ТЕМА: Біорізноманіття. Гриби.

Виконуючи це завдання, треба розпізнати паразитичний гриб за описом специфіки його паразитування та коло господарів. Ураження рослин родини Пасльонові (картоплі, томатів) з появою характерних темних плям на листках і плодах («гнилі») викликає мікроскопічний гриб-паразит фітофтора (фітофтороз).

Інші варіанти відповіді неправильні, бо ці гриби паразитують на інших організмах-господарях.

А ріжки – це гриб-паразит, який вражає переважно зав'язь суцвіть злакових культур (жита, пшениці) з утворенням чорно-фіолетових ріжків

В сажка – це паразитичний гриб, який уражає колоски та качани злаків (кукурудзи, пшениці), перетворюючи тканини рослини на чорну сажкову масу.

Г трутовик – це гриб, який паразитує на стовбурах дерев, руйнуючи деревину

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Біорізноманіття. Одноклітинні гетеротрофні еукаріотичні організми.

Виконуючи це завдання, треба проаналізувати анатомічні структури інфузорії-туфельки на малюнку та знайти помилковий підпис. Органели руху цієї одноклітинної тварини – численні короткі війки, що вкривають усю поверхню клітини.

Тому підпис під буквою А (джгутики) неправильний, бо джгутики – органели руху інших одноклітинних і мають значно довшу будову порівняно з війками (наприклад, евглени зеленої).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність рослин.

Виконуючи це завдання, треба проаналізувати статистичні дані щодо різних груп рослин й оцінити правильність двох тверджень.

Твердження I неправильне, бо сумарна кількість описаних видів насінних рослин (голонасінні ~1 080 і покритонасінні ~295 000) значно більша, ніж кількість вищих спорових рослин (мохи, хвощеподібні та папоротеподібні разом становлять більш як 21 000 видів).

Твердження II правильне, адже переважна більшість зазначених на інфографіці видів належить до наземних груп рослин (зокрема, лише покритонасінні становлять ~70 % від імовірної кількості), тоді як мешканці водного середовища (водорості) – лише ~10 %.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність рослин.

Виконуючи це завдання, треба підрахувати загальну кількість описаних видів, які належать до вищих спорових рослин, користуючись даними інфографіки.

До вищих спорових рослин належать:

• мохи (~10 000 видів),
• ​хвощеподібні (~15 видів),
• плауноподібні (~1 270 видів),
• папоротеподібні (~10 500 видів).

Додавши ці значення (10 000 + 15 + 1 270 + 10 500), отримуємо суму 21 785 видів.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність рослин.

Виконуючи це завдання, треба проаналізувати судження учня та учениці щодо часток (%) описаних видів рослин, скориставшись наведеною інфографікою.

Судження учня неправильне, бо найменша частка описаних видів припадає на хвощеподібні (~0,005 %), а не плауноподібні (~0,1 %).

Судження учениці правильне, адже частка описаних видів покритонасінних рослин становить ~70 %, що є найбільшим показником серед усіх зображених груп рослин.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Організм людини як біологічна система. Будова тіла людини.

Виконуючи це завдання, треба за мікрофотографією розпізнати тканину організму людини та визначити функціональну систему, органи якої вона утворює.

На мікрофотографії зображено хрящову тканину, що є різновидом скелетної сполучної тканини. Для неї характерна велика кількість міжклітинної речовини та розміщені у спеціальних порожнинах (лакунах) групи клітин – хондроцитів. Хрящі вкривають суглобові поверхні кісток, утворюють міжхребцеві диски та міжкісткові сполучення, тобто є невіддільним складником опорно-рухової системи.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Організм людини як біологічна система. Обмін речовин і перетворення енергії в організмі людини.

Виконуючи це завдання, треба визначити захворювання, що виникає внаслідок дефіциту вітаміну С (аскорбінової кислоти) в організмі людини. Ця сполука відіграє ключову роль у синтезі колагену – основного білка сполучної тканини. У разі тривалого браку вітаміну С стінки капілярів стають ламкими, виникає кровоточивість ясен, випадають зуби та розвивається хвороба – цинга.

Інші варіанти відповіді неправильні.

А флюороз – захворювання емалі зубів та кісток, зумовлене тривалим надмірним надходженням в організм фтору

Б поліомієліт – важка гостра інфекційна хвороба, яку викликає вірус; призводить до враження нервової системи й паралічу

Г рахіт – захворювання дітей раннього віку, пов'язане з дефіцитом вітаміну D, що спричиняє порушення мінералізації кісток

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Організм людини як біологічна система. Внутрішнє середовище організму людини. Кров. Лімфа.

Виконуючи це завдання, треба проаналізувати перелік фізіологічних та анатомічних ознак і вибрати ті, що характеризують тромбоцити (кров'яні пластинки).

Тромбоцити – це формені елементи крові (ознака 2), які утворюються в червоному (а не жовтому) кістковому мозку внаслідок відщеплення від гігантських клітин-мегакаріоцитів. Вони є фрагментами цитоплазми, тому в зрілому стані не мають ядра (ознака 3). Головна функція цих пластинок полягає в тому, що вони беруть участь у процесах згортання крові (ознака 6) для запобігання значним крововтратам у разі травм. Поєднанню цих характеристик відповідає набір цифр 2, 3, 6.

Інші варіанти відповіді неправильні, бо містять ознаки, притаманні еритроцитам або лейкоцитам.

А містить ознаку 5 (наявність гемоглобіну), що властиво лише еритроцитам, а також помилкову ознаку 1 (усі формені елементи утворюються в червоному кістковому мозку).

Б містить ознаку 4 (захист від інфекцій), яка є функцією білих кров'яних клітин – лейкоцитів.

Г функції захисту та транспорту газів не стосуються тромбоцитів.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Організм людини як біологічна система. Виділення. Сечовидільна система людини.

Виконуючи це завдання, треба розпізнати складник структурно-функціональної одиниці нирки (нефрона), у якому відбувається фільтрація плазми крові з утворенням первинної сечі.

На рисунку лінія від букви А вказує на ниркове тільце, що складається з капсули нефрона (Шумлянського – Боумена) та судинного (капілярного) клубочка всередині неї. Саме завдяки високому тиску крові в капілярах клубочка тут відбувається фільтрація – перший етап сечоутворення.

Інші варіанти відповідей неправильні.

Б лінія вказує на звивистий каналець, де відбувається зворотне всмоктування (реабсорбція) корисних речовин

В лінія вказує на збирну трубочку, яка збирає вторинну сечу з нефронів і спрямовує її до ниркової миски

Г лінія вказує на петлю Генле, яка бере участь у реабсорбції води та йонів

Правильна відповідь – А.