ЗНО онлайн 2009 року з хімії – додаткова сесія

Тестові завдання додаткової сесії ЗНО 2009 року з хімії

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960

Зачекайте, йде розрахунок...

Завдання 1 з 60

Цей хімічний елемент концентрується здебільшого в нігтях. За електронною будовою атома $\mathrm{1s^22s^22p^63s^23p^63d^34s^2}$, визначте рядок, у якому вказано його місце в періодичній системі хімічних елементів Д.І. Менделєєва.

АIII період; V група; головна підгрупа

БIII період; V група; побічна підгрупа

ВIV період; V група; головна підгрупа

ГIV період; V група; побічна підгрупа

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Місце хімічного елемента в періодичній системі. Будова атома. Електронна формула.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати електронну формулу атома хімічного елемента й визначати його місце в періодичній системі.

Кількість електронів в атомі хімічного елемента дорівнює його протонному числу та, відповідно, порядковому номеру в періодичній системі.

У завданні йдеться про Ванадій, порядковий номер якого в періодичній системі – 23.

Це – елемент V групи побічної підгрупи (VБ або 5 групи), четвертого періоду періодичної системи.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19130

Завдання 2 з 60

Визначте рядок, у якому розміщені формули гідриду, вищого оксиду та гідратної форми, що утворені хімічним елементом № 14 періодичної системи хімічних елементів Д.І. Менделєєва.

А$\mathrm{HE}$, $\mathrm{E_2O_7}$, $\mathrm{HEO_4}$

Б$\mathrm{H_4E}$, $\mathrm{EO_2}$, $\mathrm{H_2EO_3}$

В$\mathrm{H_3E}$, $\mathrm{E_2O_5}$, $\mathrm{H_3EO_4}$

Г$\mathrm{H_2E}$, $\mathrm{EO_3}$, $\mathrm{H_2EO_4}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Місце хімічного елемента в періодичній системі. Найважливіші сполуки хімічного елемента – вищий оксид, гідрат вищого оксиду, летка сполука з Гідрогеном.

Завдання скеровано на перевірку вміння за місцем хімічного елемента в періодичній системі визначати формули його найважливіших сполук.

Хімічний елемент № 14 – Силіцій – міститься в IVА (14) групі періодичної системи. Відповідно формули його леткої сполуки з Гідрогеном і вищого оксиду зазначено в короткоперіодній формі періодичної системи: $\mathrm{EH_4}$ та $\mathrm{EO_2}$. Формула гідрату вищого оксиду – $\mathrm{H_2EO_3\ (EO_2+H_2O=H_2EO_3)}$.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19131

Завдання 3 з 60

Під час вивчення основних хімічних понять між учнями виникла суперечка щодо формул простих і складних речовин. Визначте формулу простої речовини.

А$\mathrm{Al_2O_3}$

Б$\mathrm{O_3}$

В$\mathrm{NH_4NO_3}$

Г$\mathrm{SO_3}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Початкові хімічні поняття. Класифікація речовин за якісним і кількісним складом. Прості та складні речовини.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати складні речовини.

Прості речовини утворені одним хімічним елементом, а складні – кількома. Умову завдання задовольняє озон $\mathrm{O_3}$, молекули якого утворені атомами одного хімічного елемента – Оксигену.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19132

Завдання 4 з 60

Як відомо, золото добувають із золотоносного піску, промиваючи його проточною водою в похилому жолобі. Пісок виноситься водою, а важкі часточки золота осідають на дно жолоба. Який спосіб розділення суміші використовується при цьому?

Акристалізація

Бвідстоювання

Ввипарювання

Гдистиляція

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Початкові хімічні поняття. Суміші. Способи розділення сумішей.

Завдання скеровано на перевірку вміння добирати спосіб розділення суміші з огляду на властивості її складників.

У завданні йдеться про відстоювання як спосіб розділення суміші, складники якої мають різну густину.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19133

Завдання 5 з 60

Є дві речовини (див. рисунок): 1 – основний оксид, 2 – продукт його хімічної реакції з водою. Укажіть назву продукту реакції.

Агашене вапно

Бкальцинована сода

Внегашене вапно

Гпитна сода

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук. Оксиди. Кальцій оксид і кальцій гідроксид.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей кальцій оксиду, тривіальних назв сполук Кальцію.

У завданні йдеться про основний оксид, що бурхливо реагує з водою. Умову завдання задовольняє кальцій оксид – негашене вапно, продуктом гідратації (реакції з водою) якого є кальцій гідроксид – гашене вапно.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19134

Завдання 6 з 60

Серед поданих нижче кислот визначте найслабшу.

Афенол

Бметанова

Всульфатна

Гхлоридна

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічна хімія. Органічна хімія. Кислоти. Сила кислот.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати хімічний склад і порівнювати силу кислот.

Класифікацію неорганічних кислот схематично зображено на рисунку 1.

Рис. 1. Класифікація неорганічних кислот

Тобто хлоридна й сульфатна кислоти сильні неорганічні й не задовольняють умову завдання.

Органічна метанова кислота має середню силу, а фенол виявляє слабкі кислотні властивості. Саме він є найслабшою кислотою з-поміж наведених.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19135

Завдання 7 з 60

Яку пару речовин необхідно використати, щоби добути купрум(ІІ) гідроксид?

А$\mathrm{CuCl_2}$ i $\mathrm{KOH}$

Б$\mathrm{CuO}$ i $\mathrm{H_2O}$

В$\mathrm{Cu}$ i $\mathrm{H_2O}$

Г$\mathrm{CuCl_2}$ i $\mathrm{Fe(OH)_2}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук. Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку знання умов незворотності реакцій між електролітами у водних розчинах, способів добування нерозчинних основ, уміння встановлювати генетичні зв’язки між неорганічними речовинами.

Реакції обміну між електролітами в розчинах відбуваються за участю йонів. Умови необоротності перебігу реакцій обміну між електролітами в розчині наведено на схемі $рис. 1$.

Рис. 1. Умови необоротності реакцій між електролітами у водних розчинах

Умову завдання задовольняє реакція між купрум(ІІ) хлоридом і калій гідроксидом у водному розчині:

\begin{gather*} \mathrm{CuCl_2+2KOH=Cu(OH)_2\downarrow +\ 2KCl;}\\[7pt] \mathrm{Cu^{2+}+2Cl^-+2K^++2OH^-=Cu(OH)_2\downarrow +\ 2K^++2Cl^-;}\\[7pt] \mathrm{Cu^{2+}+2OH^-=Cu(OH)_2\downarrow .} \end{gather*}

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19136

Завдання 8 з 60

Частинки $\mathrm{Ne^0}$, $\mathrm{Na^+}$, $\mathrm{F^-}$ мають однакове

Ануклонне число

Бчисло нейтронів

Впротонне число

Гзагальне число електронів

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Електронна формула.

Завдання скеровано на перевірку вміння аналізувати будову атомів хімічних елементів.

Нуклідний символ частинки	Протонне число, зарядове число, порядковий номер, $Z$	Кількість електронів в атомі	Масове або нуклонне число, $A$	Нейтронне число, $N=A–Z$
$\mathrm{^{20}_{10}Ne}$	10	10	20	10 $20 - 10$
$\mathrm{^{23}_{11}Na^+}$	11	10 $11-1$	23	12 $23 - 11$
$\mathrm{^{19}_{\ \ 9}F^-}$	9	10 $9 - 1$	19	10 $19 - 9$

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19137

Завдання 9 з 60

Формула несолетворного оксиду

А$\mathrm{CO_2}$

Б$\mathrm{SiO_2}$

В$\mathrm{NO_2}$

Г$\mathrm{NO}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічні речовини та їхні властивості. Оксиди. Несолетворні оксиди.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати несолетворні оксиди.

