ЗНО онлайн 2012 року з географії – пробний тест

ТЕМА: Земля на плані й карті. Способи зображення Землі. План місцевості.

Завдання скеровано на оцінювання вміння визначати форми рельєфу на плані місцевості за допомогою горизонталей.

Рельєф на плані місцевості позначають горизонталями. Горизонталі – це лінії, які сполучають точки з однаковою абсолютною висотою. На зниження чи підвищення рельєфу вказують короткі лінії на горизонталях – бергштрихи. Якщо бергштрихи напрямлені вниз по схилу, як показано на рисунку – це зображення горба, а якщо всередину – зниження рельєфу (западини). На крутизну схилу вказує зближення горизонталей: якщо вони розташовані дуже близько одна біля одної – крутий схил, далеко – пологий. На рисунку горизонталі зближуються зліва, тобто західна сторона крутіша від східної. Такому зображенню відповідає пагорб на рисунку А.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Літосфера. Зовнішні процеси, що зумовлюють зміну земної поверхні.

Завдання скеровано на оцінювання знання про роботу зовнішніх сил і розуміння їхнього впливу на зміну й формування рельєфу.

Однією із зовнішніх сил є вода: її потоки вимивають гірські породи (утворюються вимоїни), розчиняють їх, переносять і відкладають. Діяльність води, пов’язану з руйнуванням ґрунтового покриву, називають водною ерозією.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

Завдання скеровано на оцінювання вміння визначати географічні координати об’єкта.

Для правильного розв’язання завдання спочатку потрібно знайти точку з координатами 23° пд. ш., 5° зх. д., де перебуває корабель. Географічна широта – це відстань об’єкта від екватора, виражена в градусах. Широту визначають від екватора за лініями паралелей, що проведені паралельно до екватора, від 0° до 90° в обох півкулях. Значення широти надписані на вертикальній рамці карти справа. Точка лежить у 23° на південь від екватора й у 5° на захід від Гринвіцького меридіана, тобто в Атлантичному океані. Якщо прямувати на захід від точки, то корабель прибуде до берегів Бразилії в Південній Америці.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Гідросфера. Рух води в Світовому океані.

Завдання скеровано на оцінювання знання про причини виникнення припливів і відпливів у Світовому океані.

Припливні явища відбуваються через притягання Місяцем і меншою мірою Сонцем водних мас океанів. Сила притягання буде найбільшою, якщо під час руху Місяць, Сонце й Земля перебуватимуть на одній лінії. Таке розташування зображено на рисунку Г.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Атмосфера. Вода в атмосфері: випаровування, вологість повітря і її зміни.

Завдання скеровано на оцінювання розуміння понять «відносна вологість повітря» і «абсолютна вологість повітря».

Абсолютна вологість – це маса (г) водяної пари, що міститься в повітрі об’ємом 1 м³ за певної температури. Відносна вологість – це відношення (у %) кількості водяної пари, що міститься в повітрі, до тієї її кількості, що максимально може міститися в ньому за певної температури. Якщо температура повітря підвищиться, а кількість водяної пари залишиться незмінною, то відносна вологість повітря зменшиться.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні комплекси. Природні зони Землі, їхні особливості.

Завдання скеровано на оцінювання знання природних зон Землі, їхніх типових рослин.

У завданні йдеться про твердолисті породи рослин – маслину, мирт, лавр, корковий дуб, які поширені в субтропічному середземноморському кліматі вічнозелених твердолистих лісів і чагарників.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.

Завдання скеровано на оцінювання знання досліджень Землі наприкінці періоду Великих географічних відкриттів.

Фернандо Магеллан здійснив першу навколосвітню подорож, Джеймс Кук – три навколосвітні експедиції, Михайло Пржевальський – дослідник Центральної Азії. Північний Льодовитий океан досліджували Фрітьоф Нансен і Руаль Амундсен.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Гідросфера. Властивості вод Світового океану.

Завдання скеровано на оцінювання знання основної властивості водних мас – солоності – і чинників, що впливають на неї.

Відомо, що середня солоність Світового океану – 35 ‰. Проте в тропічних широтах води дещо солоніші (37 ‰). Це зумовлено великим коефіцієнтом випаровування в цих широтах і малою кількістю опадів.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Гідросфера. Озера.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей водного режиму озер.

