НМТ 2027: авторський тест Юлії Михайленко з біології №1 онлайн – перша авторська симуляція тестування

Завдання 1 з 30

Тривалий час у медицині вважали, що причинами виразки шлунка є стрес і гостра їжа. Проте австралійські науковці виявили, що у зразках тканин хворих на гастрит постійно трапляються певні спіралеподібні бактерії. Дослідники припустили, що саме ці мікроорганізми безпосередньо спричиняють запалення, а не спосіб життя пацієнта. Щоб довести це, Баррі Маршалл здійснив ризикований експеримент: він випив культуру цих бактерій і невдовзі відчув симптоми гастриту, які зникли після курсу антибіотиків.

Яку послідовність етапів наукового пошуку описано в тексті?

Ависунення гіпотези – аналіз наукового факту – експеримент

Бексперимент – висунення гіпотези – аналіз наукового факту

Ваналіз наукового факту – експеримент – висунення гіпотези

Ганаліз наукового факту – висунення гіпотези – експеримент

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 2 з 30

Яка сполука належить до ліпідів?

Алізоцим

Бінсулін

Влактоза

Гтестостерон

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 3 з 30

Ділянка одного з ланцюгів молекули ДНК має таку послідовність нуклеотидів: АЦГ–ЦТА–ЦГТ. Визначте послідовність нуклеотидів мРНК, що утвориться внаслідок транскрипції цієї ділянки.

АТГЦ-ГАТ-ГЦА

БУГЦ-ГАУ-ГЦА

ВАЦГ-ЦУА-ЦГУ

ГУЦГ-ЦАУ-ЦГА

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 4 з 30

Які твердження щодо зображеної органели правильні?

І. Органела є немембранною структурою клітини.

ІІ. Структура містить власні молекули ДНК.

ІІІ. Органела бере участь у процесі реплікації.

ІV. Вона є складником гранулярної ендоплазматичної сітки.

Аправильне лише І та ІІІ

Бправильне лише І та ІV

Вправильне лише ІІ та ІІІ

Гправильне лише ІІ та ІV

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 5 з 30

Позначте правильну комбінацію характеристик для заповнення пропусків у таблиці.

Характеристика	Хлоропласти	Мітохондрії
У яких клітинах трапляються	1	В усіх еукаріотичних клітинах
Основна функція	Фотосинтез	2
Складники органели	3	Кристи

А1 – лише в клітинах тварин, 2 – синтез АТФ, 3 – грани

Б1 – лише в клітинах рослин, 2 – синтез АТФ, 3 – тилакоїди

В1 – лише в клітинах рослин, 2 – фотосинтез, 3 – ламели

Г1 – в усіх еукаріотичних клітинах, 2 – синтез АТФ, 3 – ламели

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 6 з 30

Яку фазу мітозу зображено?

Апрофазу

Бметафазу

Ванафазу

Гтелофазу

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 7 з 30

Людина хвора на арахнодактилію («павучі пальці»). Причина цього спадкового захворювання – пошкодження гена, який відповідає за структуру сполучної тканини й зумовлює одразу цілий комплекс патологій: погіршення роботи серцево-судинної та зорової сенсорних систем, а також деформацію скелета. Таке явище має назву

Акомплементарність

Бепістаз

Вплейотропія

Гполімерія

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 8 з 30

Проаналізуйте родовід сім’ї, у якій були особи з гіпертрихозом вушних раковин – надмірним ростом волосся на вухах.

Яка характеристика відповідає успадкуванню цієї ознаки?

Аознака, яку визначає аутосомно-домінантний ген

Бознака, яку визначає аутосомно-рецесивний ген

Вознака, зчеплена зі статтю й локалізована в Y-хромосомі

Гознака, зчеплена зі статтю й локалізована в X-хромосомі

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 9 з 30

До хімічних мутагенів належить

АУФ-випромінювання

Брадіаційне опромінення

Вінфікування вірусом

Гбензопірен тютюнового диму

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 10 з 30

Яку частину квітки позначено на рисунку буквою X?