Класифікацію оксидів за їхнім складом і хімічними властивостями наведено на рисунку 1.

Рис. 1. Класифікація оксидів

Умову завдання задовольняє нітроген(IІ) оксид, який не утворює солей.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19138

Завдання 10 з 60

Яким набором реактивів можна скористатися для визначення якісного складу хлоридної кислоти?

А$\mathrm{Ag}$ i $\mathrm{AgNO_3}$

Б$\mathrm{Cu}$ i $\mathrm{AgNO_3}$

В$\mathrm{Al}$ i $\mathrm{AgNO_3}$

Г$\mathrm{Al}$ i $\mathrm{Na_2SO_4}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічні речовини та їхні властивості. Електролітична дисоціація. Якісні реакції на катіони й аніони.

Завдання скеровано на перевірку вміння доводити якісний склад неорганічних речовин за допомогою характерних реакцій на катіони й аніони в їхньому складі.

Хлоридна кислота дисоціює на катіони Гідрогену й хлорид-аніони. Тому реагує з алюмінієм з утворенням відповідної солі та водню і з аргентум(І) нітратом з утворенням осаду аргентум(І) хлориду:

\begin{gather*} \mathrm{2Al+6HCl=2AlCl_3+3H_2\uparrow ;}\\[7pt] \mathrm{2Al+6H^++6Cl^-=2Al^{3+}+6Cl^-+3H_2\uparrow ;}\\[7pt] \mathrm{2Al+6H^+=2Al^{3+}+3H_2\uparrow ;}\\[7pt] \mathrm{AgNO_3+HCl=AgCl\downarrow +\ HNO_3;}\\[7pt] \mathrm{Ag^++NO^-_3+H^++Cl^-=AgCl\downarrow +\ H^++NO^-_3;}\\[7pt] \mathrm{Ag^++Cl^-=AgCl\downarrow .}\\[7pt] \end{gather*}

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19139

Завдання 11 з 60

Речовини, формули яких $\mathrm{KNO_3}$, $\mathrm{FeCl_2}$, $\mathrm{Na_2SO_4}$, це

Акислоти.

Боснови.

Воксиди.

Гсолі.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Класифікація неорганічних речовин. Солі.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати хімічні формули солей.

Речовини, формули яких наведено, утворені катіонами металічних елементів й аніонами кислотних залишків, тобто належать до солей.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19140

Завдання 12 з 60

Цей двовалентний металічний елемент в організмі людини знімає спазми кровоносних судин, регулює вміст холестерину. Під час взаємодії відповідного металу масою 1,2 г з розчином сульфатної кислоти виділився газ, об’ємом 1,12 л. Визначте металічний елемент.

А$\mathrm{Mg}$

Б$\mathrm{Ca}$

В$\mathrm{Zn}$

Г$\mathrm{Sr}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Фізіологічне значення металічних елементів.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати хімічні елементи за якісними й кількісними даними щодо відповідних металів.

Дано:
$V(\mathrm{H_2})=1,12\ \text{л}$
$V_m(\mathrm{H_2})=22,4\ \text{л/моль}$
$m(\mathrm{E})=1,2\ \text{г}$

Знайти:
$M(\mathrm{E})\ -\ ?$

\begin{gather*} \mathrm{X+H_2SO_4=XSO_4+H_2\uparrow}\\[7pt] n(\mathrm{X})=n(\mathrm{H_2})\\[7pt] n(\mathrm{H_2})=V(\mathrm{H_2}):V_m(\mathrm{H_2})\\[7pt] n(\mathrm{H_2})=1,12\ \text{л}:22,4\ \text{л/моль}\\[7pt] n(\mathrm{H_2})=0,05\ \text{моль}\\[7pt] M(\mathrm{X})=m(\mathrm{X}):n(\mathrm{X})\\[7pt] M(\mathrm{X})=1,2\ \text{г}:0,05\ \text{моль}\\[7pt] M(\mathrm{X})=24\ \text{г/моль}\\[7pt] \mathrm{X\ -\ Mg} \end{gather*}

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19141

Завдання 13 з 60

Розгляньте малюнок і визначте тип реакції, якщо вихідною речовиною є залізний купорос.

Аобміну

Бзаміщення

Всполучення

Грозкладу

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Кристалогідрати. Типи хімічних реакцій.

Завдання скеровано на перевірку знання складу й властивостей кристалогідратів, уміння класифікувати хімічні реакції.

Залізний купорос – тривіальна назва ферум(ІІ) сульфату гептагідрату, який за нагрівання розкладається на ферум(ІІ) сульфат і воду:

$$ \mathrm{FeSO_4\cdot 7H_2O=FeSO_4+7H_2O.} $$

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19142

Завдання 14 з 60

Яка з поданих нижче простих речовин здатна утворювати сполуки за ланцюжком: проста речовина $\mathrm{\xrightarrow{+O_2}}$ оксид $\mathrm{\xrightarrow{+H_2O}}$ кислота?

Акремній

Бфосфор

Вбарій

Гкалій

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між неорганічними сполуками.

Умову завдання задовольняє фосфор:

\begin{gather*} \mathrm{4P+5O_2=2P_2O_5;}\\[7pt] \mathrm{P_2O_5+3H_2O=2\underset{\text{кислота}}{\underbrace{H_3PO_4}_{\text{ортофосфатна}}}}. \end{gather*}

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19143

Завдання 15 з 60

Речовини, формули яких $\mathrm{HNO_3}$, $\mathrm{HCl}$, $\mathrm{H_2SO_4}$, це

Аоксиди.

Бсолі.

Вкислоти.

Госнови.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати хімічні формули кислот.

Усі речовини, формули яких наведено, утворені атомами Гідрогену, здатними заміщуватися на атоми металічних елементів, і кислотними залишками.

Наведено формули нітратної, хлоридної та сульфатної кислот.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19144

Завдання 16 з 60

Речовини, формули яких $\mathrm{KOH}$, $\mathrm{Fe(OH)_2}$, $\mathrm{Ca(OH)_2}$, це

Акислоти.

Боснови.

Воксиди.

Гсолі.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати хімічні формули основ.

Усі речовини, формули яких наведено, утворені катіонами металічних елементів й гідроксид-аніонами. Ці речовини – основи.

Наведено формули калій гідроксиду, ферум(ІІ) гідроксиду та кальцій гідроксиду.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19145

Завдання 17 з 60

У косметології в якості допоміжного компонента застосовують магній стеарат. Визначте формулу цієї речовини.

А$\mathrm{Mg(C_{17}H_{33}COO)_2}$

Б$\mathrm{Mg(C_{15}H_{31}COO)_2}$

В$\mathrm{Mg(C_{17}H_{35}COO)_2}$

Г$\mathrm{Mg(C_{17}H_{29}COO)_2}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Карбонові кислоти. Мила.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати хімічні формули солей стеаринової кислоти $\mathrm{C_{17}H_{35}COOH}$ – стеаратів.

Умову завдання задовольняє формула $\mathrm{Mg(C_{17}H_{35}COO)_2}$.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19146

Завдання 18 з 60

Яка з поданих нижче простих речовин здатна утворювати сполуки за ланцюжком: проста речовина $\mathrm{\xrightarrow{+O_2}}$ оксид $\mathrm{\xrightarrow{+H_2O}}$ основа?

