ТЕМА: Земля на плані й карті. Масштаб і його види.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати відстані та протяжність за допомогою масштабу.

Щоб визначити відстань чи протяжність на місцевості, треба довжину заданого відрізку помножити на масштаб. Масштаб топографічної карти – 1 : 25 000, в іменованому масштабі – в 1 см 25 000 см. Переведемо сантиметри в метри: в 1 см 250 метрів. У завданні зазначено, що довжина відрізку річки Смотрич, виміряна курвіметром, становить 15 см. Отже, помноживши 15 на 250, дістанемо довжину 3 750 м.

Правильна відповідь: 3750.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Поняття про азимут.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати азимут.

Азимут – це кут між напрямком на північ і напрямком на заданий предмет. Цей кут визначають за годинниковою стрілкою.

Дорогу до села Устя не прокладено точно в південному напрямку. Вона відхиляється в сторону зменшення кута на 9°. Азимут півдня – 180°, від якого потрібно відняти відхилення 9°: 180° – 9°= 171°.

Правильна відповідь: 171.

ТЕМА: Топографічні карти. Визначення географічних і прямокутних координат.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати прямокутні координати на топографічній карті.

За прямокутними координатами можна з високою точністю визначити відстань об’єкта від екватора (координата X). Це роблять за допомогою прямокутної (кілометрової) сітки, що є перетином ліній через ціле число кілометрів.

У завданні йдеться про однокілометрову сітку. Горизонтальні лінії кілометрової сітки креслять паралельно екватору. Тому числа біля них означають відстань у кілометрах від екватора.

В’їзд у село Устя розташований на лінії, позначеній числом 82. До цього числа потрібно дописати дві цифри. Ці цифри на карті позначено меншим шрифтом біля ліній кілометрової сітки – 53 (надпис внизу). Прямокутна координата Х – 5382, що означає відстань від екватора до в’їзду в село Устя у кілометрах. Тобто ця відстань становить 5 382 000 м або 5 382 км.

Правильна відповідь: 5382.

ТЕМА: Топографічна карта й робота з нею. Топографічна карта та її елементи.

Завдання скеровано на перевірку знання основних елементів топографічної карти й уміння використовувати її.

Одним з елементів топографічної карти є прямокутна або кілометрова сітка. Це сітка квадратів, утворена горизонтальними й вертикальними лініями, проведеними через ціле число кілометрів (1 км – кілометрова, 2 км –двокілометрова). У завданні подано однокілометрову сітку. Горизонтальні лінії кілометрової сітки креслять паралельно екватору. Вертикальні лінії проводять від нульового меридіана. Цифрові позначення ліній кілометрової сітки містяться біля рамок карти. Для позначення квадрата, у якому розташований об’єкт, використовують двозначні числа, зазначені біля південної горизонтальної (над лінією) і східної вертикальної ліній. За цими числами можемо визначити квадрат, у якому лежить озеро Біле. Спочатку потрібно записати горизонтальне позначення цього квадрата – 84, а потім – вертикальне – 72. Отже, озеро Ясне позначено у квадраті 8472.

Правильна відповідь: 8472.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Води суходолу й водні ресурси.

Завдання скеровано на перевірку знання особливостей живлення і водного режиму річок України.

Північна частина України – це край заболоченої Поліської низовини. З боліт беруть початок численні притоки Прип’яті. Похил річок незначний через низовинний рельєф. Сніг на півночі України тане повільніше і дощів випадає більше. Саме ці чинники є основними в тривалішій повені цього регіону.

Правильна відповідь: 2; 4; 6.

ТЕМА: Населення України та світу. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення світу й України.

Завдання скеровано на перевірку знання основних демографічних процесів, уміння аналізувати демографічні показники.

Загалом у світі, як і в Україні, переважає жіноче населення (54 %). Вирівняти таку диспропорцію можна, якщо збільшити народжуваність, підвищити тривалість життя чоловіків і зменшити травматизм на виробництві й на дорогах, де висока смертність серед чоловічого населення. Інші твердження не впливають на збільшення кількості чоловічого населення.

Правильна відповідь: 1; 5; 7.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Третинний сектор економіки. Туризм.

Завдання скеровано на перевірку знання сучасних тенденцій розвитку туризму у світі й уміння аналізувати статистичні дані.

Потрібно проаналізувати всі відповіді. Наведені в завданні 10 країн є не лише країнами Європи й Азії, оскільки США й Мексика розташовані в Америці.

Не може кожна з країн, про які йдеться в завданні, обслуговувати 10 % світового потоку туристів, бо поміж них є країни більш і менш відвідувані туристами.

За економічним розвитком не всі з-поміж цих країн є високорозвиненими (Китай, Туреччина, Мексика, Таїланд).

Країни не сполучені між собою трансконтинентальними залізницями й автобанами, бо деякі з них розділені океанами.

Зазначені країни мають природні й історико-культурні рекреаційні ресурси. У цих країнах створено якісну туристичну інфраструктуру й домінує ринкова модель туристичного бізнесу.

Правильна відповідь: 4; 6; 7.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Чинники розміщення підприємств.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати чинники розміщення підприємств.

У завданні йдеться про підприємства швейної промисловості, зорієнтовані на кількість трудових ресурсів, зазвичай жіночих.

Швейні виробництва здебільшого малі за розмірами, їх легко організувати, тому споруджують там, де є багато жіночого населення, не задіяного в інших виробництвах. Наприклад, чоловіки працюють у важкій промисловості, а жінок можна задіяти на швейних фабриках, що дасть змогу раціонально використати трудові ресурси, створивши робочі місця в бідних на природні ресурси районах. Через малі енергетичні затрати, швейне виробництво можна розвивати в місцях з обмеженими енергетичними ресурсами.

Правильна відповідь: 2; 3; 4.

ТЕМА: Національна економіка та світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво деревини, паперу.

Завдання скеровано на перевірку знання впливу різних чинників на розміщення виробництва деревообробної промисловості.

В Україні достатня площа лісових масивів, на базі яких розвинуто деревообробну промисловість. Цю галузь можна розвинути ще ефективніше, збільшивши заробітну плату, зайнятість населення і прибуток підприємств.

Цього можна досягнути, якщо закуповувати імпортну сировину (ліс кругляк) і виробляти готову продукцію (фанера, деревостружкові плити тощо), яка є набагато дорожчою за сировину.

Також доцільним буде залучення інвестицій ТНК для впровадження сучасних безвідходних технологій перероблення деревини. Продукцію вітчизняних меблевих фабрик можна просувати в найбільші торговельні мережі Європи й світу (IKEA, JYSK тощо)

Правильна відповідь: 3; 5; 6.