ТЕМА: Органічні й неорганічні речовини.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати формули органічних і неорганічних речовин.

	Зображення моделі молекули речовини	Назва речовини
1		етанова кислота	Г
2		етанол	B
3		метан	Д
4		карбон(IV) оксид	A

Відповідь: Г, В, Д, А.

ТЕМА: Загальна хімія. Основні класи неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння класифікувати неорганічні речовини.

1 \(\mathrm{NaHSO_4}\) – продукт неповного заміщення атомів Гідрогену в молекулі сульфатної кислоти атомами Натрію – кисла сіль (Б)

2 \(\mathrm{FeOHCl_2}\) – продукт неповного заміщення гідроксильних груп у ферум(ІІІ) гідроксиді кислотними залишками хлоридної кислоти – основна сіль (А)

3 \(\mathrm{CaO}\) – бінарна сполука лужноземельного елемента Кальцію з Оксигеном, у якій ступінь окиснення Оксигену –2 – основний оксид (Д)

4 \(\mathrm{HNO_3}\) – складна речовина, молекула якої утворена атомами Гідрогену, здатними заміщуватися атомами металічних елементів, й оксигеновмісним кислотним залишком – оксигеновмісна кислота (Б)

Відповідь: Б, А, Д, Б.

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати будову зовнішнього енергетичного рівня атомів хімічних елементів.

Кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні атомів елементів головних підгруп періодичної системи збігається з номером групи:

Відповідь: В, Б, А, Г.

ТЕМА: Органічні речовини. Ізомерія.

Завдання скеровано на перевірку розуміння суті ізомерії та вміння розпізнавати ізомери.

Ізомери – речовини з однаковою молекулярною і різними структурними формулами.

Умову завдання задовольняє варіант відповіді Б.

Відповідь: Б.

ТЕМА: Органічні й неорганічні речовини.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей органічних і неорганічних речовин.

Вибухонебезпечні суміші з повітрям утворюють водень, метан, етин.

У решті варіантів відповіді хоча б одна речовина не реагує з киснем повітря \(\mathrm{(N_2,\ CO_2,\ H_2O,\ O_3})\).

Відповідь: B.

ТЕМА: Органічні й неорганічні речовини.

Завдання скеровано на перевірку знання фізіологічної дії деяких органічних і неорганічних речовин.

Кальцій карбонат – крейда.

Натрій хлорид – кухонна сіль.

Гліцерол – складник косметичних кремів.

Фенол – токсична речовина, він може спричинити опік шкіри.

Відповідь: Г.

ТЕМА: Органічна хімія. Нітрогеновмісні органічні сполуки. Аміни.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати хімічну формулу аніліну.

У молекулі аніліну аміногрупа сполучена безпосередньо з фенільною групою (рис. 1).

Рис. 1. Формула аніліну

Відповідь: Г.

ТЕМА: Органічна хімія. Вуглеводні. Арени.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати структурні формули ароматичних вуглеводнів.

Арени – вуглеводні, що містять принаймні одне ароматичне кільце (рис. 1) – плоску циклічну структуру, де атоми Карбону сполучені між собою ароматичними зв’язками, проміжними за довжиною і деякими іншими характеристиками між подвійним (ненасиченим) і ординарним (насиченим).

Рис. 1. Структурна формула бензену

Відповідь: Г.

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Фенол.

Завдання скеровано на перевірку знання якісних реакцій органічних речовин.

Фенол знебарвлює бромну воду, утворюється білий осад 2,4,6-трибромофенолу:

Відповідь: A.