Зразок написання власного висловлення

Dear Sally,

Thanks a lot for dropping me a line. I was really over the moon when I saw your letter. It’s great that you are fine. I’m so grateful to you that you have agreed to meet me at the airport and help me during my stay in London. 

In my last letter to you I wrote that I was flying to London on the 12th of July. My flight details are BA631 which lands at 2.45 in the afternoon at Heathrow.

I hope you will easily recognise me in the crowd. I’m a tallish, slim and slender girl in my late teens. I have abundant jet black hair swept back in a ponytail. As for my distinguishing features I have a beauty spot above my upper lip, and I wear glasses. I will be dressed in a sky blue jacket, a white t-shirt with a picture of the gold trident (the official coat of arms of Ukraine), blue jeans, and white tennis shoes. I will carry a read backpack and a dark brown suitcase.

I’m really looking forward to going on a sightseeing tour of London. I want to visit such famous landmarks as the British museum, the Tower of London and certainly Buckingham Palace. I’m also dreaming of a ride on the London Eye. In addition, I would also like to attend a British film festival that is taking place in London during my visit. I think it’s a good idea, as it will be an excellent opportunity to practise my English and to see films which might not be available at home.

Thank you again for your kind letter. I am looking forward to meeting you.

Best wishes,
Olena

Зразок написання власного висловлення

Dear Tom!

Thank you so much for your letter. It was really interesting to read about your trip to Spain. Sorry, it took me so long to answer you, but I have been very busy lately studying for External Evaluation.

But now I’m taking a short break, and I want to tell you about my last trip to Odessa. All my class took part in the excursion, so last month we spent two weeks in this beautiful city. There were 18 of us, that’s why we sometimes had disagreements on what to do or where to go, though we usually get along with each other quite well.

Now, after our trip, I have a clear idea of an ideal travelling companion. It should be someone very punctual because it’s important not to miss your train or plane. Besides, it’s easier to deal with people who have a good sense of humour, as it helps to cheer up on long journeys or when waiting for a delayed flight.

From my experience, I’d like to share with you some tips on avoiding conflicts with your travelling companions. First of all, you should have a very detailed plan of your trip before you start out. In this case you won’t argue about where to go. It’s also very important that both you and your travelling companion learn to compromise, and then you are sure to resolve any conflict.

Well, that’s all for now. I must be going because I promised to help my Dad. Write back soon. I’m looking forward to hearing from you asap.

Best wishes,
Nick

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

Для заповнення пропуску у фрагменті …in order to work out a solution from (58) _____ all (…щоби потім опрацювати (58) _____ і прийняти єдине рішення) потрібно використати особовий займенник в об’єктному відмінку them (їх). Інші варіанти відповіді не задовольняють умову завдання.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

Для заповнення пропуску у фрагменті When (57) _____ alone, one can come up with a number of ideas that are written down on a piece of paper… (Коли ви проводите (57) _____ самостійно, у вас може виникнути декілька ідей, які ви записуєте на папері…) потрібно використати слово brainstorming (мозковий штурм). Інші варіанти відповіді не задовольняють умову завдання.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

Для заповнення пропуску в реченні The problem is given to a group and everyone (56) _____ to throw up ideas, no matter how ridiculous they are (Перед групою ставлять проблему й кожного (учасника) (56) _____ висловлювати ідеї, неважливо, наскільки безглуздими вони є) потрібно використати дієслово в пасивному стані, тому що предмет не сам виконує дію, а над ним її виконують (кожного з учасників заохочують). З-поміж запропонованих варіантів відповіді лише is encouraged відповідає контексту граматично й за змістом.

Правильна відповідь – С.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

Для заповнення пропуску в реченні (55) _____, brainstorming can also be done alone ((55) _____ «мозковий штурм» може застосовувати й одна людина) потрібно використати слово however (однак, попри те), що підходить граматично й відповідає змісту. Варіанти відповіді whatever (щоб не), somehow (як-небудь, якось), therefore ( тому, отже) не задовольняють умову завдання.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

Для заповнення пропуску в реченні It (54) _____ involves a group of diverse people (Він (спосіб) (54) _____ залучає різних людей у групу) потрібно використати слово mostly (здебільшого, переважно), що підходить граматично й відповідає змісту. Варіанти відповіді much (багато), more (більше), most (найбільше) не задовольняють умову завдання.

