заморозки, травневі грози. А у варіанті Г описано зміни середньомісячної температури повітря, яка в травні вища, ніж у квітні. Отже, ідеться не лише про погодне явище, а й зміну за певний період, тобто клімат.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Африка. Південна Америка. Клімат. Природні зони.

Завдання спрямовано на оцінювання знання особливостей формування природних зон на материках.

Пустелі Атакама в Південній Америці й Наміб в Африці утворилися на узбережжях материків. Причиною тому є прибережні холодні течії (у Південній Америці Перуанська, а в Африці – Бенгальська), які приносять сухе повітря. Надходження вологи зі східної сторони в Південній Америці затримують гори Анди. Африка має велику протяжність, тому волога зі сходу материка не доходить до його західного узбережжя.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Кліматичні пояси й області.

Тестове завдання оцінює уміння визначати тип клімату за кліматодіграмою.

На кліматодіаграмі графік показує середню температуру найхолоднішого місяця січня –6 °С, отже зима не дуже холодна, але з морозами. Середня температура найтеплішого місяця – липня +20 °С, літо тепле. Опади спостерігаються протягом усього року, але максимум (75 мм за місяць) припадає на літо. Такі показники характерні для помірно континентального клімату.

Тропічний, субекваторіальний та екваторіальний клімат характеризується значно вищими температурами повітря протягом усього року: жарким літом (+24...32 °С) і теплою зимою (від +8 до +20 °С).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Глобальні проблеми людства.

За допомогою завдання перевіряють знання про глобальні проблеми людства, причини їхнього виникнення, наслідки для природи й населення.

Однією з найголовніших глобальних проблем є екологічна проблема, яка на початку ХХІ століття дуже загострилася. Смог – це скупчення шкідливих, завислих у повітрі мікрочастинок диму, туману й пилу, один із видів забруднення у великих містах. Посиленню смогу сприяють антициклони, для яких характерними є низхідні потоки повітря і слабкий вітер.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Атмосфера. Клімат й основні кліматотвірні чинники.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних кліматотвірних чинників.

Париж, як і більша частина Європи, лежить у помірному кліматичному поясі. Для раціонального визначення напрямку мандрівки повітряною кулею зі столиці Франції  потрібно знати, який вітер переважно дме в Парижі. У помірному поясі постійними вітрами є західні, які дмуть на схід. У тому самому напрямку потрібно спланувати подорож, оскільки вітер сприятиме пересуванню повітряної кулі, пришвидшуватиме її рух.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Атмосфера. Клімат й основні кліматотвірні чинники.

Завдання скеровано на оцінювання розуміння кліматотвірних чинників і вміння розпізнавати їх на картосхемі.

Проаналізувавши картосхему острова, можна дійти таких висновків:

• біля його західного узбережжя проходить холодна течія, що не сприяє утворенню опадів і робить клімат посушливим;
• гори простягаються з півночі на південь на крайньому заході й сході острова, тож дію вітрів обмежено гірськими масивами;
• точки Б й В відкриті впливу океану й не можуть мати сухий клімат;
• точка Г лежить на крайньому східному узбережжі острова й теж перебуває під впливом океану;
• точка А лежить у передгір’ї, на яке впливає холодна течія. Тож у цій місцевості клімат на острові найсухіший. За таких умов, наприклад, утворилася пустеля Атакама біля Анд (Південна Америка).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Закономірності формування природи материків і океанів. Кліматотвірні чинники. Кліматичні пояси і типи клімату.

Тестове завдання оцінює вміння читати кліматограми.

Спочатку проаналізуємо кліматограму: буквами на горизонтальній лінії (знизу) позначено початкові букви місяців року (через один місяць), на кліматограмі посередині записано загальне число опадів – 1150 мм. Зліва на вертикаліній прямій – температура повітря, справа – шкала опадів. Стовпчики – опади щомісячно, зверху – графік ходу річних температур повітря.

Пам’ятаймо, що в Південній півкулі всі процеси відбуваються навпаки, тобто там літні місяці – це грудень, січень, лютий (наші зимові). Шукаємо ті відповіді, які схарактеризують субекваторіальний тип клімату: середньомісячна температура вища за +20℃, у грудні, січні, лютому тепліше, ніж у червні, липні, серпні, узимку опадів менше, ніж влітку. Саме це бачимо на кліматограмі.

Правильна відповідь – 146.

ТЕМА: Атмосфера. Клімат, основні кліматичні показники. Карта кліматичних показників.

Тестове завдання оцінює знання про кліматичні пояси та їх ознаки.

У завданні потрібно виділити спільну ознаку для двох основних поясів – помірного і тропічного. Методом виключення можна виконати це завдання: пасатна циркуляція не властива для помірних широт; велика кількість опадів, низький атмосферний тиск не властиві для тропічного поясу. Сезонні зміни (за порами року) температури повітря яскраво виражені в помірному поясі. У тропічному поясі виділяють зміни температури повітря над материками – влітку дуже високі + 35℃, взимку до +15℃.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Атмосфера. Кліматичні пояси й типи клімату.

Використання цього завдання має на меті оцінювання знань щодо характерних рис кліматичних поясів.

Екваторіальний пояс (Д) ідентифікують за постійно високими (25℃...26℃) протягом року температурами повітря, йому відповідає графік 1. Так само легко визначити, що арктичному поясу (А) зі стабільно низькими температурами повітря відповідає графік 4. У помірному поясі (Б) спостерігають сезонні зміни температури повітря з переважанням додатних значень. Цю умову виконано на графіку 3. Тропічному кліматичному поясу (В) властиві добре виражені сезонні зміни температури повітря, особливо на материках – тож йому відповідає графік 2.

Правильна відповідь  – 1Д 2В 3Б 4А.

ТЕМА: Атмосфера. Клімат.

Завдання скеровано на перевірку знання природних особливостей кліматичних поясів.

В екваторіальному поясі постійно жаркий і постійно вологий клімат, де «дощовий рік не скінчиться повік».

У субекваторіальному поясі виділяють два сезони – сухий і вологий, тому до нього підходить прислів’я «Зроби мені добро в сезон дощів – і я віддячу тобі в сезон посухи».

У помірно континентальному виділяють чотири пори року – «літо не буває без дощу, зима – без морозу».

У субарктичному кліматі «чим заметілі в тундрі лютіші, тим куріпці в снігу затишніше».

Антарктичний пояс зайвий, оскільки куріпки в Антарктиді не водяться.

Правильна відповідь: 1Д, 2А, 3Г, 4В.

ТЕМА: Атмосфера: клімат.

Завдання скеровано на перевірку знання прояву головних кліматотвірних чинників і їхнього впливу на розподіл опадів.

До кліматотвірних чинників відносять сонячну радіацію (широта місцевості), атмосферну циркуляцію, підстильну поверхню (рельєф), течії.

На картосхемі зображено острів, тому вплив океанічних течій тут відчутний.

На сході й заході острова простягаються гори, які перешкоджають проникненню морських повітряних мас. Тому в точках Б й В опадів найменше.

Острів лежить у помірних широтах (між 46°і 48° широти), де панують західні вітри (дмуть із заходу), тому найбільше вологи отримає передгірська місцевість у точці Г.

Правильна відповідь – Г.