Афосфор

Бзалізо

Вазот

Гкальцій

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між неорганічними сполуками.

Умову завдання задовольняє кальцій:

\begin{gather*} \mathrm{2Ca+O_2=2CaO;}\\[7pt] \mathrm{CaO+H_2O=\underset{\text{гідроксид}}{\underbrace{Ca(OH)_2}_{\text{кльцій}}}}. \end{gather*}

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19147

Завдання 19 з 60

Реактив, що використовують для якісного визначення йонів амонію, це

Ааргентум хлорид.

Бцинк гідроксид.

Вкальцій оксид.

Гнатрій гідроксид.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Амоніак. Йони амонію.

Завдання скеровано на перевірку знання якісної реакції на катіони амонію.

Реактивом на катіони амонію є гідроксид-аніони: $$ \mathrm{NH^+_4+OH^-=NH_3\uparrow +\ H_2O.} $$

Унаслідок реакції виділяється амоніак – газ iз характерним різким запахом, у якому вологий універсальний індикаторний папірець набуває синього кольору.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19148

Завдання 20 з 60

Визначте тип реакції, внаслідок якої рідкі жири перетворюються у тверді.

Агідратація

Бгалогенування

Вгідрування

Гнітрування

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Естери. Жири. Класифікація реакцій в органічній хімії.

Завдання скеровано на перевірку вміння класифікувати хімічні реакції за участі жирів.

Рідкі жири перетворюють на тверді гідруванням (приєднанням водню):

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19149

Завдання 21 з 60

Визначте формулу вуглеводню, що належить до гомологічного ряду алканів.

А$\mathrm{C_6H_{14}}$

Б$\mathrm{C_6H_{10}}$

В$\mathrm{C_6H_{12}}$

Г$\mathrm{C_6H_6}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Основні поняття органічної хімії. Гомологія. Гомологічний ряд.

Завдання скеровано на перевірку розуміння суті гомології.

Речовини з однаковим якісним складом, подібні за будовою і хімічними властивостями, називають гомологами. За кількісним складом вони відрізняються один від одного на одну або декілька груп $\mathrm{-CH_2-}$. Цю групу називають гомологічною різницею. Гомологи, розташовані за зростанням їхньої молекулярної маси, утворюють гомологічний ряд. Формула будь-якого наступного гомолога може бути отримана додаванням гомологічної різниці до формули попереднього члена гомологічного ряду.

Загальна формула алканів $\mathrm{C}_n\mathrm{H}_{2n+2}$.

До алкaнів належить вуглеводень, формула якого $\mathrm{C_6H_{14}}$.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19150

Завдання 22 з 60

Одна зі сполук Сульфуру знебарвлює квіти (рис. 1), вона розчиняється у воді (рис. 2), середовище утвореного розчину кисле. Визначте цю сполуку.

АСульфатна кислота

БСульфур(VІ) оксид

ВСульфур(ІV) оксид

ГНітроген(ІV) оксид

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Сірка. Сполуки Сульфуру.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей і застосування сполук Сульфуру.

У завданні наведено схематичні рисунки двох дослідів:

1) знебарвлення квітки сульфур(IV) оксидом, що утворився внаслідок спалювання сірки під скляним дзвоном;

2) спалювання сірки над водою і розчинення продукту згоряння – сульфур(IV) оксиду – з утворенням сульфітної кислоти.

Сульфур(IV) оксид реагує з барвниками, утворюючи безбарвні речовини, його використовують для вибілювання вовни, шовку, соломи тощо.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19151

Завдання 23 з 60

Яку з поданих нижче речовин можна застосувати для висушування карбон(IV) оксиду?

А$\mathrm{CaCO_3}$

Б$\mathrm{H_2SO_4}$

В$\mathrm{CaO}$

Г$\mathrm{NaOH}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Карбон(IV) оксид. Сполуки Сульфуру.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей карбон(IV) оксиду.

Карбон(IV) оксид є кислотним, він реагує з усіма речовинами, формули яких наведено в завданні, окрім сульфатної кислоти. Тож саме сульфатну кислоту можна використовувати як водовбирну речовину для осушування карбон(IV) оксиду.

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19152

Завдання 24 з 60

Формула насиченого одноатомного спирту

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Спирти.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати формули насичених одноатомних спиртів.

Спирти – оксигеновмісні органічні речовини, у молекулах яких алкільний замісник $\mathrm{C}_n\mathrm{H}_{2n+1}$ сполучений із однією характеристичною гідроксильною групою $\mathrm{OH}$. За вуглеводневим замісником визначаємо, що спирт насичений, а за кількістю гідроксильних груп – що він одноатомний.

Умову завдання задовольняє пропан-2-ол (рис. 1).

Рис. 1. Модель молекули пропан-2-олу

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19153

Завдання 25 з 60

Структурна формула ізомера н-пентану

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Ізомерія. Вуглеводні.

Завдання скеровано на перевірку розуміння суті ізомерії, уміння розпізнавати формули ізомерів.

Ізомери – речовини з однаковою молекулярною формулою, але різною будовою молекул.

Молекулярна формула пентану $\mathrm{C_5H_{12}}$. Така сама молекулярна формула у 2,2-диметилпропану (рис. 1).

Рис. 1. Моделі молекул пентану (1) і 2,2-диметилпропану (2)

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19154

Завдання 26 з 60

Яка речовина утвориться внаслідок взаємодії метану об’ємом 56 мл і хлору об’ємом 112 мл, якщо реакція відбудеться при розсіяному сонячному випромінюванні, а об’єми газів визначено за однакових умов?

Атрихлорметан

Бтетрахлорметан

Вдихлорметан

Гхлорметан

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Вуглеводні. Метан. Хімічні властивості метану. Об’ємні відношення газів під час хімічних реакцій

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей метану й уміння прогнозувати продукти реакцій за його участі.

Об’ємне, а отже й мольне відношення, метану й хлору, узятих для реакції, становлять $1:2$ відповідно:

$$ \mathrm{CH_4+2Cl_2}\xrightarrow{hv} \underbrace{\mathrm{CH_2Cl_2}}_{\text{дихлорометан}}+\mathrm{2HCl.} $$

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19155

Завдання 27 з 60

Визначте ознаки, що є спільними для ізомерів.

1 різна будова
2 однакова будова
3 однаковий якісний склад
4 однакові властивості
5 відрізняються на кілька груп ($\ce{-CH2-}$)
6 різні властивості

А2, 4, 5

Б1, 3, 6

В4, 5, 6

Г3, 4, 5

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Ізомерія.

Завдання скеровано на перевірку розуміння суті ізомерії.

Ізомери – речовини з однаковою молекулярною формулою, але різною будовою молекул. Тобто ознаками ізомерів із-поміж наведених є:

різна будова (1);
однаковий якісний склад (3);
різні властивості (6).

Відповідь: Б.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19156

Завдання 28 з 60

Визначте тип реакції, що є спільним для алканів та аренів.

Азаміщення атомів Гідрогену

Бгідратація

Вдегідрування

Гполімеризація

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Вуглеводні. Алкани. Арени.

Завдання скеровано на перевірку знання типів хімічних реакцій за участі алканів й аренів.

Як алкани, так і арени вступають у реакції заміщення. Атоми Гідрогену у їхніх молекулах можуть бути заміщені, наприклад, на атоми галогенів.

