Sıe haben einmal Ihren deutschen Freund / Ihre deutsche Freundin über seın / ıhr Lieblingsfach gefragt. In seinem / ıhrem Brief hat er / sıe Ihnen erzählt, dass sein / ıhr Lieblingsfach ın der Schule Biologie war, denn er / sıe hatte einen sehr guten Biologielehrer. Jetzt studiert er / sıe Meeresbiologie ım dritten Semester und hat schon sogar an einer Forschungsexpedition teilgenommen. Ihr Freund / Ihre Freundin möchte wissen, ob Sıe Ihr Lieblingsfach auch mit Ihrem zukünftigen Beruf verbinden.

Schreiben Sıe an Ihren Freund / an Ihre Freundin einen Antwortbrief zu folgenden Leitpunkten:

— Was war Ihr Lieblingsfach ın der Schule und warum?

— Planen Sıe dieses Fach oder ein anderes Fach an einer Hochschule zu studieren? Wovon hängt Ihre Wahl ab?

— Wie stellen Sıe sıch Ihre zukünftige Arbeit vor? (Bereich / Aufgaben / Perspektiven)

Schreiben Sıe zu jedem Leitpunkt 2-3 Sätze.

Schreiben Sie einen passenden Anfang und finden Sıe einen passenden Schlusssatz.

Machen Sıe keine persönlichen Angaben (Name, Adresse).

Siereisen viel und gern, aber während einer Reise haben Sie im Zug Ihre Jacke vergessen. Sie schreiben einen Brief an das Fundbüro der Eisenbahn.

Schreiben Sie Ihren Brief zu folgenden Leitpunikten:

• erklären Sie möglichst genau. in welchem Zug $ie Ihre Jacke vergessen haben;
• beschreiben Sie Ihre Jacke;
• schreiben Sie, wohin man die Jacke schicken sol.

Schreiben Sie zu jedem Leitpunkt 2-3 Sätze.

Beginnen Sie Ihren Brief mit Sehr geehrte Damen und Herren, ... und finden Sie einen passenden Schluss.

In einer Jugendzeitschrift haben Sie gelesen, dass die Schüler in Deutschland eine Klasse wiederholen müssen, wenn ihre Noten am Ende eines Schuljahrs zu schlecht sind. Im Durchschnitt sind das zwei von 100 Schülern pro Schuljahr. Ist das gut oder schlecht? Pädagogen und Politiker diskutieren immer wieder über diese Frage Die Ergebnisse der Befragung unter den Schülern aber zeigen: 85% der Schüler wollen, dass die Schüler mit zu schlechten Noten eine Klasse wiederholen.

Da auch Sie das Problem für wichtig halten, wollen Sie an die Redaktion der Zeitschrift einen Brief schreiben. Schreiben Sie Ihren Brief zu folgenden Punkten:

• erklären Sie, warum Sie (an die Redaktion) schreiben;
• erzählen Sie über die Situation mit schwachen Schülern in Ihrer Schule;
• begründen Sie Ihre Meinung zum Problem der wiederholten Klasse.

Ist das eine Strafe oder eher eine Chance für die Schüler?

Ihre Freunde wollen zusammen Urlaub machen. Sie sind auch eingeladen. Es gibt aber ein Problem: die einen möchten reisen und jeden Tag neue Städte besuchen, die anderen wollen lieber in der Natur zelten. Treffen Sie Ihre Wahl und schreiben Sie Ihren Freunden.

Schreiben Sie Ihren Freunden einen Brief zu folgenden Punkten:

• Welche Variante Sie bevorzugen und warum;
• Warum Ihnen die andere Variante nicht passt;
• Wo und wie Sie einmal Ihren Traumurlaub verbringen möchten.

Schreiben Sie einen passenden Anfang und finden Sie einen passenden Schluss.

Schreiben Sie 2-3 Sätze zu jedem Leitpunkt.

Schreiben Sie keine persönlichen Angaben (Name, Adresse).

Ihr Freund schreibt Ihnen, dass er sich in der Schule langweilt. Der Unterricht gefällt ihm nicht und er geht nur in die Schule, um sich dort mit seinen Freunden zu treffen. Er fragt Sie, wie er an dieser Situation etwas ändern kann. Schreiben Sie Ihrem Freund einen Brief zu folgenden Punkten:

• geben Sie Ihrem Freund einen Rat zu seinem Problem;
• erzählen Sie, wie Sie sich in Ihrer Schule fühlen (gefühlt haben);
• schreiben Sie, was Sie an Ihrer Schule gerne ändern möchten.

Schreiben Sie einen passenden Anfang und finden Sie einen passenden Schluss.

Schreiben Sie ca.100–120 Wörter.

