В чому полягає суть соціальної перцепції як складової спілкування?

Який механізм соціалізації передбачає становлення суб’єкта суспільного життя зі сформованими соціально значущими особистісними властивостями?

Що є детермінантою психічного розвитку дитини за концепцією Г. Костюка?

Для якого виду навчання характерні такі особливості: навчальний матеріал ділиться на окремі порції, які закінчуються контрольним завданням; кожен учень працює самостійно у доступному для нього темпі?

Які результати експериментів Г. Еббінгауза підтвердили сформульований ним закон запам’ятовування?

Який метод виховання передбачає залучення всіх учнів до висловлення власних думок, поглядів, зіставлення їх з позиціями інших?

Як називається причина помилки спостереження, що ґрунтується на узагальненні одиничних вражень спостерігача, виходячи з того, подобається чи не подобається досліджуваний, його дії або поведінка?

Яка галузь психології вивчає індивідуальні особливості психіки людей?

Яка ознака притаманна процесу виховання?

У чому полягає сутність особистісно-орієнтованого навчання?

Яку групу вимог до уроку реалізує вчитель, забезпечуючи комфортний психофізіологічний стан учнів?

Що таке дидактика?

Яким терміном позначається місце особистості в соціальній ієрархії, що визначає її обов'язки, права і привілеї?

Який принцип М. Драгоманов заклав у висловлювання: «А поки просвітителі нашого простого люду не дадуть йому чужої науки на його мові, люд добре буде робити, коли хапатиметься до науки хоч в книгах, писаних на чужій мові»?