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19157

Завдання 29 з 60

Унаслідок додавання невідомої органічної речовини до свіжодобутого осаду купрум(II) гідроксиду одержано розчин блакитного кольору, що є стійким до нагрівання. Визначте органічну сполуку.

Аетилацетат

Бглюкоза

Ветанол

Ггліцерол (гліцерин)

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні речовини. Спирти. Гліцерол.

Завдання скеровано на перевірку знання якісної реакції на багатоатомні спирти.

Гліцерол реагує зі свіжодобутим купрум(ІІ) гідроксидом з утворенням яскраво-синього розчину. Ця реакція є якісною на гліцерол.

Так само реагує зі свіжодобутим купрум(ІІ) гідроксидом глюкоза, у молекулі якої п’ять гідроксильних груп. Однак за нагрівання глюкоза реагує з купрум(ІІ) гідроксидом з утворенням глюконової кислоти.

Тобто умову завдання задовольняє лише гліцерол.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19158

Завдання 30 з 60

Визначте сполуку, що здатна взаємодіяти з натрій гідроксидом.

Абутанол

Бетанол

Вфенол

Гметанол

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні речовини. Спирти. Фенол.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей спиртів і фенолу, розуміння впливу складу й будови молекул спиртів і фенолу на їхні властивості.

Унаслідок збільшення полярності зв’язку $\mathrm{O\ -\ H}$ під впливом бензенового кільця рухливість атома Гідрогену гідроксильної групи збільшується.

Тому фенол реагує не лише з лужними металами, як спирти, а й із лугами. Якщо в розплавлений фенол помістити шматочок натрію, відбувається бурхлива реакція з утворенням натрій феноляту й виділенням водню:

$$ \mathrm{2C_6H_5OH+2Na\rightarrow \underbrace{2C_6H_5ONa}_{\text{натрій фенолят}}+H_2\uparrow .} $$

Унаслідок додавання кількох крапель розчину лугу до водної емульсії фенолу утворюється прозорий безбарвний розчин натрій феноляту:

$$ \mathrm{C_6H_5OH+NaOH\rightarrow \underbrace{C_6H_5ONa}_{\text{натрій фенолят}}+H_2O.} $$

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19159

Завдання 31 з 60

Карбонова кислота, що здатна вступати в реакцію «срібного дзеркала»:

Абутанова

Бетанова

Впропанова

Гметанова

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні речовини. Карбонові кислоти. Метанова кислота.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей карбонових кислот, розуміння впливу складу й будови метанової кислоти на її властивості.

Метанова кислота має особливості порівняно з іншими карбоновими кислотами, оскільки в її молекулі поєднані альдегідна й карбоксильна групи:

Альдегідна група зумовлює відновні властивості метанової кислоти. Вона відновлює срібло з амоніачного розчину аргентум(І) оксиду, а сама окиснюється до карбонатної кислоти, що відразу розкладається на вуглекислий газ і воду:

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19160

Завдання 32 з 60

Уміст білкових речовин у квітковому меді незначний (0,4 %), лише в меді, зібраному з квітів вересу та гречки, їхня масова частка становить 1 %. До яких органічних сполук можна віднести ці речовини?

Авуглеводні

Бвуглеводи

Воксигеновмісні

Гнітрогеновмісні

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Нітрогеновмісні органічні речовини. Білки.

Завдання скеровано на перевірку знання класифікації органічних сполук за якісним складом.

Білки – нітрогеновмісні органічні сполуки.

Відповідь: Г.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19161

Завдання 33 з 60

Формула сполуки, що утворюється під час взаємодії гідроген хлориду з розчином амінооцтової кислоти

А$\ce{[H2N-CH2-C(O)Cl]}$

Б$\ce{[H2N-CH^+_3-COOH]Cl^-}$

В$\ce{[H3N^+-CH2-COOH]Cl^-}$

Г$\ce{[H2N-CH2-COOH^+_2]Cl^-}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Нітрогеновмісні органічні речовини. Амінокислоти.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей амінокислот.

Амінокислоти поєднують у собі протилежні за характером основні й кислотні групи – виявляють амфотерні властивості, тобто здатні утворювати солі і з кислотами, і з основами:

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19162

Завдання 34 з 60

Яка із перелічених карбонових кислот має найбільшу ступінь дисоціації у водному розчині?

Адихлоретанова

Бхлоретанова

Втрихлоретанова

Гетанова

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні речовини. Карбонові кислоти.

Завдання скеровано на перевірку розуміння зумовленості властивостей карбонових кислот складом і будовою їхніх молекул.

Під впливом атомів Хлору в молекулах карбонових кислот полярність зв’язку $\mathrm{O\ -\ H}$ у карбоксильній групі збільшується, тому збільшується ступінь дисоціації. Що більше атомів Хлору у вуглеводневому заміснику в молекулі кислоти, то більший ступінь її дисоціації.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19163

Завдання 35 з 60

Формула первинного аміну

А$\ce{CH3-NH2}$

Б$\mathrm{(CH_3)_2NH}$

В$\mathrm{(CH_3)_3N}$

Г$\mathrm{[(CH_3)_4N]^+I^-}$

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Нітрогеновмісні органічні речовини. Аміни.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати формули первинних амінів.

Ознакою амінів є наявність характеристичної аміногрупи $\mathrm{-NH_2}$. Їх можна розглядати як похідні амоніаку, у молекулі якого атоми Гідрогену заміщено на вуглеводневі групи. Залежно від кількості заміщених атомів розрізняють первинні, вторинні та третинні аміни:

Відповідь: A.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19164

Завдання 36 з 60

Установіть відповідність між назвами неорганічних сполук та сферою їхнього використання.

Назва сполуки

1вапняк

2корунд

3залізний купорос

4графіт

Сфера використання

Аабразивний матеріал

Босушувач газів

Вконсервант деревини

Гбудівельний матеріал

Дуповільнювач нейтронів

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Застосування неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку знання тривіальних назв неорганічних речовин, розуміння зумовленості застосування неорганічних речовин їхніми властивостями.

Вапняк (1), головним складником якого є кальцій карбонат, використовують як будівельний матеріал (Г).

Корунд (2), головним складником якого є алюміній оксид, дуже твердий, тому його використовують як абразивний матеріал (А).

Залізний купорос (3) – ферум(ІІ) сульфат гептагідрат має антисептичні властивості, тому його використовують як консервант деревини (В).

Графіт (4) використовують як сповільнювач нейтронів (Д).

Відповідь: 1Г, 2А, 3В, 4Д.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19165

Завдання 37 з 60

Установіть відповідність між органічною сполукою та формулою неорганічної речовини, що використовується для її синтезу.

Назва органічної сполуки

1анілін

2хлороформ

3нітробензен

4ацетилен

Формула неорганічної речовини

А$\mathrm{CaC_2}$

Б$\mathrm{H_2}$

В$\mathrm{HNO_3}$

Г$\mathrm{Cl_2}$

Д$\mathrm{NaOH}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Неорганічна хімія. Органічна хімія. Генетичні зв’язки між неорганічними й органічними речовинами.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між неорганічними й органічними речовинами.

