ТЕМА: Використання мови. Уміння правильно використовувати граматичні форми частин мови та частини мови відповідно до контексту.

У цьому реченні to є часткою: Sleeping also makes us less likely to (58) __________. (Сон робить менш імовірним можливість отримати травму). Тому пропущеним словом може бути лише інфінітив.

Серед запропонованих варіантів вибираємо варіант D get injured, що є правильною відповіддю. Щодо варіанта С have injured, який також є інфінітивом, то він не може бути правильною відповіддю, хоча б тому, що вимагає вживання прямого додатка, якого в реченні немає.

Правильна відповідь – D.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Розуміння основного змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Вам необхідно зрозуміти основний зміст текстів певної тематики спілкування та вибрати необхідну інформацію з прослуханого. Уважно роздивіться картинки, спробуйте передбачити основний зміст тексту для прослуховування. Прослуховуючи текст перший раз, виберіть картинку, що відповідає правильній, на вашу думку, відповіді. Перед другим прослуховуванням ще раз уважно роздивіться картинки. Виберіть остаточний варіант правильної відповіді після другого прослуховування.

На картинках до завдання 1 зображено сукні різних фасонів. Потрібно відповісти, яку сукню шукає дівчина. Продавчиня запитує: Is there any colour or style of dress you would prefer? (Якого кольору і в якому стилі ви б хотіли сукню?). У відповідь дівчина говорить, що їй потрібна офіційна сукня (a formal dress) та ще й довга та чорного кольору (I would like a long black one). Саме тому правильною відповіддю до цього завдання буде варіант В із зображенням довгої чорної сукні.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Розуміння основного змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Уважно роздивіться картинки, спробуйте передбачити основний зміст тексту для прослуховування. Прослуховуючи текст перший раз, виберіть картинку, що відповідає правильній, на вашу думку, відповіді. Перед другим прослуховуванням ще раз уважно роздивіться картинки. Виберіть остаточний варіант правильної відповіді після другого прослуховування.

На картинках до завдання 2 зображено годинники, які вказують на різний час. Потрібно відповісти, о котрій годині чоловік хотів би, щоб його розбудили. Прослуховуючи текст, ми чуємо: I need a call at 7 in the morning. Oh, maybe it’s too early. 7:15 would be okay. (Зателефонуйте мені о 7:00 уранці. О, ні, мабуть, це дуже рано. О 7:15 буде добре). Але через хвилину чоловік змінює своє прохання і говорить: Actually, can I change the time for 7:30? (Як не дивно, але чи можу я змінити час на 7:30?) і отримує схвальну відповідь на своє прохання.

Саме тому правильною відповіддю до завдання буде картинка А, на якій зображений годинник показує 7:30.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Розуміння основного змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Уважно роздивіться картинки, спробуйте передбачити основний зміст тексту для прослуховування. Прослуховуючи текст перший раз, виберіть картинку, що відповідає правильній, на вашу думку, відповіді. Перед другим прослуховуванням ще раз уважно роздивіться картинки. Виберіть остаточний варіант правильної відповіді після другого прослуховування.

На картинках до завдання 3 зображено різні страви (смажена курка з картоплею, овочі та смажена риба). Необхідно визначити, якої страви не буде запропоновано подорожувальникові.

Прослуховуючи текст, чуємо, як чоловік питає в стюардеси: Do you have vegetarian meals? (Чи мажте ви вегетаріанські страви?), а у відповідь вона говорить: Vegetarian meals need to be requested at least two days before your flight (Вегетаріанську їжу потрібно було замовити не менш ніж за два дні до вашого вильоту). А це означає, що саме вегетаріанської страви не буде запропоновано в цьому випадку, тому правильною відповіддю до цього завдання буде картинка В із зображенням овочів.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Розуміння основного змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Уважно прочитайте запитання та варіанти відповідей до нього, спробуйте передбачити основний зміст тексту для прослуховування. Прослуховуючи текст перший раз, виберіть варіант, що відповідає правильній, на вашу думку, відповіді. Виберіть остаточний варіант правильної відповіді після другого прослуховування.

У завданні 4 потрібно відповісти на запитання, що подобається промовцю в його новому місці проживання. Уважно слухаючи текст, ви почуєте: The Rio Negro is maybe four hundred meters from our house. It is an enormous body of water. I greatly enjoy its presence (Ріо Негро – десь за чотириста метрів від нашого дому. Це величезна кількість води. Мені дуже подобається її сусідство). Саме ця фраза й містить правильну відповідь на запитання. А серед запропонованих варіантів вибираємо варіант A nature (природа), що відповідає контексту і є єдиною правильною відповіддю до завдання.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Розуміння основного змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Уважно прочитайте запитання та варіанти відповідей до нього, спробуйте передбачити основний зміст тексту для прослуховування. Прослуховуючи текст перший раз, виберіть варіант, що відповідає правильній, на вашу думку, відповіді. Виберіть остаточний варіант правильної відповіді після другого прослуховування.

У завданні 5 потрібно прослухати розповідь відомого модельєра про її доньку і відповісти на запитання: «Що відомий модельєр купувала своїй доньці у Токіо?» Прослухавши текст, ви почуєте: We bought her some vintage moccasins in Tokyo (Ми купили для неї декілька пар мокасин дуже високої якості в Токіо). І тому правильною відповіддю буде варіант відповіді C great footwear (чудове взуття), що відповідає контексту.

Правильна відповідь – С.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Розуміння основного змісту почутого та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Уважно прочитайте запитання та варіанти відповідей до нього, спробуйте передбачити основний зміст тексту для прослуховування. Прослуховуючи текст перший раз, виберіть варіант, що відповідає правильній, на вашу думку, відповіді. Виберіть остаточний варіант правильної відповіді після другого прослуховування.

У завданні 6 потрібно відповісти на запитання, чому чоловік почувається погано. Уважно слухаючи текст, чуємо відповідь на репліку «Ти погано виглядаєш»: My stomach is bothering me (Мій шлунок турбує мене). Виходячи із цих слів, вибираємо правильну відповідь до завдання. Це буде варіант B He has a catching illness (У нього тимчасова недуга).

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Розуміння мови на слух (аудіювання). Вміння розуміти основний зміст на слух та вміння виокремити та зрозуміти специфічну інформацію.

Вам треба зрозуміти основний зміст текстів певної тематики спілкування та вибрати необхідну інформацію з прослуханого. Прослуховуючи текст перший раз, намагайтеся почути інформацію, про яку йдеться в кожному твердженні. Вирішіть, правдивим чи неправдивим є кожне твердження відповідно до почутого тексту. Оберіть правильні, на вашу думку, відповіді. Після другого прослуховування виберіть остаточний варіант правильної відповіді.

Твердження в завданні 7 має таке значення: «Промовець мав численні хобі» (The speaker has taken up numerous hobbies). А на самому початку озвучуваного тексту чуємо: I have had many hobbies throughout my life: athletic group gymnastics, athletics, chorus, writing and scouting (Я мала багато хобі у своєму житті: спортивна гімнастика, атлетика, хор, написання літературних творів та скаути). Саме тому твердження 7 є правдивим.

Правильна відповідь – Т.