У завданні наведено назви залишкових озер. Оскільки вони змінюють свою площу, то на карті їх позначено пунктирними лініями. Такі озера часто є солоними через те, що з них не витікають річки, тобто вони безстічні.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Літосфера. Літосферні плити, наслідки їхнього переміщення.

Завдання скеровано на оцінювання знання теорії походження сучасних материків й океанів.

Сучасні материки утворилися з прадавнього материка Пангея, який згодом розколовся на два – Гондвану й Лавразію. З Лавразії утворилися північні материки – Євразія і Північна Америка, а з Гондвани – решта (південні материки).

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Африка: кліматичні пояси й типи клімату.

Завдання скеровано на оцінювання впливу пасатів на клімат Африки.

На клімат Африки пасати мають вирішальний вплив, оскільки більша частина материка лежить між тропіками, а пасати дмуть від 30-х широт до екватора в обох півкулях. Проте їхня дія не є однаковою: північно-східний пасат сформувався над суходолом і несе в Сахару сухе й жарке повітря без опадів. Південно-східний пасат рухається з Індійського океану, тому приносить тепле й вологе повітря, тож південно-східне узбережжя Африки зволожене достатньо.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Південна Америка: тектонічні структури, рельєф, корисні копалини.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних форм рельєфу материка Південна Америка.

Південний тропік не перетинає Євразію, тому її не потрібно брати до уваги. В Австралії немає високих гір, а в районі тропіка гори в Африці не простягаються. На заході Південної Америки лежать молоді високі гори Анди, які поступово переходять у Ла-Платську низовину, а далі – у Бразильське плоскогір’я.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Австралія: природні зони.

Завдання скеровано на оцінювання знання органічного світу Австралії.

Орієнтиром для правильного розв’язання завдання є страус ему (малий страус), бо в Південній Америці водяться страуси нанду (великий страус), а африканський страус – найбільший птах світу. Також типовими для Австралії є ендеміки – казуар, райський птах, сміттєва курка.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні комплекси. Природні зони Землі, їхні особливості.

Завдання скеровано на оцінювання знання природних зон Землі, їхнього поширення.

Для правильного розв’язання потрібно знати розташування на карті півостровів, про які йдеться в завданні. Якщо зазначені зони (тундра, лісотундра й тайга) є північними, то умову завдання не задовольняють південні острови – Юкатан і Корея. Таймир займає крайню північ Євразії й не має такої значної протяжності з півночі на південь, щоби сформувалися три зони. Півостровом, на якому з півночі на південь змінюються природні зони тундри, лісотундри й тайги є Лабрадор у Північній Америці.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Полярний материк планети: Антарктида.

Завдання скеровано на оцінювання знання кліматичний особливостей материка Антарктида.

Літо в Південній півкулі – найхолодніша пора року. Тому погода влітку не просто холодна, а дуже холодна (-25 ℃…-30 ℃), безвітряна й сонячна.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Україна на політичній карті Європи й світу. Географічне положення території України.

Завдання скеровано на перевірку вміння оцінювати географічне положення України.

Територія України простягається в помірних широтах, тобто по сусідству з тими країнами, які лежать на схід чи захід. Із-поміж наведених у завданні країн його умову задовольняє лише Франція.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна будова, мінеральні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання форм рельєфу на території України й геологічного віку їхнього походження.

У межах України є тектонічні структури різного віку: давня докембрійська платформа (Східноєвропейська) і менші її частини. З-поміж наведених у завданні височин складчастій споруді відповідає лише Донецька (Донецький кряж), яка має герцинську епоху горотворення палеозойської ери.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Води суходолу й водні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання гідрографічних особливостей річок України, розташування їхніх басейнів.

Річка Дніпро впадає в Чорне море. Іншою річкою, яка також належить до басейну Дніпра, є Дністер, що позначений на карті буквою Б. Річки, басейни яких позначено буквами В й Г впадають в Азовське море. Буквою А позначено басейн Балтійського моря, до якого належить річка Західний Буг.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна будова, мінеральні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання поширення корисних копалин на території України.

