Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.

У 1783 р. між США та Великою Британією було підписано Паризький мирний договір, за яким Велика Британія визнавала Тринадцять колоній в якості вільних, суверенних і незалежних держав і відмовлялася від будь-яких претензій на їх території та власність.

Якою цифрою на картосхемі позначено США та їх території відповідно до умов цього договору?

Що було одним із наслідків доби Великих географічних відкриттів?

Яке з наведених понять відображає процес поступових змін у суспільстві, що відбуваються без різких потрясінь?

Які природно-географічні чинники значною мірою визначали спосіб життя населення цивілізацій річкових долин?

Які археологічні культури України належать до залізної доби?

Визначте ареал розселення на території України племен Тшинецько-комарівської археологічної культури (праслов'ян).

Яку спеціальну історичну дисципліну можна визначити як інтегральну, що перебуває на стику трьох областей знань: географії, історії та лінгвістики?

До якої форми організації навчальної діяльності учнів належить історична реконструкція?

Який графічний організатор доцільно використати для структурування і візуалізації здобувачами освіти причиново-наслідкових зв'язків між подіями, явищами, процесами в часі й просторі?

Проаналізуйте й доповніть речення, щоб воно стало правильним твердженням.

Відтворення раніше засвоєного навчального матеріалу, на який спирається вивчення нового і застосування цих знань, часто в новій ситуації для стимулювання пізнавальної активності учнів, – це

Проаналізуйте інформацію і дайте відповідь на запитання.

Ця форма організації освітнього процесу передбачає індивідуальне та різновікове навчання. Основну увагу приділено самостійній роботі здобувачів освіти. Суть методики в тому, щоб дати змогу здобувачеві освіти працювати у своєму темпі в зручному для нього місці (майстерні, лабораторії тощо). Він отримує завдання, які має виконати за місяць чи тиждень, і в такий спосіб може приділити увагу складним для нього курсам і самостійно організувати свій навчальний простір.

Яку форму організації освітнього процесу схарактеризовано?

Яке з наведених завдань НЕ спрямоване на розвиток критичного мислення учнів?

Для формування математичної компетентності під час вивчення історії та інших предметів громадянської та історичної освітньої галузі необхідно звернути увагу на розвиток умінь:

Яка форма організації освітнього процесу / виду заняття під час вивчення історії рідного краю забезпечує здобувачам освіти безпосереднє ознайомлення з місцями подій, повсякденним життям певної доби чи епохи?