ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво та постачання електроенергії.

Тестове завдання оцінює знання чинників розміщення атомних електростанцій.

Як відомо, атомні електростанції (АЕС) споруджують у тій місцевості, де є споживач, тобто попит на електроенергію, а інші типи електростанцій – ТЕС чи ГЕС – споруджувати недоцільно.

АЕС працюють на уранових рудах, які можна доставити для роботи електростанції. Для роботи ТЕС (теплова) палива потрібно дуже багато, тому його не вигідно перевозити на далеку відстань. Отже, основним чинником при розміщенні АЕС є споживач і дефіцит палива.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Хімічне виробництво .

Тестове завдання оцінює знання особливостей хімічного виробництва та чинників розміщення підприємств.

У завданні перелічені підприємства, які виробляють азотні мінеральні добрива, що використовують у виробничому процесі сульфатну кислоту. Виробництво кислоти у своєму розміщенні тяжіє до споживача, оскільки транспортувати кислоти на далеку відстань є небезпечним. Отже, саме підприємства з виробництва міндобрив є основними споживачами сульфатної кислоти.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор господарства. Транспорт.

Тестове завдання оцінює знання особливостей розвитку транспортної системи України.

Річковий транспорт в Україні не використовується так інтенсивно, як інші види транспорту. Основною річковою артерією є Дніпро, але останнім часом річка втрачає свою роль у транспортуванні вантажів через зарегульованість течії. Зарегулювання стоку проводять шляхом будівництва гребель, які штучно регулюють рівень води. У результаті утворюються водосховища, ставки. Зарегульованість спричиняє замулення русла річки, що перешкоджає судноплавству.

Інші наведені відповіді навпаки, сприяють судноплавству.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати картограму та визначити на карті регіональні особливості виробництва продукції.

На картограмі темним кольором позначено області в лісостеповій зоні та деякі північні. Уже можна не брати до уваги культурні рослини степу – соняшник та баштанні. Вовну одержують з овець, а вівчарство поширене в гірській місцевості і степу.

Залишилося виробництво молока, яке для цієї зони є характерним, бо лісостепова зона добре зволожується і має достатньо пасовищ для худоби.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор господарства. Туризм.

Тестове завдання оцінює знання про туристичні об’єкти України.

Туризм – складова частина національної економіки, яку потрібно розвивати на світовому рівні.

Тут легко зорієнтуватися за назвою міста Трускавець – курорту, який відомий не тільки в межах України. На уроках історії згадується Золочівський замок – пам’ятка культури та історії ХVІІ ст., входить до туристичного маршруту «Золота підкова Львівщини». Собор Святого Юра – перлина української барокової архітектури, разом з історичним центром Львова занесений до Спадщини ЮНЕСКО.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Географічний простір України. Політична карта світу, її елементи. Типізація країн світу. Азія: Індія. Америка: Канада.

Тестове завдання оцінює знання головних елементів політичної карти світу та класифікацію країн.

У завданні потрібно вказати спільні риси Індії та Канади.

Відомо, що ці дві країни займають великі території – Канада в Америці, а Індія в Азії, але за економічним розвитком різняться.

Канада – високорозвинута індустріальна держава, а Індія – країна, що розвивається. За формою правління – республіки, а не монархії. Обидві країни розділені на самостійні утворення, тобто за політико-територіальним устроєм федеративні.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Населення України та світу. Урбанізація, причини, що її зумовлюють. Відмінності в темпах і рівнях урбанізації.

Тестове завдання оцінює розуміння поняття «урбанізація», вміння визначати показник рівня урбанізації.

Урбанізація – це зростання частки кількості міського населення і підвищення ролі міста в суспільстві.

Отже, щоб визначити рівень урбанізації, потрібно знати загальну кількість населення і чисельність міського населення. Усі інші показники до уваги не беремо.

Якщо все населення – 35 млн осіб – прийняти за 100 %, то частка міського населення, яке становить 28 млн осіб буде Х.

 Можна записати у вигляді пропорції: 35 млн осіб – 100 %

 28 млн осіб – Х

 Х = 28/35 ×100 = 80 (%).

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Тестове завдання оцінює знання основних рис розвитку та спеціалізації сільського господарства.

Якщо проаналізувати культури, які вирощують у країнах субрегіону, то їх кормова база надто потужна для кіз та овець і зовсім не підходить для шовкопряда. Усі перелічені культури ростуть у вологому кліматі, де також багато соковитих пасовищ, що сприяє розвитку скотарства молочного напрямку. В Україні така спеціалізація сільського господарства характерна для Полісся.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на політичній карті Європи і світу. Країни Європи.

Тестове завдання оцінює вміння визначати характерні риси господарства головних країн Європи та України.

На картосхемі позначено країни «Великої сімки»: Німеччину (В), Велику Британію (А), Францію (Б) та Італію (Г).

Серед наведених країн найбільшими запасами нафти і газу на шельфі Північного моря володіє Велика Британія. Тому її досвід у видобутку нафти й газу на континентальному шельфі моря для України буде цінним і цю країну можна оцінювати як потенційного партнера та інвестора України.

Правильна відповідь – А.