ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна будова, мінеральні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання закономірності поширення основних груп корисних копалин і тектонічних структур.

Кам’яне вугілля (4) залягає у Львівсько-Волинському басейні (Галицько-Волинська западина). Марганцеві руди (3) утворилися в межах Українського щита. Калійні солі (1) залягають у Калуші, Стебнику (Передкарпатський прогин). Свинцеві й цинкові руди (2) залягають на Закарпатті (Закарпатська западина).

Правильна відповідь – 1Д 2Г 3Б 4А.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Поняття про азимут.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати азимут проміжних сторін горизонту.

Азимут – це кут, який визначають за годинниковою стрілкою між напрямками на північ і на заданий предмет. Для правильного визначення азимутів сторін горизонту потрібно схематично зобразити на компасі азимути його основних сторін. Північ – 0°, тоді за годинниковою стрілкою – північний схід – 45°. Азимут Сходу – 90°, південного сходу – 135°, Південь – 180°, південний захід – 225°. Азимут заходу – 270°, північного заходу – 315°.

Правильна відповідь – 1Г 2Б 3А 4В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна будова, мінеральні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання розташування форм рельєфу на території України.

Якщо циклон насувається з північного заходу, то найшвидше наповняться струмки північно-західної частини Подільської височини – Розточчя. Далі на шляху циклона будуть Подільські Товтри, які змінить Придніпровська височина. Найменше води отримають струмки на Приазовській височині.

Правильна відповідь – 1В 2А 3Б 4Г.

ТЕМА: Населення України й світу. Урбанізація і причини, що її зумовлюють.

Завдання скеровано на оцінювання знання поняття «урбанізація».

Урбанізація – це зростання значення міст у розвитку суспільства, супроводжуване збільшенням частки міських жителів у країні чи в регіоні й поширенням міського способу життя. Найменша кількість міських жителів у Чернівецькій області (375 тис. осіб), найменше – у Запорізькій (1403 тис. осіб).

Правильна відповідь – 1Г 2А 3В 4Б.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво електроенергії.

Завдання скеровано на оцінювання знання сучасних тенденцій розвитку електроенергетики у світі.

Найбільшими споживачами електроенергії є країни світу з потужною промисловістю. Перше місце посідають США, друге – Китай. Аргентина – найменший споживач електроенергії.

Правильна відповідь – 1Б 2В 3А 4Г.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Третинний сектор господарства. Туризм.

Завдання скеровано на оцінювання знання розташування країн з об’єктами Світової спадщини ЮНЕСКО.

Найближче до Києва розташована Польща, далі  – Німеччина (вугільна шахта Цольферайн у Рурському басейні). Країна Оман розташована в Південно-Західній Азії (Близький Схід). Острів Хонсю (складник Японських островів) –найвіддаленіший від Києва об’єкт туризму з-поміж наведених у завданні.

Правильна відповідь – 1Б 2А 3В 4Г.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Південна Америка.

Завдання скеровано на оцінювання знання природних особливостей материка Південна Америка.

У Південній Америці утворився найвищий водоспад планети – Анхель (1 054 м). Материк є батьківщиною походження картоплі, кукурудзи, томатів і середовищем життя для мурахоїда й броненосця.

Правильна відповідь – 3 5 6.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України.

Завдання скеровано на оцінювання знання про різноманітність ландшафтів на території України.

Для вирощування культурних рослин найважливішими чинниками є агрокліматичні умови й родючість ґрунтів. У лісостеповій зоні найоптимальніші умови для вирощування цукрових буряків – чорноземні ґрунти, достатнє зволоження і сума активних температур.

Правильна відповідь – 2 3 6.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво машин і встаткування. Металургійне виробництво.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних центрів чорної металургії та важкого машинобудування.

Виробництво чорних металів зорієнтовано на сировину Криворізького залізорудного басейну в Кривому Розі. Новокраматорський машинобудівний завод (Краматорськ) – найбільший в Україні з виробництва ковальсько-пресового, прокатного, металургійного обладнання (зорієнтований на чорні метали). У Донецьку працюють металургійні комбінати, на базі яких сформовано заводи загального машинобудування (верстатобудування, ковальсько-пресове обладнання).

Правильна відповідь – 1 3 4.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво й постачання електроенергії.

Завдання скеровано на оцінювання знання сучасних тенденцій розвитку електроенергетики у світі й чинників розміщення типів електростанцій.

Найбільшу частку (62 %) електроенергії у світі виробляють на ТЕС (теплові електростанції), тому їхнє розташування пов’язане з районами, забезпеченими енергоресурсами. Найбільшими споживачами й виробниками електроенергії у світі є країни з потужною промисловістю – США, Китай, Японія. Останніми роками збільшилася частка країн Європи (Німеччина, Франція – 7-е, 8-е місця) у виробництві електроенергії.

Правильна відповідь – 1 5 6.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Природокористування.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних методів природокористування, поняття «меліорація».

Меліорація – комплекс заходів, спрямованих на поліпшення водного, теплового, повітряного й поживного режиму ґрунтів, підвищення їхньої родючості.

Полісся – край боліт з унікальним органічним світом. Осушувальна меліорація, яку проводили у ХХ столітті, мала сприяти розвитку господарства, збільшенню бази виробництва кормів, тваринництва. Проте необґрунтованість такої меліорації вплинула на малі річки, які втратили стік, обміліли. Надмірне осушення призвело до поширення на Поліссі вітрової ерозії, наслідками якої є пилові бурі, що призвели до зменшення біорізноманіття.

Правильна відповідь – 1 2 4.

ТЕМА: Географія як наука, розвиток географічних досліджень.

Завдання скеровано на оцінювання знання про видатних людей, які розвивали географічну науку.

Наука географія виникла в Стародавній Греції й у перекладі дослівно означає «землеопис»: «γεια» – Земля, «γραφειν» – описувати. Уперше термін «географія» використав давньогрецький науковець Ератосфен (276–194 до н. е.).

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Розвиток уявлень про форму, розміри й рухи Землі.

Завдання скеровано на перевірку знання про рух Землі навколо Сонця і наслідки цього.

Навколо Сонця Земля обертається за рік (365 діб). Земна вісь завжди нахилена під кутом 66°30′ до площини орбіти. Унаслідок цього Земля повертається до Сонця то північною, то південною півкулями. Два рази на рік Земля займає таке положення відносно Сонця, коли воно однаково освітлює обидві півкулі. Тоді Сонце в зеніті над екватором (точка В) – 23 вересня і 21 березня. Тоді Сонце в зеніті над екватором, а дні називають рівнодення (тривалість дня дорівнює тривалості ночі).

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Літосфера. Зовнішні процеси, що зумовлюють зміну земної кори.

Завдання скеровано на оцінювання знання походження форм рельєфу і їхньої зміни внаслідок дії зовнішніх сил.

Льодовик, що сповзає схилами гір, тягне за собою дрібні й грубі уламки гірських порід. Такий невідсортований матеріал із грубих уламків, який утворює горби, називають мореною. Цирки – це великі чашоподібні заглибини, утворені льодовиком у верхів’ях гірських долин. Бархани й дюни – результат роботи вітру, а балки і яри – водної ерозії. Поди й степові блюдця утворюються внаслідок суфозійних процесів: вимивання дрібних частинок ґрунту й просідання поверхні.

Правильна відповідь – Г.