Schreiben Sie keine persönlichen Angaben (Name, Adresse).

Sie haben einen Brief von Ihrem Freund bekommen. Peter weiß noch nicht, mit wem er seinen Urlaub verbringen soll. Mit den Eltern ist es billiger, mit den Freunden – lustiger. Dafür muss man aber vieles selbst bezahlen. Er bittet Sie um Rat und fragt, wie Sie Ihren Urlaub (Ihre Ferien) verbringen. Schreiben Sie an den Freund einen Brief zu folgenden Punkten:

• Wo und mit wem Sie Ihren Urlaub gewöhnlich verbringen und wie Sie den Erholungsort erreichen;
• Was Sie dort alles machen;
• Wie Sie Ihren Urlaub finanzieren;
• Was Sie dem Freund raten können

Sie heißen Alex Berger. Sie wohnen in Berlin, Gartenstraße, 5. Während einer Reise haben Sie einen Gegenstand (Ihre Tasche, Ihre Jacke, Ihren Regenschirm usw.) im Zug vergessen. Sie schreiben einen Brief an das Fundbüro der Eisenbahn. Gehen Sie dabei auf folgende Punkte ein und führen Sie aus:

• warum Sie schreiben;
• wann und in welchem Zug Sie den Gegenstand vergessen haben;
• wie der Gegenstand aussieht;
• wohin man den Gegenstand schicken soll und fragen Sie nach den Kosten.

Beginnen Sie Ihren Brief mit: Sehr geehrte Damen und Herren, ….

Schreiben Sie ca. 100 Wörter.

Schreiben Sie keine persönlichen Angaben (Name, Adresse). Verwenden Sie nur den Namen und die Adresse, die in der Situation vorgegeben sind.

Aufgabe 1

Sehr stilvoll

Viele Deutsche würden eher auf Schokolade (47) ___________ als auf ihr Notebook. (48) ____________ die Mehrheit der Bundesbürger gehört das Notebook unbedingt (49) ____________ Lebensstil. 89 Prozent der Befragten gaben an, dass ihr Notebook ihren Lebensstil repräsentiert und ein bestimmtes Image (50) ___________ außen trägt.

Aufgabe 1

Sehr stilvoll

Viele Deutsche würden eher auf Schokolade (47) ___________ als auf ihr Notebook. (48) ____________ die Mehrheit der Bundesbürger gehört das Notebook unbedingt (49) ____________ Lebensstil. 89 Prozent der Befragten gaben an, dass ihr Notebook ihren Lebensstil repräsentiert und ein bestimmtes Image (50) ___________ außen trägt.

Aufgabe 1

Sehr stilvoll

Viele Deutsche würden eher auf Schokolade (47) ___________ als auf ihr Notebook. (48) ____________ die Mehrheit der Bundesbürger gehört das Notebook unbedingt (49) ____________ Lebensstil. 89 Prozent der Befragten gaben an, dass ihr Notebook ihren Lebensstil repräsentiert und ein bestimmtes Image (50) ___________ außen trägt.

Aufgabe 1

Sehr stilvoll

Viele Deutsche würden eher auf Schokolade (47) ___________ als auf ihr Notebook. (48) ____________ die Mehrheit der Bundesbürger gehört das Notebook unbedingt (49) ____________ Lebensstil. 89 Prozent der Befragten gaben an, dass ihr Notebook ihren Lebensstil repräsentiert und ein bestimmtes Image (50) ___________ außen trägt.

Aufgabe 2

In einer Zeitung haben Sie eine interessante Anzeige gesehen. Eine Sprachschule bietet Sprachkurse im Ausland an. Da Sie schon längst daran gedacht haben, Ihr Deutsch im Ausland zu verbessern, schreiben Sie einen Brief an die Sprachschule. Gehen Sie dabei auf folgende Punkte ein und führen Sie aus:

• Warum schreiben Sie?
• Wo und wie lange haben Sie Deutsch gelernt und wie gut ist Ihr Deutsch?
• Holen Sie weitere Informationen über die Kurse ein (Kurstermine, Preise, Unterkunft usw.).
• Fragen Sie nach Freizeitangeboten am Ort und erwähnen Sie Ihr Hobby.

Beginnen Sie Ihren Brief mit: Sehr geehrte Damen und Herren, …

Schreiben Sie nicht weniger als 100 Wörter.

Schreiben Sie keine persönlichen Angaben (Name, Adresse).

“Was würden Sie machen, wenn Sie ein Jahr freie Zeit haben könnten?” Sechs Schweizer antworten auf diese Frage.

Verena Alpstäg, 42, Modedesignerin,

Roland Kaufmann, 36, Manager,