ТЕМА: Материки тропічних широт. Австралія: природні зони.

Завдання спрямовано на оцінювання знання особливостей природи материка Австралія, її своєрідності й унікальності.

На дорожніх знаках зображено кенгуру й вомбата – ендемічних тварин Австралії. Навіть не розпізнавши вомбата можна зорієнтуватися за зображенням кенгуру – символу Австралії.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Євразія: кліматичні пояси й типи клімату.

Завдання використовують для оцінювання знання основних типів клімату Євразії.

Якщо зима тепла, з додатними температурами, то тип клімату не може бути помірно континентальний. У субекваторіальному кліматі літо вологе, а зима – суха, температури повітря вищі. Тож і цей варіант відповіді є неправильним. Тропічний вологий клімат дещо подібний до екваторіального, але більшість опадів випадає влітку, тобто літо – вологе. У субтропічному кліматичному поясі влітку панує сухе тропічне повітря, тому літо спекотне й сухе. Узимку ж повітряні маси з помірного поясу зумовлюють вологу й не холодну зиму.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Африка. Води суходолу.

Завдання використовують для оцінювання знання характеру течії річок Африки й розуміння його залежності від рельєфу.

Конго – найповноводніша річка Африки. Та попри це не є судноплавною на всій своїй протяжності. Особливості течії річки залежать від рельєфу. Конго тече по уступах плоскогір’їв, де виступи твердих кристалічних порід виходять на поверхню й утворюють численні пороги й водоспади.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

Завдання скеровано на оцінювання визначати географічні координати об’єкта.

За умовою завдання потрібно визначити географічні координати точки Х. Географічна широта – це виражена в градусах відстань об’єкта від екватора. Широту визначають за лініями паралелей, які проведено паралельно екватору, від 0° до 90° в обох півкулях. Значення широти наведено на вертикальній рамці карти зліва. Точка Х лежить на північ від екватора, тож її широта – північна. Довготу визначають за меридіанами. Оскільки точку Х розташовано між 60-м і 70-м меридіанами, тобто на захід від Початкового (Гринвіцького) меридіана, її довгота західна.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Глобальні проблеми людства.

Завдання спрямовано на оцінювання розуміння глобальних проблем людства, причини їхнього виникнення і шляхи розв’язання.

У завданні потрібно вибрати з-поміж наведених територію природної зони, яка перетворюється на пустелю внаслідок діяльності людини. Такою зоною є  зона, що межує із зоною пустель –савани в країнах Тропічної Африки. Спустелення тут пов’язане з екстенсивним пасовищним тваринництвом, характерною ознакою якого є надмірне використання пасовищ. За надмірного використання пасовища не можуть відновитися і в умовах посушливого клімату поступово перетворюються на пустелю. Саме це відбувається в саванах Африки: площа пасовищ скорочується, її вкривають піски із сусідньої пустельної зони.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Географічний простір України. Фізико-географічне положення території України.

Завдання скеровано на оцінювання знання фізико-географічного положення території України.

Україна – держава Східної Європи, тому що лежить на схід від Початкового меридіана (Гринвіцького). Якщо територія простягається на схід від Гринвіча, то її крайня західна точка буде найближче до нього, а крайня східна – найдальше від нього.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України. Гірські ландшафти Українських Карпат, особливості їхньої зміни з висотою.

Завдання спрямовано на оцінювання знання особливостей природи Карпат, її зміни з висотою.

У горах зміни природи відбуваються з висотою. Це пов’язано зі зниженням температури повітря й атмосферного тиску. Льодовики в горах утворюються на висоті, де снігу випадає більше, ніж встигає розтанути. Таку межу називають сніговою лінією. Чим жаркіший клімат, тим вище проходить снігова лінія. Снігова лінія в помірних широтах проходить на висоті 3 000 м. Українські Карпати – середні за висотою (1 000–2 000 м) гори, що лежать у помірному кліматичному поясі. Тобто гори не доходять до снігової лінії.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна будова, мінеральні ресурси.

Завдання використовують для оцінювання вміння встановлювати взаємозв’язки між тектонічними структурами й заляганням корисних копалин певної групи.

Найбільшою і найдавнішою тектонічною структурою в межах Східноєвропейської платформи є Український щит, який має давній кристалічний фундамент із різною глибиною залягання. У межах щита утворилися такі корисні копалини, як залізні, титанові, нікелеві руди, а на осадовому чохлі – родовища бурого вугілля і марганцю.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Клімат і кліматичні ресурси. Кліматичні показники: температура, опади, коефіцієнт зволоження і їхній розподіл на території України.

Завдання використовують для оцінювання вміння аналізувати кліматотвірні чинники на території України.

Територія України має більшу протяжність із заходу на схід. Західна частина перебуває під впливом повітряних мас з Атлантики (їх приносять циклони). Циклональну діяльність завжди супроводжують опади. Тому в західній частині країни більше хмарних днів із дощами, ніж на півдні чи південному сході. Під час просування на південний схід і південь повітряна маса висихає.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Природокористування.

Завдання спрямовано на оцінювання знання особливостей видобутку корисних копалин і розуміння наслідків цього процесу для природи.

Смог – це один із видів забруднення повітря у великих містах і промислових центрах. Він складається з диму, пилу й туману. Вторинне засолення виникає на зрошуваних полях. Кислотні дощі – це результат сполучення викидів шкідливих речовин (сполуки азоту чи сірки) із водяною парою. Зниження рівня підземних вод можливе під час розроблення корисних копалин саме кар’єрним способом.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України. Несприятливі фізико-географічні явища й процеси.

Завдання спрямовано на оцінювання знання поширення несприятливих для сільського господарства явищ і процесів.

На карті темним кольором позначено території Подільської й Донецької височин. Для розв’язання завдання потрібно визначити, які саме несприятливі для сільського господарства явища властиві цим територіям. Селі – короткочасні бурхливі потоки на гірських схилах. В Україні селеві процеси спостерігають у гірських районах Карпат і Криму, на правому березі річки Дніпро. Заболочування поширене на Поліссі, у заплавах Дунаю. Пилові бурі характерні для південних степів. Тож ці варіанти відповіді не задовольняють умову завдання.

Ерозійні процеси – руйнування ґрунту водою. Території, що складено пухкими породами, легко піддаються руйнуванню, і в результаті утворюються балки, яри. Це властиво Подільській, Придніпровській і Донецькій височинам.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ґрунти й ґрунтові ресурси.

Завдання націлено на оцінювання вміння встановлювати взаємозв’язки між типом рослинності й ґрунтами на території України.

У лісостеповій зоні чергуються ділянки широколистих лісів і степу. Під широколистими лісами сформувалися сірі лісові ґрунти. А під степами – чорноземи типові.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Економіко-географічний поділ України. Економічні райони.

Завдання спрямовано на оцінювання знання основних галузей спеціалізації економічних районів на території України.

Для правильного розв’язання завдання потрібно знати спеціалізацію економічних районів України: Придніпровський – чорна металургія, Донецький – вугільна промисловість, Північно-Західний – лісова, електроенергетика, Північно-Східний – машинобудування, нафтопереробка. Родовища нафти зосереджено в Полтавській і Сумській областях, що входять до складу Північно-Східного району.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Економіко-географічний поділ України. Економічні райони.

Завдання спрямовано на оцінювання знання складу території економічних районів України.

До складу Центрального економічного району входять Черкаська й Кіровоградська області. Тому легко можна впізнати маршрут, який проходить через цей район: Черкаси – Сміла – Шевченкове – Моринці – Черкаси.

Правильна відповідь – А.