ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Вміння розуміти основний зміст на слух та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Твердження в завданні 8 має таке значення: «Відвідувачі повинні приносити свої іграшки, якщо вони хочуть пограти з котами» (Visitors must bring your own toys if they want to play with the cats). А в тексті чуємо: «… of course, there will be lots of cat toys provided» (авжеж, там буде багато котячих іграшок).

Відповідно, твердження 8 є неправдивим.

Правильна відповідь – F.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Вміння розуміти основний зміст на слух та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Твердження в завданні 9 має таке значення: «Міранда зібрала достатньо коштів, щоб розпочати свій бізнес» (Miranda has raised enough money to start her business). А в тексті чуємо: Now we’re in the process of organizing a group of investors for the project, and we are starting an online campaign to raise $30,000 (Зараз ми в процесі пошуку групи інвесторів для проекту, і ми почали онлайн компанію, щоб зібрати 30000 доларів).

Отже, твердження 9 є неправдивим.

Правильна відповідь – F.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Вміння розуміти основний зміст на слух та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Твердження в завданні 10 має таке значення: «Коти можуть вільно пересуватись і грати по всьому кафе» (The cats are free to move and play all around the café.). А в тексті чуємо: According to local health code, the cat café must be divided into two rooms. In one room there will be 10 to 15 cats for customers to hug tenderly, and play with … The other room will be the café (Відповідно до місцевого закону про здоров’я, котяче кафе повинно бути розділено на дві кімнати. В одній кімнаті буде від 10 до 15 котів, яких відвідувачі можуть ніжно пообнімати та з якими можуть пограти … Інша кімната це й буде саме кафе).

Проаналізувавши почуте, можемо впевнено сказати, що твердження 10 є неправдивим.

Правильна відповідь – F.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Вміння розуміти основний зміст на слух та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Твердження в завданні 11 має таке значення: «Міранда сподівається знайти людей, з якими вона буде співпрацювати» (Miranda hopes to find people to cooperate with.). А в тексті чуємо: «We are ready to start communications with potential coffee shop partners and rescue centres whose efforts we can support.» (Ми готові до співпраці з нашими потенційними партнерами, кафе та центрами порятунку для тварин, чиїм зусиллям ми можемо сприяти).

Саме тому твердження 11 є правдивим.

Правильна відповідь – Т.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Повне розуміння змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

У кожному із завдань ви маєте запитання і три варіанти відповіді. Вам необхідно вибрати варіант відповіді, який буде правильною відповіддю на запитання. Перед першим прослуховуванням запису прочитайте інструкції.

Вам необхідно повністю зрозуміти зміст тексту певної тематики спілкування та відповісти на запитання до нього, вибравши відповідь із запропонованих варіантів. Уважно прочитайте запитання й відповіді до нього, спробуйте передбачити основний зміст тексту для прослуховування. Прослуховуючи текст перший раз, виберіть варіант відповіді, що є правильним, на вашу думку. Перед другим прослуховуванням ще раз уважно прочитайте надані варіанти відповідей. Виберіть остаточний варіант правильної відповіді після другого прослуховування.

У завданні 12 потрібно визначити, що трапилось із Кессі де Піколь під час її подорожі. Проаналізуємо варіанти відповідей: A started on her first travel when she was in high school (уперше вирушила у подорож, коли вона була в середній школі); B spent two months hitchhiking about Latin America (цілих два місяці подорожувала автостопом по Латинській Америці); C faced discomforts during her first travel because of lack of money (відчула дискомфорт під час її першої подорожі з причини нестачі грошей). У розповіді чуємо: She saved money by sleeping in train stations, eating bread for meals and hitchhiking her way … (Вона заощаджувала гроші, ночуючи на вокзалах, їла тільки хліб і пересувалась автостопом …). Серед варіантів відповідей лише варіант C faced discomforts during her first travel because of lack of money відповідає контексту, тому і буде правильною відповіддю.

Правильна відповідь – С.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Повне розуміння змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Вам необхідно повністю зрозуміти зміст тексту певної тематики спілкування та відповісти на запитання до нього, вибравши відповідь із запропонованих варіантів.

Щоб відповісти на запитання, потрібно проаналізувати надані варіанти відповідей: A She had saved up for two years (Вона збирала гроші впродовж двох років); B She received some financial aid (Вона отримала фінансову допомогу); C She earned money along the way (Вона заробляла гроші під час подорожі). У тексті ми чуємо: She was going to visit all 196 countries on Earth. … supported by the International Institute of Peace through Tourism and with a few sponsors (Вона збиралася відвідати всі 196 країн на Землі. … за підтримки Міжнародного Інституту Миру і Туризму, а також декількох спонсорів). Відповідно до почутого вибираємо правильний варіант відповіді – B She received some financial aid.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Повне розуміння змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Вам необхідно повністю зрозуміти зміст тексту певної тематики спілкування та відповісти на запитання до нього, вибравши відповідь із запропонованих варіантів.

У цьому завданні потрібно відповісти на запитання, чому Кессі погодилася на запрошення водія таксі на Кубі.

У тексті ми чуємо: In Cuba, she realized she had only $20 in a place where only cash was accepted. (На Кубі вона зрозуміла, що має лише 20 доларів, у місці, де приймають лише готівку…). Відповідно до почутого вибираємо правильний варіант відповіді. Серед запропонованих варіантів тільки варіант B She couldn't use her credit card (вона не могла використати свою кредитну картку) відповідає змісту. Це і буде правильна відповідь.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Повне розуміння змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Вам необхідно повністю зрозуміти зміст тексту певної тематики спілкування та відповісти на запитання до нього, вибравши відповідь із запропонованих варіантів.

У цьому завданні потрібно відповісти на запитання: «Які проблеми мала Кессі під час її подорожі?». У тексті чуємо: She was often held by authorities who thought she was a journalist or worked for the government. Once, her taxi was stopped by thieves (ЇЇ часто затримували місцеві органи влади, вважаючи, що вона журналіст або працює на уряд. Одного разу її таксі було зупинено злодіями). А серед пропонованих варіантів відповідей знаходимо варіант A She was arrested (Її заарештовували/затримували), який і буде правильною відповіддю.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Повне розуміння змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Вам необхідно повністю зрозуміти зміст тексту певної тематики спілкування та відповісти на запитання до нього, вибравши відповідь із запропонованих варіантів.

У цьому завданні потрібно відповісти на запитання: «Що Кессі збирається робити найближчим часом?». У тексті чуємо: She has plans to write a book and finish an educational film about her journey, as well to speak to college students to inspire them to see their full potential (Вона має плани написати книжку і завершити освітній фільм про її подорож, як і виступити перед студентами коледжів із промовою, надихаючи їх побачити їхній повний потенціал …). Серед варіантів запропонованих відповідей вибираємо варіант C to make a documentary (зробити документальний фільм), що і є правильною відповіддю до запитання і відповідає контексту.

Правильна відповідь – С.