Дніпровсько-Донецька нафтогазоносна область – територія з промисловими запасами нафти й газу, лежить у північно-східній частині України, у межах Чернігівської, Сумської, Полтавської, Дніпропетровської, Харківської, Донецької й Луганської областей. У Дніпровсько-Донецькій нафтогазоносній області залягають найбільші родовища газу в Україні – Шебелинське й Західнохрестищенське в Харківській області, Гнідинцівське – у Чернігівській області.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання поширення основних типів ґрунтів на території України.

Поширення ґрунтів підпорядковане широтній зональності на рівнині й висотній поясності в горах. Воно тісно пов’язане з типом рослинності. Полтавська рівнина лежить на Лівобережжі, у лісостеповій зоні. На вододілах рівнини поширені ділянки соснового лісу, під якими сформовано чорноземи типові.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Клімат і кліматичні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання кліматичних особливостей території України, розподілу кліматичних показників.

Кількість сонячної радіації залежить від географічної широти. На території України сумарна сонячна радіація збільшується з півночі на південь. Тому ті курорти, які розташовані найближче до екватора, тобто максимально на півдні, отримуватимуть сонячної радіації найбільше – Євпаторія, Саки, Судак.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України.

Завдання скеровано на оцінювання знання про різноманітність ландшафтів на території України.

Прочитавши уривок літературного твору, потрібно звернути увагу на різноманіття польових квітів, серед яких багато волошок. Куріпка, про яку йдеться в завданні, – осілий птах в Україні, що водиться скрізь, окрім Карпат, кримських яйл і суцільних лісових масивів Полісся. Тому варіанти відповіді Б й Г не задовольняють умову завдання. Для степу Придніпров’я не характерне таке зелене різноманіття трав. Птах шуліка гніздиться біля водойм, у заплавних ділянках на берегах рік й озер. Отже, в наведеному уривку твору йдеться про заплаву річки на Поліссі.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення України й світу.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних демографічних процесів в Україні.

На графіку зображено криву залежності від віку кількості (тис. осіб) чоловіків, а над нею зверху – криву залежності від віку кількості (тис. осіб) жінок. На ділянці, що відповідає віковому проміжку 55 років і старше, крива кількості жінок лежить помітно вище над кривою кількості чоловіків, а для вікового проміжку 80 і старше ця відмінність є суттєвою. Тобто кількість жінок збільшується з віком через довшу тривалість життя жіночого населення.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Секторальна модель економіки.

Завдання скеровано на оцінювання знання про секторальну модель економіки.

Відомо, що в національній економіці країн виокремлюють три сектори: первинний (ті галузі, які видобувають чи заготовляють сировину), вторинний (галузі перероблення сировини), третинний (сфера послуг, невиробнича сфера). Серед наведених у варіантах відповіді галузей до сфери послуг належить туризм.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Добувна промисловість.

Завдання скеровано на оцінювання знання залягання основних груп корисних копалин в Україні.

Буре вугілля в Україні видобувають у Дніпровському басейні. Найбільшими родовищами є Олександрійське й Ватутіне, тому, якщо підприємства в цих містах закривають, то збільшується кількість безробітних.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Металургійне виробництво: чорна металургія.

Завдання скеровано на оцінювання знання чинників розміщення підприємств чорної металургії й особливостей її розвитку. Підприємства чорної металургії зосереджено в трьох районах – Придніпров’я, Донбас, Приазов’я. На картосхемі всі ці райони як основні виробники чорних металів позначено темнішим кольором. Полтавську область позначено світлішим відтінком, тому що вона не є основною в металургійному виробництві. Тут діють гірничо-збагачувальні комбінати й сталеливарні цехи машинобудівних підприємств у Кременчуку, Полтаві, Лубнах.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Хімічне виробництво.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей сучасного розвитку хімічного виробництва.

У виробництві азотних добрив (аміачна вода, селітра, амоній сульфат, карбамід) використовують коксівний і природний гази. Тому найбільші підприємства галузі розміщено в Сєверодонецьку, Горлівці, Дніпродзержинську (Кам’янське).

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Третинний сектор господарства. Наукова діяльність.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей розвитку третинного сектора економіки в Україні.

Україна належить до держав з великим науковим потенціалом, передовсім у великих наукових центрах – Києві, Харкові, Львів, Дніпро. У цих містах створено технопарки й заплановано створення нових на базі політехнічних університетів.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство. Тваринництво.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей розвитку галузей тваринництва в Україні.

