Як, за концепцією Г. Ващенка, називається взірець поведінки і стосунків людини, що виникають із розуміння смислу життя?

Який метод дослідження потрібно застосувати для вивчення структури колективу та міжособистісних взаємовідносин у ньому?

Вчителька математики почула від колеги на свою адресу таку фразу: «Ваша красива голівонька придатна не стільки до математики, скільки до думок про заміжжя та народження дітей. Йшли б Ви краще у декрет, щоб звільнити місце для справжнього вчителя». До якого різновиду девіантної поведінки належить такий прояв?

Відповідаючи під час уроку, учень сформулював три закони Ньютона та навів їх ілюстрації. Що продемонстрував учень?

Який із зазначених показників є мірою розсіяння випадкової величини відносно середнього значення вибірки?

Який принцип передбачає наповнення виховання національним змістом, спрямованим на формування самосвідомості громадянина?

Якого висловлювання уникне вчитель/ка, щоб запобігти конфлікту в корпоративному діалозі з колегою?

Яка функція навчання забезпечує розвиток світогляду, моральних, естетичних норм, готовність дотримуватися законів і норм поведінки, прийнятих у суспільстві?

Що розуміють під поняттям «метод навчання» у дидактиці?

В якому рядку систематизовано провідні умови психічного розвитку особистості?

Назвіть метод досліджень, під час якого відбувається активний вплив на педагогічні або психологічні явища через створення нових умов, що відповідають меті дослідження?

Які керівні діяльності передбачає втілення концепції інклюзивної освіти в Україні?

Яку назву має принцип, згідно з яким виховний процес має будуватися на визнанні цінності особистості вихованця, повазі до його честі та гідності?

Виберіть відповідь, в якій наведено практичні методи навчання.