ТЕМА: Органічна хімія. Нітрогеновмісні органічні сполуки. Амінокислоти.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати \(\mathbf{\alpha}\)-амінокислоти.

Залежно від того, до якого атома Карбону приєднана аміногрупа, амінокислоти поділяють на \(\mathbf{\alpha}-,\ \mathbf{\beta}-,\ \mathbf{\gamma}-\) тощо. \(\mathbf{\alpha}\)-Атомом уважають той атом Карбону, до якого приєднано карбоксильну групу, якщо біля нього ж розташована й аміногрупа, таку амінокислоту називають \(\mathbf{\alpha}\)-амінокислотою.

\(\mathbf{\alpha}\)-Амінокислотою є гліцин.

Відповідь: A.

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Карбонові кислоти.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей карбонових кислот і вміння визначати хімічну формулу речовини.

Дано:
\(m(\mathrm{RCOOH})=7,4\ \text{г}\)
\(m(\mathrm{KOH})=5,6\ \text{г}\)
\(M(\mathrm{KOH})=56\ \text{г/моль}\)
\(M(\mathrm{COOH})=45\ \text{г/моль}\)

Відповідь: B.

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Альдегіди.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей альдегідів і вміння визначати хімічну формулу речовини.

Дано:
\(m(\mathrm{RCHO})=0,88\ \text{г}\)
\(m(\mathrm{Ag})=4,32\ \text{г}\)
\(M(\mathrm{Ag})=108\ \text{г/моль}\)
\(M(\mathrm{CHO})=29\ \text{г/моль}\)

Відповідь: Б.

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Карбонові кислоти.

Завдання скеровано на перевірку знання формул вищих карбонових кислот.

Стеаринова кислота – вища насичена одноосновна карбонова кислота складу \(\mathrm{C_{17}H_{35}COOH}\).

Відповідь: Б.

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Метали. Ряд активності металів.

Завдання скеровано на перевірку вміння порівнювати активність металів за їхнім положенням у ряду активності.

Здатність середніх солей взаємодіяти в розчині з металами можна спрогнозувати за довідковою таблицею «Ряд активності металів» (рис. 1).

Рис. 1. Ряд активності металів

Що лівіше розташований метал у цьому ряду, то він активніший. Тобто витіснятиме з розчинів солей метали, розміщені правіше від нього, легше руйнуватиметься під дією різних чинників – кородуватиме.

В умові завдання наведено фрагменти електронних формул, за якими можна визначити металічний елемент і, відповідно, метал:

Із-поміж металів, про які йдеться в умові завдання, найактивнішим є алюміній. Однак щільна оксидна плівка захищає його від корозії. Тому правильною відповіддю є залізо.

Відповідь: A.

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Спирти.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати структурні формули спиртів.

Характеристична група – це атом або група атомів, що визначає природу речовини, тобто її належність до певного класу органічних сполук, і зумовлює її найхарактерніші хімічні властивості.

Характеристична група спиртів – гідроксильна \(\mathrm{(-OH)}\).

У насичених одноатомних спиртах гідроксильна група сполучена з алкільним замісником.

Серед наведених варіантів умову завдання задовольняє 2‑метилпропан‑2‑ол (рис. 1).

Рис. 1. Модель молекули 2-метилпропан-2-олу

Відповідь: Г.

ТЕМА: Загальна хімія. Швидкість хімічної реакції. Каталізатор.

Завдання скеровано на перевірку розуміння суті каталізу.

Каталізатори – речовини, які пришвидшують хімічні реакції, але не входять до складу їхніх продуктів.

Ферменти – біологічні каталізатори – пришвидшують хімічні реакції в організмах.

Відповідь: Г.

ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Кислотні оксиди. Кислоти. Кислотні опади.

Завдання скеровано на перевірку знання причин і наслідків кислотних опадів.

Унаслідок згоряння палива в повітря потрапляють кислотні оксиди – сульфур(ІV) оксид, вуглекислий газ, нітроген(ІV) оксид. Вони реагують з атмосферною вологою. Це призводить до утворення кислотних опадів. Кислотні опади руйнують, зокрема, мармур, головний складник якого –кальцій карбонат.

Серед наведених варіантів відповіді умову завдання задовольняє сульфур(ІV) оксид:

Відповідь: B.

ТЕМА: Загальна хімія. Реакції обміну між електролітами у водному розчині. Якісні реакції на деякі йони.

Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати знання про умови необоротності перебігу реакцій обміну між електролітами в розчині для розпізнавання деяких йонів за допомогою якісних реакцій.

Реакції обміну між електролітами в розчинах відбуваються за участю йонів. Умови необоротності перебігу реакцій обміну між електролітами в розчині наведено на схемі (рис. 1).

Рис. 1. Умови необоротності реакцій між електролітами у водних розчинах

Якісні реакції – це хімічні реакції, за допомогою яких можна визначити, чим одна речовина відрізняється від іншої за елементним складом. Вони відбуваються між аналізованою речовиною та реагентом.

У цьому контексті реагент – речовина відомого складу, яку використовують для виявлення йонів у складі аналізованої речовини.

Якісні (характерні) реакції супроводжувані добре помітними змінами, як-от: утворення або розчинення осаду, поява інтенсивного забарвлення або знебарвлення розчину, виділення або поглинання газу, утворення кристалів характерної форми тощо. Якісний аналіз у водних розчинах ґрунтується на йонних реакціях і дає змогу виявити катіони або аніони.

Водний розчин натрій хлорид можна відрізнити від водного розчину натрій ацетату за допомогою аргентум(І) нітрату. Катіони Аргентуму(І) із хлорид аніонами утворюють нерозчинний аргентум(І) хлорид – білий сирнистий осад, стійкий до дії нітратної кислоти:

Відповідь: Б.