Вівчарство є основною галуззю тваринництва в тих регіонах, які не мають великої площі соковитих пасовищ для скотарства. Випасання овець не потребує стільки кормів (трав), як утримання великої рогатої худоби. Тому вівчарство набуло розвитку в степових районах півдня України й у Карпатах.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Економічні райони України.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних галузей спеціалізації економічних районів України.

За наведеною в завданні інформацією можна дійти висновку, що йдеться про південний район, де вирощують рис, соняшник, баштанні культури, однією з галузей є курортно-туристичне господарство. Ці ознаки властиві Причорноморському економічному району.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Третинний сектор господарства. Транспорт.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей розвитку транспортної системи України.

Основним видом транспорту в перевезенні вантажів в Україні є залізничний. Найінтенсивніші вантажопотоки сформовано між Донбасом і Придніпров’ям (Кривий Ріг). Це зумовлено спеціалізацією територій. У Донбасі видобувають вугілля, яке використовують металургійні комбінати Придніпров’я. У зворотному напрямку вагони везуть залізні руди на Донбас. Металургійні комбінати Донбасу використовують власне вугілля і привізні руди Придніпров’я. Саме тому цей напрямок завжди напружений у залізничних перевезеннях.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Природокористування.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних проблем природокористування в добувній промисловості.

Під час видобування корисних копалин землі зазнають деградації. Щоби вони були знову придатними для використання, потрібно робити рекультивацію, тобто відновлювати ґрунтовий покрив.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Політична карта світу.

Завдання скеровано на оцінювання знання розташування держав на політичній карті світу і їхніх форм правління.

Архіпелагом називають державу, територія якої обіймає багато островів, розташованих близько один біля одного (групу островів). Таких держав дві – Індонезія і Японія. Проте Індонезія є не монархією, а республікою. Японія – конституційна монархія (імперія).

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення України й світу.

Завдання скеровано на перевірку знання основних демографічних процесів у різних регіонах світу.

Проаналізувавши демографічні показники, наведені в завданні, можна дійти висновку, що в регіоні, про який ідеться, низький природний приріст, значна частка іммігрантів, а тривалість життя висока. Це властиво країнам із розвиненою економікою і з І типом відтворення населення. Країни розвиненої економіки є членами Європейського Союзу (ЄС).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Політична карта світу.

Завдання скеровано на оцінювання знання про основну властивість політичної карти світу – динамічність.

Вияви динамічності полягають у кількісних і якісних змінах на політичній карті. Кількісні зміни стосуються збільшення чи зменшення кількості держав. Якісні – пов’язані зі зміною форми правління, устрою, столиці, з отриманням суверенітету.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Поняття «економічний розвиток» і його показники.

Завдання скеровано на оцінювання вміння аналізувати модель економіки й знання типізації країн за структурою ВВП.

На діаграмі найбільший сектор ВВП займає сфера послуг, найменший – сільське господарство. Отже, країна має високорозвинену економіку, найвищий рівень індустріалізації, тобто є постіндустріальною. У суспільстві й структурі ВВП постіндустріальних країн провідну роль відіграє сфера послуг: освіта, наука, соціальне забезпечення, охорона здоров’я, фінансовий бізнес тощо. З-поміж країн, про які йдеться в завданні, такий рівень розвитку має Канада.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Добувна промисловість.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних районів видобутку кам’яного вугілля у світі.

Басейн Руру – найбільший промисловий район Німеччини, який виник на базі родовищ кам’яного вугілля. У Польщі вугілля залягає у Верхньосілезькому районі, у Росії – у Кузнецькому. На основі великих запасів коксівного вугілля сформовано чорну металургію.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво машин й устаткування.

Завдання скеровано на оцінювання знання сучасних тенденцій розвитку машинобудівної галузі у світі.

Японія – постіндустріальна країна, яка виготовляє 18 % роботів світу, а також займає провідні позиції за виробництвом автомобілів, верстатів, морських суден, військової техніки, електроніки, електротехніки. Продукція Японії завжди найвищої якості. Китай – індустріально-аграрна країна, яка лідирує у світі за обсягом виробництва понад 100 видів промислової продукції, а продукція китайського машинобудування становить 53 тис. найменувань. Тому обидві країни спроможні виробляти майже весь асортимент машинобудівної галузі.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Європа. Загальна характеристика країн Європи.