Правильна відповідь – D.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

У реченні The only way to silence the alarm is to physically find the propeller and position it back on the alarm, thus forcing you (53) _____ your bed (Єдиний спосіб вимкнути сигнал – відшукати пропелер і помістити його назад на будильник, у такий спосіб вас змушують підвестися (53) _____ ліжка) лише варіант out of (з, із, без) відповідає змісту й тому є правильною відповіддю.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

У реченні The flying piece takes to the air via rotating propeller blades which allow it (52) _____ flight (Літна частина підіймається в повітря за допомогою лопатей пропелера, які обертаються, що дає змогу їй (52) _____ політ) використано словосполучення з дієсловом allow (allow + object + Infinitive), у якому завжди вживають інфінітив із часткою to – allow it to achieve. Серед наданих варіантів відповідей (to achieve, achieves, achieving achieved) лише варіант to achieve є правильним.

Правильна відповідь – A.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

У реченні Only (51) _____ you place the piece back on the stationary alarm base will the alarm stop ringing (Лише (51) _____ ви поставите частину назад на стаціонарну (нерухому) базу будильника, він перестане дзвонити) пропущено сполучник. З-поміж наведених варіантів відповіді лише сполучник when (коли) підходить як граматично, так і за змістом. Варіанти since (з того часу, відтоді), while (у той час, як), unless (за винятком, якщо не) не задовольняють умову завдання.

Правильна відповідь – С.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

Для заповнення пропуску в реченні The idea is simple; when the alarm (50) _____, part of the alarm will fly and land at some random location in your room (Ідея проста, коли будильник (50) _____, частина його злітає і приземлюється на випадково вибраному місці у вашій кімнаті) потрібно взяти до уваги, що дія в реченні відбувається взагалі (немає вказівки на час), тобто присудок, який пропущено, має форму Present Simple Tense. А підмет (іменник будильник) у реченні виражено іменником третьої особи однини й потребує закінчення -es від присудка в Present Simple. З-поміж наведених варіантів відповіді лише goes off (умикається) відповідає контексту як граматично, так і за змістом.

Правильна відповідь – C.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

Для заповнення пропуску в реченні This alarm clock will be sure to wake even (49) _____ of sleepers (Цей будильник гарантовано розбудить навіть того, хто спить (49) _____) потрібно використати прикметник у найвищому ступені the heaviest (найважчий, найглибший, найскладніший тощо), який відповідає контексту. Варіанти heavier (важчий), heavy (важкий), the heavier (чим важчий) не задовольняють умову завдання.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Використання мови. Знання лексики, уміння використовувати лексичні одиниці відповідно до контексту з огляду на їхнє значення.

У завданні потрібно заповнити пропуск, вибравши необхідне за змістом серед чотирьох варіантів (А–D).

Для того, щоби зрозуміти суть тексту, спершу швидко прочитайте його, на пропуски не зважайте. Уважно прочитайте й намагайтеся зрозуміти слова, які потрібно вставити в текст замість пропусків. Під час вибирання правильної відповіді аналізуйте не лише зміст речення, у якому пропущено слово, а й речення, що передують йому або розташовані відразу за ним. Це допоможе вибрати правильну відповідь.

Для заповнення пропуску в реченні If you fell for the trick the only way to get your phone back is to seek out an Apple professional. It should be noted that Apple didn’t _____ until 1976 (Потрібно звернути увагу на те, що Apple не існувало до 1976 року. Apple зробив заяву щодо цієї помилки і повідомляє, що оновлена інформація буде доступна в наступних модифікаціях) потрібно використати варіант exist (існувати), який відповідає контексту. Варіанти invent (винаходити), live (жити), establish (засновувати) не задовольняють умову завдання.

Правильна відповідь – В.