Яке твердження щодо специфіки вивчення ліричного твору на уроках літератури є істинним?

Проаналізуйте завдання з підручника української мови й дайте відповідь на запитання.

Спишіть текст, уставляючи потрібні букви. Підкресліть числівники.

Як позбутися звички купувати все на світі?

Намагайтеся уникати виставок і розпродажів, якщо немає об'єктивної необхіднос..ті щось купити. Там завжди можна побачити щось цікаве, а в резул..таті виходит.., що ручок і блокнотиків понад трид..цят.., а нова заколка для волосся виявилася двад..цятою.

Завжди записуйте свої витрати, складайте список закупів на тиждень або на місяц.. .

Яким фрагментом треба доповнити це завдання з підручника, щоб воно стало компетентнісним?

Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.

Під час узагальнення теми «Краса та багатство української мови» вчителька запропонувала учням низку запитань:

1. Які в українській мові є звукові повтори?

2. Що плануєте зробити для покращення своїх навичок грамотно й, красиво говорити?

3. Що таке звукові повтори? Навіщо вони потрібні в мовленні?

4. Які мовні одиниці забезпечують багатство нашої мови?

5. У чому полягає ритмічність і наспівна мелодика нашої мови?

6. Які нові правила української орфоепії ви вивчили під час опрацювання розділу?

7. Як уміння грамотно й красиво говорити впливає на результат, спілкування?

8. Що таке орфоепія? Які мовні норми вона регулює?

Які запитання забезпечують саморефлексію учнів?

Умова якого завдання НЕ передбачає використання методу дослідження-класифікації?

Яке завдання містить складник, що дає змогу вчителеві формувати в учнів уміння перетворювати візуальну інформацію на текстову?

А 1. Розгляньте малюнок, який створили діти до конкурсу. Які суперздібності, на вашу думку, мають ці герої та героїні?

2. Придумайте свого супергероя: яким буде його ім'я, вигляд; якими суперздібностями він володітиме.

3. Удома на бажання намалюйте героя.

Б 1. Прочитайте й перепишіть слова.

2. Виділіть частини слова.

3. Поміркуйте, як утворені слова.

4. Як змінилося значення слів?

В 1. Спишіть текст, заповнивши пропуски відповідно до правил чинного правопису.

У гол..івудс..кого актора й ексгубернатора Каліфорнії Арнольда Шварцнеггера з..явилася власна вишиванка з України. Вишиванку Арнольду, який підтримує Україну, подарував уродженець Бучі Влад Кабанець. Влад розповів про це на своїй сторінці в соціальній мережі «Фейсбук» й опублікував фото.

2. Напишіть допис для соціальних мереж про цікаву подію з вашого життя.

Г Проаналізуйте наведений графік і зробіть припущення про те, чи має він зв'язок із текстом, який ви читали в попередньому завданні. Яку інформацію можна дізнатися з графіка?

Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.

Під час написання твору-роздуму на основі власного досвіду потрібно дотримуватися такої структури:

1) сформулювати тезу – положення, що треба довести;

2) навести аргументи на підтвердження тези;

3) надати приклади до наведених аргументів;

4) навести спростування контраргументів щодо тези,

5) підсумувати написане – зробити висновок.

Який структурний елемент твору-роздуму НЕ є обов'язковим, а може доповнювати текст на бажання автора?

У якому завданні допущено фактичну помилку?

До синхронічних словників належать усі наведені, ОКРІМ

Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні.

________, пристрої безперервного живлення забезпечують ________ роботу обладнання, ________ відключення електроенергії.