Для синтезу аніліну (1) використовують водень (Б):

Для синтезу хлороформу – трихлорометану (2) – використовують хлор (Г):

\begin{gather*} \mathrm{CH_4+Cl_2}\xrightarrow{hv} \underbrace{\mathrm{CH_3Cl}}_{\text{Хлорометан}}+\mathrm{HCl}\\[7pt] \mathrm{CH_3Cl+Cl_2}\xrightarrow{hv} \underbrace{\mathrm{CH_2Cl_2}}_{\text{Дихлорометан}}+\mathrm{HCl}\\[7pt] \mathrm{CH_2Cl_2+Cl_2}\xrightarrow{hv} \underbrace{\mathrm{CHCl_3}}_{\text{Трихлорометан}}+\mathrm{HCl}\\[7pt] \mathrm{CHCl_3+Cl_2}\xrightarrow{hv} \underbrace{\mathrm{CCl_4}}_{\text{Тетрахлорометан}}+\mathrm{HCl} \end{gather*}

Для синтезу нітробензену (3) використовують нітратну кислоту (В):

Для синтезу ацетилену (4) використовують кальцій карбід (А):

$$ \mathrm{CaC_2+2H_2O\rightarrow C_2H_2\uparrow +\ Ca(OH)_2} $$

Відповідь: 1Б, 2Г, 3В, 4А.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19166

Завдання 38 з 60

Установіть відповідність між формулами речовин і природою органічних сполук.

Формула

Природа органічної сполуки

Аальдегід

Бдвоатомний спирт

Вестер

Гкарбонова кислота

Додноатомний спирт

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Класи оксигеновмісних органічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати формули органічних речовин різних класів.

	Оксигеновмісна органічна речовина
	Зображення моделі молекули	Назва
1		метанол – одноатомний спирт	Д
2		етиленгліколь – двоатомний спирт	Б
3		етанова кислота – карбонова кислота	Г
4		етаналь – альдегід	A

Відповідь: 1Д, 2Б, 3Г, 4А.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19167

Завдання 39 з 60

Установіть відповідність між класами неорганічних сполук і формулами речовин.

Класи неорганічних сполук

1сіль

2оксид

3основа

4кислота

Формула

А$\mathrm{H_2O_2}$

Б$\mathrm{KNO_3}$

В$\mathrm{KOH}$

Г$\mathrm{HNO_3}$

Д$\mathrm{SiO_2}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Класи неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати формули неорганічних речовин різних класів.

	Оксигеновмісна органічна речовина
	Клас неорганічних сполук	Формула
1	сіль	$\mathrm{KNO_3}$	складна речовина, утворена катіонами металічного елемента й аніонами кислотного залишку	Б
2	оксид	$\mathrm{SiO_2}$	бінарна сполука з Оксигеном, ступінь окиснення якого –2	Д
3	основа	$\mathrm{KOH}$	складна речовина, утворена катіонами металічного елемента й гідроксид-аніонами	B
4	кислота	$\mathrm{HNO_3}$	складна речовина, утворена атомами Гідрогену, здатними заміщуватися атомами металічних елементів, й аніонами кислотного залишку	Г

Відповідь: 1Б, 2Д, 3В, 4Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19168

Завдання 40 з 60

Установіть відповідність між назвами електролітів та йонами, що утворюються під час їхньої дисоціації у водних розчинах.

Електроліти

1калій сульфіт

2калій сульфат

3калій нітрат

4калій сульфід

Йони

А$\mathrm{2K^++SO^{2-}_4}$

Б$\mathrm{K^++NO^-_3}$

В$\mathrm{K^++NO^-_2}$

Г$\mathrm{2K^++SO^{2-}_3}$

Д$\mathrm{2K^++S^{2-}}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Електролітична дисоціація. Солі як електроліти.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати продукти електролітичної дисоціації солей.

Солі – електроліти, які в розтопі або у водному розчині дисоціюють на катіони металічного елемента й аніони кислотного залишку:

	Сіль
	Назва солі Калію	Рівняння електролітичної дисоціації
1	сульфіт	$\mathrm{K_2SO_3\rightarrow 2K^++SO^{2-}_3}$	Г
2	сульфат	$\mathrm{K_2SO_4\rightarrow 2K^++SO^{2-}_4}$	A
3	нітрат	$\mathrm{KNO_3\rightarrow K^++NO^-_3}$	Б
4	сульфід	$\mathrm{K_2S\rightarrow 2K^++S^{2-}}$	Д

Відповідь: 1Г, 2А, 3Б, 4Д.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19169

Завдання 41 з 60

Установіть послідовність утворення сполук за поданим ланцюжком перетворень

$\mathrm{FeCl_2\xrightarrow{+KOH}1\xrightarrow{+H_2O+O_2}2\xrightarrow{+{\textit t}\,^\circ C}3\xrightarrow{+HCl}4}$.

А$\mathrm{Fe_2O_3}$

Б$\mathrm{FeCl_3}$

В$\mathrm{Fe(OH)_3}$

Г$\mathrm{Fe(OH)_2}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук. Залізо. Сполуки Феруму.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між сполуками Феруму різних класів.

Послідовність утворення сполук за поданим ланцюжком перетворень така:

\begin{gather*} \mathrm{FeCl_2+2KOH=\underbrace{Fe(OH)_2\downarrow}_{\text{Г}}+2KCl};\\[7pt] \mathrm{4Fe(OH)_2+O_2+2H_2O=4\underbrace{Fe(OH)_3}_{\text{В}}};\\[7pt] \mathrm{2Fe(OH)_3=\underbrace{Fe_2O_3}_{\text{А}}+3H_2O};\\[7pt] \mathrm{Fe_2O_3+6HCl=2\underbrace{FeCl_3}_{\text{Б}}+3H_2O}. \end{gather*}

Відповідь: Г В А Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19170

Завдання 42 з 60

Для виготовлення розчину натрій карбонату можна використовувати безводну речовину або кристалогідрати. Розташуйте сполуки в ряд за збільшенням масової частки розчиненої речовини в розчинах, виготовлених з 1 г речовини і 100 г води.

А$\mathrm{Na_2CO_3}$

Б$\mathrm{Na_2CO_3\cdot10H_2O}$

В$\mathrm{Na_2CO_3\cdot7H_2O}$

Г$\mathrm{Na_2CO_3\cdot H_2O}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Солі. Розчини. Кристалогідрати.

Завдання скеровано на перевірку розуміння поняття масової частки й уміння аналізувати формули кристалогідратів.

Що більша кількість молекул води у формулі кристалогідрату, то менша масова частка розчиненої солі за інших однакових умов.

Відповідь: Б В Г А.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19171

Завдання 43 з 60

Установіть послідовність зростання ступеня окиснення Хлору в оксигеновмісних сполуках.

А$\mathrm{Cl_2O_5}$

Б$\mathrm{Cl_2O}$

В$\mathrm{Cl_2O_7}$

Г$\mathrm{Cl_2O_3}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь окиснення.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати й порівнювати ступені окиснення атомів за формулами речовин.

Ступінь окиснення елемента – це чисельна величина електричного заряду, приписуваного атому в молекулі, якщо припустити, що електронні пари, які забезпечують зв’язок, повністю зміщені в бік більш електронегативних атомів.

Ступені окиснення атомів Хлору в сполуках, формули яких наведено, такі:

$$ \mathrm{\overset{+5}{Cl}_2\overset{-2}{O}_5\ \ \overset{+1}{Cl}_2\overset{-2}{O}\ \ \overset{+7}{Cl}_2\overset{-2}{O}_7\ \ \overset{+3}{Cl}_2\overset{-2}{O_3}}. $$

Відповідь: Б Г А В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19172

Завдання 44 з 60

Розташуйте газуваті речовини в ряд за зростанням їхньої відносної густини за повітрям.

