Aufgabe 2
Aus der Vogelperspektive
Ohne diesen Urlaub vor 20 Jahren ım Allgäu wäre Kirsten Alberts Leben ganz anders. Sıe könnte eine große Karriere ın Büros ın Düsseldorf, Frankfurt, Berlin oder München machen. Oder sie würde immer noch in ihrer Heimatstadt Wuppertal leben und hätte dort ıhr eigenes Geschäft. Ihr Spaß am Sport und ihre Neugier aufs Fliegen haben sie aber von der Stadt aufs Land gebracht - in eine der schönsten Regionen Deutschlands.
Wo Kirsten heute lebt, in dem kleinen Ort Halblech-Buching, sagen die meisten Menschen Du zueinander. “Das macht vieles einfacher”, sagt die Frau, die einfach nur Kirsten genannt werden möchte. Über die Wiesen des Dorfes laufen Kühe und darüber fliegen — wenn alles nach Plan läuft - Kirstens Schüler durch die Luft. Es sind Studenten, Arbeiter, Juristen und auch Senioren, die in die Flugschule am Tegelberg kommen. Alle haben den Wunsch, selbst mit einem Gleitschirm über die wunderschöne Landschaft rund um den Forggensee fliegen zu können.
Kirstens Job ist es, die Schüler für ıhr Flugabenteuer fit zu machen. Bevor sıe über das weltbekannte Schloss Neuschwanstein fliegen können, müssen die Schüler ein Gefühl für Material und Technik der Gleitschirme bekommen. “Das lernst du nicht von heute auf morgen, es braucht ein wenig Geduld”, sagt Kirsten. “Aber die Schüler sind motiviert und geben sich viel Mühe.”
Es lohnt sıch bei der Naturschönheit, dıe jeder aus der Vogelperspektive kennen lernen wıll. “Hier am Tegelberg ıst die Aussicht toll”, sagt die Fluglehrerin. In Richtung Süden - die Alpengipfel, nach Norden - weites, flaches Land. Bei schönem Wetter können die Gleitschirmflieger mehr als 100 Kilometer weit schauen. “Da bekommst du das Gefühl, dass dir die Welt zu Füßen liegt”, sagt Kirsten. “Zu 99 Prozent sind die Schüler begeistert, wenn sie das erste Mal hier mit dem Gleitschirm den Boden unter den Füßen verlieren”, sagt Kirsten. Sıe lacht, bei ihr war es bei ihren eigenen ersten Flugversuchen nicht anders. Das Fliegen macht süchtig, meint sie. Bei ıhr war dıe Freude daran so groß, dass sie nach ihrem ersten Gleitschirmkurs fast jedes Wochenende aus Wuppertal in die Alpen reiste. “Das war so ein unglaublich gutes Gefühl, in den Bergen zu fliegen — das wollte ich immer wieder spüren”, sagt sie.
Als wenige Jahre später die Flugschule Tegelberg zum Verkauf stand, brauchte sie nicht lange nachzudenken. “Komm, die kaufst du jetzt, und dann bist du endlich ganz ın den Bergen”, dachte sie. Die Entscheidung hat Kirsten nie bereut. “Es gıbt kaum etwas Schöneres, als auf einen Berg hochzulaufen und dann mit dem Gleitschirm wieder herunterzufliegen.”
Jetzt im Sommer ist Hochsaison in der Flugschule. Da gehört ım Prinzip jeder Tag den Schülern. Wenn Kirsten sıch aber doch einmal selbst freigibt, dann kann es schon passieren, dass sie zwei bis zweieinhalb Stunden mit ihrem Gleitschirm fliegt. “Da bin ich dann einfach nur noch megaglücklich”, sagt die Frau, die es geschafft hat, aus ihrem Lieblingshobby einen Beruf zu machen.
Unter welchen Bedingungen können die Schüler mit dem Fliegen anfangen’
ASıe sollen körperlich gut trainiert sein.
BSıe sollen keine Angst vor ihrem Abenteuer haben.
C Sie sollen eine gute praktische Vorbereitung haben.
D Sie sollen das Lernmaterial möglichst schnell beherrschen.