Завдання скеровано на оцінювання знання економічної характеристики Європи.

На картосхемі позначено буквами країни: А – Велика Британія, Б – Німеччина, В – Польща, Г – Італія. Потенційним інвестором і партнером України в розробленні родовищ нафти й природного газу на шельфі моря може бути країна, яка має досвід у цій галузі. Нафтою і природним газом багатий шельф Північного моря, яке й досі залишається найважливішим джерелом енергоресурсів для Норвегії, Великої Британії, Нідерландів. Ці країни активно освоюють морський шельф і частково забезпечують свою економіку нафтою і газом із Північного моря. Тому Україна може співпрацювати в цьому питанні з Великою Британією.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Завдання скеровано на оцінювання знання про сучасні риси розвитку рослинництва у світі, регіони вирощування основних сільськогосподарських культур.

Какао-боби вирощують у країнах Гвінейської затоки (Кот-д’Івуар, Гана). Тут також культивують каву й олійну пальму.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України. Природокористування.

Завдання скеровано на оцінювання розуміння впливу господарської діяльності людини на природу й екологічних наслідків цього впливу.

Будівництво водосховищ супроводжуване затопленням земель і вилученням їхніх площі з обігу земельних ресурсів. Якщо землі затоплюють, зменшується площа пасовищ, що призводить до зменшення поголів’я худоби.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Євразія: внутрішні води.

Завдання скеровано на оцінювання знання гідрографічних особливостей річок Євразії.

Ганг – священна річка Індії (басейн Індійського океану – Д). Рейн – головна річка Німеччини (басейн Атлантичного океану – Б). Амур протікає на кордоні між Китаєм і Росією (басейн Тихого океану – Г). Об з Іртишом – великі сибірські річки (басейн Північного Льодовитого океану – А).

Правильна відповідь – 1Д 2Г 3А 4Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України.

Завдання скеровано на оцінювання знання про різноманітність ландшафтів на території України й основні природні об’єкти.

Найглибше в Україні озеро Світязь є складником групи Шацьких озер Волинського Полісся. Гора Берда – найвища точка рівнинної частини України в межах Хотинської височини на Буковині. Печера Оптимістична – найдовша гіпсова печера світу, яка утворилася в межах Подільської височини (Поділля). Водоспад Учан-Су в Кримських горах – найвищий в Україні.

Правильна відповідь – 1Г 2В 3А 4Д.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Економічні райони України.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних галузей спеціалізації машинобудівної промисловості економічних районів України.

Автобуси виготовляють у Львові (Карпатський економічний район), легкові автомобілі – у Запоріжжі («АвтоЗАЗ – Daewoo»), ракети – у Дніпрі (Придніпровський район). Трактори, літаки, турбіни виробляють у Харкові (Північно-Східний економічний район). Гірничошахтне устаткування в районі видобутку корисних копалин виготовляють у Донецькому районі.

Правильна відповідь – 1Д 2В 3Б 4А.

ТЕМА: Політична карта світу.

Завдання скеровано на оцінювання знання розташування найбільших портів на політичній карті світу.

Столиця Аргентини – Буенос-Айрес. Генуя – великий порт на півночі Італії. Мумбаї – промисловий центр і порт в Індії. Александрія – головний порт Єгипту.

Правильна відповідь – 1В 2Г 3А 4Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна будова, мінеральні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання тектонічної будови території України, поширення тектонічних структур.

Найдавнішою структурою є Український кристалічний щит, який подекуди виходить на поверхню, тому його осадовий чохол найменш потужний, а подекуди й зовсім відсутній. Схили Воронезького кристалічного масиву в рельєфі представлено Середньоруською височиною, тому його фундамент не має потужного чохла. Волино-Подільська плита занурена на значну глибину, тому осадовий чохол її є потужним. Найпотужніший осадовий чохол має найбільша западина Східноєвропейської платформи – Дніпровсько-Донецька.

Правильна відповідь – 1А 2Г 3В 4Б.

ТЕМА: Гідросфера. Світовий океан і його частини.