А$\mathrm{CO}$

Б$\mathrm{NH_3}$

В$\mathrm{CH_4}$

Г$\mathrm{CO_2}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Відносна густина газу.

Завдання скеровано на перевірку розуміння поняття відносної густини газу.

Відносна густина $D$ газуватої речовини $X$ за газуватою речовиною $Y$ дорівнює відношенню густин $\mathbf{\rho}$ цих газів, виміряних за однакових умов. оскільки молярні об’єми різних газів за однакових умов рівні, відносна густина $D$ газуватої речовини $X$ за газуватою речовиною $Y$ дорівнює відношенню їхніх молекулярних або молярних мас.

Тобто густина газу то більша, що більша його молекулярна маса.

Газ
Назва	Хімічна формула	Відносна молекулярна маса
Метан	$$\mathrm{CH_4}$$	16	B
Амоніак	$$\mathrm{NH_2}$$	17	Б
Карбон(II) оксид	$$\mathrm{CO}$$	28	A
Карбон(IV) оксид	$$\mathrm{CO_2}$$	44	Г

Відповідь: В Б А Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19173

Завдання 45 з 60

Визначте послідовність хімічних процесів, що відбуваються під час доменного виробництва чавуну.

Азгоряння коксу

Бвідновлення оксидів Феруму

Ввідновлення карбон(IV) оксиду

Гутворення цементиту

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ферум. Залізо. Виробництво чавуну.

Завдання скеровано на перевірку знання хімізму виробництва чавуну.

Послідовність хімічних процесів, що відбуваються під час доменного виробництва чавуну, така:

1) екзотермічна реакція згоряння коксу $\mathrm{C+O_2=CO_2}$ забезпечує енергією решту процесів (А);

2) відновлення карбон(IV) оксиду вуглецем $\mathrm{CO_2+C=2CO}$ (В);

3) відновлення оксидів Феруму $\mathrm{FeO+CO=Fe+CO_2\uparrow}$ (Б);

4) губчасте залізо частково реагує з розжареним вуглецем з утворенням цементиту $\mathrm{3Fe+C=Fe_3C}$ (Г).

Відповідь: А В Б Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19174

Завдання 46 з 60

Установіть послідовність реагентів та умов, за яких відбувається перебіг хімічних реакцій в генетичному ланцюжку перетворень

$\mathrm{Cu\rightarrow Cu^{2+}\rightarrow Cu(OH)_2\rightarrow CuO\rightarrow Cu^{2+}}$.

Анагрівання

Бнатрій гідроксид

Вхлоридна кислота

Гхлор

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між міддю і сполуками Купруму різних класів.

Послідовність реагентів та умов, за яких відбувається перебіг хімічних реакцій в генетичному ланцюжку перетворень, така:

\begin{gather*} \mathrm{Cu+\underbrace{Cl_2}_{\text{Г}}=СuCl_2;}\\[7pt] \mathrm{CuCl_2+2\underbrace{NaOH}_{\text{Б}}=Cu(OH)_2\downarrow +\ 2NaCl;}\\[7pt] \mathrm{Cu(OH)_2\ \underbrace{\overset{\text{нагрівання}}{=}}_{\text{А}}\ CuO+H_2O;}\\[7pt] \mathrm{CuO+2\underbrace{HCl}_{\text{В}}=CuCl_2+H_2O.} \end{gather*}

Відповідь: Г Б А В

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19175

Завдання 47 з 60

В атмосфері газу (1) важчого за повітря, згоряє безбарвний газ із різким запахом (2). У результаті реакції утворюється газувата речовина (3) без кольору та запаху, що реагує з літієм, утворюючи тверду речовину (4). Визначте речовини в зазначеній вище послідовності.

Аазот

Бкисень

Влітій нітрид

Гамоніак

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук. Азот. Сполуки Нітрогену.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між азотом і сполуками Нітрогену різних класів.

Послідовність, про яку йдеться в завданні, така:

\begin{gather*} \mathrm{3\underbrace{O_2}_{\text{Б}}+4\underbrace{NH_3}_{\text{Г}}=2\underbrace{N_2}_{\text{А}}+6H_2O;}\\[7pt] \mathrm{N_2+6Li=2\underbrace{Li_3N}_{\text{В}}} \end{gather*}

Відповідь: Б Г А В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19176

Завдання 48 з 60

Розташуйте сполуки в ряд за поданим ланцюжком: основний оксид → основа → сіль → кислотний оксид.

А$\mathrm{CO_2}$

Б$\mathrm{Ca(OH)_2}$

В$\mathrm{CaO}$

Г$\mathrm{CaCO_3}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук. Кальцій. Сполуки Кальцію.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між сполуками різних класів.

Послідовність, про яку йдеться в завданні, така:

\begin{gather*} \underset{\text{В}}{\underbrace{\mathrm{CaO}}_{\text{основний оксид}}}\rightarrow \underset{\text{Б}}{\underbrace{\mathrm{Ca(OH)_2}}_{\text{основа}}}\rightarrow \underset{\text{Г}}{\underbrace{\mathrm{CaCO_3}}_{\text{сіль}}}\rightarrow \underset{\text{А}}{\underbrace{\mathrm{CO_2}}_{\text{кислотний оксид}}} \end{gather*}

Відповідь: В Б Г А .

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19177

Завдання 49 з 60

Визначте послідовність утворення сполук у процесі синтезу аніліну.

Аацетилен

Ббензен

Внітробензен

Гкальцій карбід

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між неорганічними й органічними сполуками, органічними сполуками різних класів. Добування аніліну.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між неорганічними й органічними сполуками, органічними сполуками різних класів.

Послідовність, про яку йдеться в завданні, така:

\begin{gather*} \underset{\text{Г}}{\underbrace{\mathrm{CaC_2}}_{\text{кальцій карбід}}} +\mathrm{2H_2O\rightarrow Ca(OH)_2+}\underset{\text{А}}{\underbrace{\mathrm{C_2H_2}}_{\text{ацетилен}}}\uparrow ;\\[7pt] \mathrm{3C_2H_2}\rightarrow \underset{\text{Б}}{\underbrace{\mathrm{C_6H_6}}_{\text{бензен}}};\\[7pt] \mathrm{C_6H_6+HONO_2\rightarrow}\underset{\text{В}}{\underbrace{\mathrm{C_6H_5NO_2}}_{\text{нітробензен}}}+\mathrm{H_2O;}\\[7pt] \mathrm{C_6H_5NO_2+3H_2\rightarrow}\underset{\text{}}{\underbrace{\mathrm{C_6H_5NH_2}}_{\text{анілін}}}+\mathrm{2H_2O.} \end{gather*}

Відповідь: Г А Б В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19178

Завдання 50 з 60

Визначте послідовність утворення сполук під час синтезу етилового естеру етанової кислоти.

Аоцтова кислота

Бметан

Вацетилен

Гетаналь

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між органічними сполуками різних класів.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між органічними сполуками різних класів.

Послідовність утворення сполук під час синтезу етилового естеру етанової кислоти така:

\begin{gather*} \mathrm{2CH_3COONa\rightarrow Na_2CO_3+\underset{\text{Б}}{\underbrace{\mathrm{CH_4}}_{\text{метан}}}\uparrow +\ H_2O;}\\[7pt] \mathrm{2CH_4\rightarrow \underset{\text{В}}{\underbrace{\mathrm{C_2H_2}}_{\text{ацетилен}}}+3H_2;}\\[7pt] \mathrm{C_2H_2+H_2O\rightarrow \underset{\text{Г}}{\underbrace{\mathrm{CH_3CHO}}_{\text{етаналь}}};}\\[7pt] \mathrm{CH_3CHO\xrightarrow{[O]} \underset{\text{А}}{\underbrace{\mathrm{CH_3COOH}}_{\text{оцтова (етанова) кислота}}};}\\[7pt] \mathrm{CH_3COOH+C_2H_5OH\rightleftarrows\underset{\text{}}{\underbrace{\mathrm{CH_3COOC_2H_5}}_{\text{етилетаноат}}}+H_2O.} \end{gather*}

Відповідь: Б В Г А .

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19179

Завдання 51 з 60

Обчисліть молярну масу (г/моль) мідного купоросу.

Впишіть відповідь:

250

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення за хімічною формулою молярної маси речовини.

Завдання скеровано на перевірку знання формул кристалогідратів і вміння обчислювати за хімічною формулою кристалогідрату його молярну масу.

Дано:
$\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O}$
$A_r(\mathrm{Cu})=64$
$A_r(\mathrm{S})=32$
$A_r(\mathrm{O})=16$
$A_r(\mathrm{H})=1$

Знайти:
$M(\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O})\ -\ ?$

\begin{gather*} M_r(\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O})=64+32+4\cdot 16+5(2\cdot 1+16)\\[7pt] M_r(\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O})=250\\[7pt] M(\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O})=250\ \text{г/моль} \end{gather*}

Відповідь: 250.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19180

Завдання 52 з 60

Визначте масу (г) розчину сульфатної кислоти з масовою часткою 75 %, який потрібно додати до розчину сульфатної кислоти масою 300 г із масовою часткою розчиненої речовини 15 %, щоб добутий розчин із масовою часткою розчиненої речовини становив 30 %.

Впишіть відповідь:

100

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Розчини. Масова частка й маса розчиненої речовини.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати масову частку й масу розчиненої речовини.

Дано:
$w_1(\mathrm{H_2SO_4})=0,75$
$w_2(\mathrm{H_2SO_4})=0,15$
$w_3(\mathrm{H_2SO_4})=0,3$
$m_2(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2O})=300\ \text{г}$

Знайти:
$\left(m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_1(\mathrm{H_2O})\right)\ -\ ?$

\begin{gather*} w_3(\mathrm{H_2SO_4})=\frac{m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2SO_4})}{m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_1(\mathrm{H_2O})+m_2(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2O})}\\[6pt] w_3(\mathrm{H_2SO_4})=\frac{w_1(\mathrm{H_2SO_4})\left(m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_1(\mathrm{H_2O})\right)+w_2(\mathrm{H_2SO_4})\left(m_2(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2O})\right)}{m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_1(\mathrm{H_2O})+m_2(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2O})}\\[6pt] 0,3=\frac{0,75x+0,15\cdot 300}{x+300}\\[7pt] 0,3(x+300)=0,75x+45\\[7pt] 0,3x+90=0,75x+45\\[7pt] x=100\ (\text{г}) \end{gather*}

Відповідь: 100.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19181

Завдання 53 з 60

Для підживлення капусти використовується розчин сполуки калій хлориду. Обчисліть масу (г) 10 моль цієї речовини.

Впишіть відповідь:

745

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення молярної маси речовини за її кількістю.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати масу речовини за її хімічною формулою та кількістю.

Дано:
$M(\mathrm{KCl})=74,5\ \text{г/моль}$
$n(\mathrm{KCl})=10\ \text{моль}$

Знайти:
$m(\mathrm{KCl})\ -\ ?$

\begin{gather*} m(\mathrm{KCl})=n(\mathrm{KCl})M(\mathrm{KCl})\\[7pt] m(\mathrm{KCl})=10\ \text{моль}\cdot 74,5\ \text{г/моль}\\[7pt] m(\mathrm{KCl})=745\ \text{г} \end{gather*}

Відповідь: 745.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19182

Завдання 54 з 60

Обчисліть масову частку (%) Феруму в молекулі ферум(ІІІ) сульфату.

Впишіть відповідь:

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення масової частки хімічного елемента в речовині за її формулою.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати масову частку хімічного елемента в речовині за її формулою.

Дано:
$M(\mathrm{Fe_2(SO_4)_3})=400\ \text{г/моль}$
$M(\mathrm{Fe})=56\ \text{г/моль}$

Знайти:
$w(\mathrm{Fe})\ -\ ?$

\begin{gather*} w(\mathrm{Fe})=\frac{n(\mathrm{Fe})M(\mathrm{Fe})}{M(\mathrm{Fe_2(SO_4)_3})}\\[7pt] w(\mathrm{Fe})=\frac{2\cdot 56\ \text{г/моль}}{400\ \text{г/моль}}\\[7pt] w(\mathrm{Fe})=0,28\ (28\ \text{%}) \end{gather*}

Відповідь: 28.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19183

Завдання 55 з 60

Визначте об’єм водню (мл) (н.у.), що утворюється під час взаємодії металічного натрію масою 0,46 г у великому надлишку води.

Впишіть відповідь:

224

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення за хімічним рівнянням об’єму продукту реакції за масою реагенту.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати за хімічним рівнянням об’єм продукту реакції за маcою реагенту.

Дано:
$V_m(\mathrm{H_2})=22400\ \text{мл/моль}$
$m(\mathrm{Na})=0,46\ \text{г}$
$M(\mathrm{Na})=23\ \text{г/моль}$

Знайти:
$V(\mathrm{H_2})\ -\ ?$

\begin{gather*} \mathrm{2Na+2H_2O=2NaOH+H_2\uparrow}\\[7pt] n(\mathrm{H_2})=0,5(\mathrm{Na})\\[7pt] n(\mathrm{Na})=m(\mathrm{Na}):M(\mathrm{Na})\\[7pt] V(\mathrm{H_2})=\left(0,5m(\mathrm{Na}):M(\mathrm{Na})\right)V_m(\mathrm{H_2})\\[7pt] V(\mathrm{H_2})=(0,5\cdot 0,46\ \text{г}:23\ \text{г/моль})\cdot 22400\ \text{мл/моль}\\[7pt] V(\mathrm{H_2})=224\ \text{мл} \end{gather*}

Відповідь: 224.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19184

Завдання 56 з 60

Визначте масу осаду (г), що утворюється внаслідок пропускання 22,4 л (н.у.) гідроген сульфіду крізь надлишок розчину плюмбум(II) нітрату.

Впишіть відповідь:

239

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення за хімічним рівнянням маси продукту реакції за об’ємом реагенту.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати за хімічним рівнянням масу продукту реакції за кількісними даними щодо реагентів.