Завдання скеровано на оцінювання знання географічної карти, основних об’єктів у Світовому океані. Гринвіцький меридіан пролягає на захід від території, зображеній на фрагменті карти, тому для правильного розв’язання завдання потрібно вибрати з-поміж наведених найближчі до нього об’єкти – Аравійське море, острів Шрі-Ланку, Бенгальську затоку й півострів Малакка.

Правильна відповідь – 1Г 2В 3Б 4А.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Нафтопереробна промисловість.

Завдання скеровано на оцінювання знання карти України, розташування на ній основних центрів нафтопереробки.

Найближче до кордону з Росією розташовано центри на сході України – Лисичанськ, трохи далі – Кременчук. У Причорномор’ї ближче до українсько-російського кордону розташовано Херсон, а найдальше від Росії – Одеса.

Правильна відповідь – 1Г 2А 3Б 4В.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення України й світу.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних країн світу за кількістю населення.

Індія за кількістю населення (~ 1 400 млн осіб) наздоганяє Китай. США теж має велику кількість мешканців (~ 328 млн осіб). У Нігерії чисельність населення перевищує 200 млн осіб. Найменше населення (понад 82 млн) проживає в Туреччині.

Правильна відповідь – 1Г 2А 3В 4Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Природокористування.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних проблем природокористування в сільському господарстві.

Ерозія – це руйнування ґрунту потоками води або вітром. Ерозії зазнають достатньо розорані ділянки, не захищені від вітрів лісосмугами, на підвищених територіях (височинах).

Правильна відповідь – 2 3 4.

ТЕМА: Населення України й світу. Урбанізація.

Завдання скеровано на оцінювання знання поняття «урбанізація» і її ознак.

Урбанізація – це зростання ролі міста в суспільстві, яке приводить до збільшення частки міських жителів у країні чи регіоні. Тому для правильного розвязання завдання потрібно вибрати лише ті твердження, які стосуються зміни частки міських жителів: частка міського населення збільшилася з 1940 р. до 2010 р. майже вдвічі; більшість міського населення зосереджено у великих містах; темпи приросту міського населення помітно зменшуються.

Правильна відповідь – 1 2 6.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Типізація країн світу за рівнем економічного розвитку, місце України в ній.

Завдання скеровано на оцінювання знання типів країн із різним економічним розвитком (за типізацією ООН).

Основну групу країн за економічним розвитком становлять країни «Великої сімки» – США, Японія, Німеччина, Франція, Велика Британія, Італія, Канада. Для них характерні високі доходи (понад 40 000 доларів/особу за рік), перехід до постіндустріальної епохи (понад 50 % працівників зайнято в третинному секторі). Вони є головними експортерами капіталу, ІТ-послуг, власниками найбільших транснаціональних корпорацій (ТНК).

Правильна відповідь – 1 4 5.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Добувна промисловість.

Завдання скеровано на оцінювання знання сучасних тенденцій розвитку газової промисловості у світі.

Запаси газової сировини на суходолі вичерпуються, тому видобуток природного газу зміщують на шельф Світового океану. Також освоюють райони з екстремальними умовами видобутку. Газову промисловість усе більше контролюють транснаціональні корпорації (ТНК).

Правильна відповідь – 2 3 6.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Масштаб і його види.

Завдання використовують для перевірки вміння визначати відстані за допомогою масштабу.

Для того, щоби визначити відстань чи довжину на місцевості, потрібно довжину відповідного відрізку на карті помножити на масштаб. Масштаб карти – 1 : 200 000, в іменованому масштабі це становить 200 000 см в 1 см. Далі потрібно перевести сантиметри в кілометри – в 1 см – 2 км. На місцевості ця відстань становить 4 км (2 ∙ 2 = 4). Інша карта має масштаб 1 : 50 000, тобто в 1 см – 500 м або 0,5 км. Відстань на місцевості 4 км на карті масштабу 1 : 50 000 становить 8 см (4 : 0,5  = 8 см).

Правильна відповідь – 8.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення України й світу.

Завдання скеровано на оцінювання вміння визначати демографічні показники.

Для правильного розв’язання завдання передовсім потрібно обчислити кількість сільського населення: якщо частка міського населення становить 70 %, то сільського – 30 %. Тобто з 10 млн осіб три млн – сільські жителі. Густота населення дорівнює частці від ділення кількості населення на площу: 3 000 000 : 60 000 = 50 (осіб/км²).

Правильна відповідь – 50.