Дано:
$V(\mathrm{H_2S})=2,24\ \text{л}$
$V_m(\mathrm{H_2S})=22,4\ \text{л/моль}$
$M(\mathrm{PbS})=74\ \text{г/моль}$
$M(\mathrm{PbS})=239\ \text{г/моль}$

Знайти:
$M(\mathrm{PbS})\ -\ ?$

\begin{gather*} \mathrm{H_2S+Pb(NO_3)_2=PbS\downarrow +\ 2HNO_3}\\[7pt] n(\mathrm{H_2S})=V(\mathrm{H_2S}):V_m(\mathrm{H_2S})\\[7pt] n(\mathrm{H_2S})=22,4\ \text{л/моль}:22,4\ \text{л/моль}\\[7pt] n(\mathrm{H_2S})=1\ \text{моль}\\[7pt] m(\mathrm{PbS})=n(\mathrm{H_2S})=1\ \text{моль}\\[7pt] m(\mathrm{PbS})=n(\mathrm{PbS})M(\mathrm{PbS})\\[7pt] m(\mathrm{PbS})=1\ \text{моль}\cdot 239\ \text{г/моль}\\[7pt] m(\mathrm{PbS})=239\ \text{г} \end{gather*}

Відповідь: 239.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19185

Завдання 57 з 60

Залізо взаємодіє з водою за умов, що зображені на малюнку. Запишіть рівняння хімічної реакції та обчисліть суму коефіцієнтів.

Впишіть відповідь:

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Хімічні властивості заліза. Закон збереження маси під час хімічних реакцій.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей заліза й уміння застосовувати закон збереження маси речовин для перетворення схеми хімічної реакції на хімічне рівняння.

Залізо реагує з перегрітою водяною парою: $$ \mathrm{3Fe+4H_2O=Fe_3O_4+4H_2\uparrow .} $$

Сума коефіцієнтів у рівнянні реакції становить $12$.

Відповідь: 12.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19216

Завдання 58 з 60

Крізь розчин їдкого натру пропустили карбон(IV) оксид об’ємом 5,6 л (н.у.). Обчисліть масу (г) утвореного натрій гідрогенкарбонату під час хімічної реакції.

Впишіть відповідь:

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення за хімічним рівнянням маси продукту реакції за об’ємом газуватого реагенту.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати за хімічним рівнянням масу продукту реакції за об’ємом газуватого реагенту.

Дано:
$V(\mathrm{CO_2})=5,6\ \text{л}$
$V_m(\mathrm{CO_2})=22,4\ \text{л/моль}$
$M(\mathrm{NaHCO_3})=84\ \text{г/моль}$

Знайти:
$m(\mathrm{NaHCO_3})\ -\ ?$

\begin{gather*} \mathrm{NaOH+CO_2=NaHCO_3}\\[7pt] n(\mathrm{NaHCO_3})=n(\mathrm{CO_2})\\[7pt] n(\mathrm{CO_2})=V(\mathrm{CO_2}):V_m(\mathrm{CO_2})\\[7pt] n(\mathrm{CO_2})=5,6\ \text{л}:22,4\ \text{л/моль}\\[7pt] n(\mathrm{CO_2})=0,25\ \text{моль}\\[7pt] m(\mathrm{NaHCO_3})=n(\mathrm{NaHCO_3})M(\mathrm{NaHCO_3})\\[7pt] m(\mathrm{NaHCO_3})=0,25\ \text{моль}\cdot 84\ \text{г/моль}\\[7pt] m(\mathrm{NaHCO_3})=21\ \text{г} \end{gather*}

Відповідь: 21

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19187

Завдання 59 з 60

У процесі спалювання первинного аміну масою 4,5 г утворюється азот об’ємом 1,12 л (н.у.). Визначте молекулярну формулу сполуки. Укажіть число атомів Гідрогену у вихідній сполуці.

Впишіть відповідь:

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Наступне Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Визначення молекулярної формули речовини за кількісними даними щодо продуктів її згоряння.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати молекулярну формулу речовини за кількісними даними щодо продуктів її згоряння.

Дано:
$\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{N}=4,5\ \text{г}$
$A_r(\mathrm{C})=12$
$A_r(\mathrm{H})=1$
$A_r(\mathrm{N})=14$
$V(\mathrm{N_2})=1,12\ \text{л}$
$V_m(\mathrm{N_2})=22,4\ \text{л/моль}$

Знайти:
$y\ -\ ?$

\begin{gather*} 2\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{N}+(2x+\frac y2)\mathrm{O_2}\rightarrow 2x\mathrm{CO_2}+y\mathrm{H_2O+N_2}\\[6pt] n(\mathrm{N_2})=V(\mathrm{N_2}):V_m(\mathrm{N_2})\\[7pt] n(\mathrm{N_2})=1,12\ \text{л}:22,4\ \text{л/моль}\\[7pt] n(\mathrm{N_2})=0,5\ \text{моль}\\[7pt] n(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{N})=2n(\mathrm{N_2})\\[7pt] n(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{N})=0,1\ \text{моль}\\[7pt] M(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{N})=m(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{O}_z\mathrm{N}):n(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{O}_z\mathrm{N})\\[7pt] M(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{N})=4,5\ \text{г}:0,1\ \text{моль}\\[7pt] M_r(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{N})=45\ \text{г/моль}\\[7pt] M_r(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y)=M_r(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y\mathrm{N})-A_r(\mathrm{N})\\[7pt] M_r(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y)=45-14\\[7pt] M_r(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y)=31\\[7pt] 12x+y=31\\[7pt] x=2,\ \ y=7 \end{gather*}

Відповідь: 7.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19188

Завдання 60 з 60

Визначте молекулярну формулу газуватого вуглеводню, що містить 80 % Карбону. Відносна густина цієї речовини за воднем становить 15. Обчисліть суму індексів у формулі вуглеводню.

Впишіть відповідь:

Показати відповідь Читати пояснення

Завершити тест

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Визначення молекулярної формули речовини за масовими частками хімічних елементів у ній.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати істинну формулу речовини за масовими частками хімічних елементів у ній і відносною густиною за воднем.

Дано:
$\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y$
$A_r(\mathrm{C})=12$
$A_r(\mathrm{H})=1$
$w(\mathrm{C})=80\ \text{%}$
$w(\mathrm{H})=20\ \text{%}$
$D_{\mathrm{H_2}}(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y)=15$
$M(\mathrm{H_2})=2\ \text{г/моль}$

Знайти:
$(x+y)\ -\ ?$

\begin{gather*} x:y=1:3\\[7pt] M(\mathrm{CH_3})=15\ \text{г/моль}\\[7pt] M(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y)=D_{\mathrm{H_2}}(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y)M(\mathrm{H_2})\\[7pt] M(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y)=15\cdot 2\ \text{г/моль}\\[7pt] M(\mathrm{C}_x\mathrm{H}_y)=30\ \text{г/моль} \end{gather*}

Істинна формула вуглеводню $\mathrm{C_2H_2}$.

$$ x+y=2+6=8 $$

Відповідь: 8.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19189

Новини

Вступ – 2026: консультативні лінії для абітурієнтів
Мінімальні бали для вступу на бюджет
Розпочалась реєстрація електронних кабінетів вступників на бакалавра

Інформація

Усі тести ЗНО з хімії онлайн
Завдання й відповіді ЗНО з хімії минулих років
Усе про тест ЗНО з хімії
Програма ЗНО з хімії
Тести ЗНО онлайн з інших предметів
Дорожня карта учасника ЗНО
Дорожня карта вступника на бакалавра

Нуклідний символ частинки	Протонне число, зарядове число, порядковий номер, \(Z\)	Кількість електронів в атомі	Масове або нуклонне число, \(A\)	Нейтронне число, \(N=A–Z\)
\(\mathrm{^{20}_{10}Ne}\)	10	10	20	10 \(20 - 10\)
\(\mathrm{^{23}_{11}Na^+}\)	11	10 \(11-1\)	23	12 \(23 - 11\)
\(\mathrm{^{19}_{\ \ 9}F^-}\)	9	10 \(9 - 1\)	19	10 \(19 - 9\)