Азав’язь

Бчашолисток

Вматочку

Гтичинку

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 11 з 30

Прочитайте опис.

Унікальна група вищих спорових рослин, які зберегли ознаки перших вихідців на суходіл. У їхньому життєвому циклі домінує гаметофіт, а спорофіт розвивається на ньому. Вони не мають коренів (тільки ризоїди) та справжніх провідних тканин, а для запліднення їм обов’язково потрібна вода.

Яку назву має ця група рослин?

Аплауноподібні

Бпапоротеподібні

Вмохоподібні

Гхвощеподібні

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 12 з 30

Організм Х – це небезпечний гриб-паразит, який найчастіше вражає Пасльонові. Ураження цим грибом-паразитом проявляються у вигляді темних плям на листках і плодах. Організм Х – це

Аріжки

Бфітофтора

Всажка

Гтрутовик

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 13 з 30

Проаналізуйте підписи до зображення інфузорії-туфельки.

Визначте помилковий підпис.

Аджгутики

Бядро

Вскоротлива вакуоля

Гтравна вакуоля

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 14 з 30

Проаналізуйте інформацію і виконайте завдання

На інфографіці схарактеризовано деякі групи рослин. Поруч із назвою групи зазначено кількість описаних видів і їхню частку (%) від імовірної кількості видів згідно з оцінками фахівців.

Проаналізуйте твердження щодо груп рослин.

І. Спорових видів рослин більше, ніж насінних.
II. Рослин суходолу більше, ніж рослин, що живуть у водному середовищі.

Чи є поміж них правильні?

Аправильне лише I

Бправильне лише II

Вобидва правильні

Гнемає правильних

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 15 з 30

Проаналізуйте інформацію і виконайте завдання

На інфографіці схарактеризовано деякі групи рослин. Поруч із назвою групи зазначено кількість описаних видів і їхню частку (%) від імовірної кількості видів згідно з оцінками фахівців.

Позначте кількість описаних видів, які належать до вищих спорових рослин.

А1 285 видів

Б10 015 видів

В21 785 видів

Г51 785 видів

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 16 з 30

Проаналізуйте інформацію і виконайте завдання

На інфографіці схарактеризовано деякі групи рослин. Поруч із назвою групи зазначено кількість описаних видів і їхню частку (%) від імовірної кількості видів згідно з оцінками фахівців.

Учень та учениця обговорювали інфографіку. Учень стверджував, що найменша частка описаних видів – у плауноподібних. Учениця зауважила, що на сьогодні частка описаних видів покритонасінних найбільша.

Чи має хтось з-поміж них рацію?

Алише учень

Блише учениця

Вобоє мають рацію

Гобоє помиляються

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 17 з 30

Органи якої функціональної системи утворює тканина, зображена на мікрофотографії?

Анервової

Бопорно-рухової

Вкровоносної

Гтравної

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 18 з 30

Регулярне вживання в їжу продуктів із занизьким умістом вітаміну С може спричинити виникнення

Афлюорозу

Бполіомієліту

Вцинги

Грахіту

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 19 з 30

Ознайомтеся з деякими ознаками клітин:

1 утворюються в жовтому кістковому мозку
2 є форменими елементами крові
3 у зрілому стані не мають ядра
4 забезпечують захист організму від чужорідних агентів та інфекцій
5 містять гемоглобін
6 беруть участь у процесах згортання крові

Визначте набір ознак тромбоцитів.

А1, 3, 5

Б1, 4, 5

В2, 3, 6

Г2, 4, 5

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 20 з 30

Фільтрація відбувається в складнику нефрона, який на рисунку позначено буквою

Абуквою А

Ббуквою Б

Вбуквою В

Гбуквою Г

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 21 з 30

Скорочення м’язів людини забезпечує взаємодія специфічних білків. Під час інтенсивних силових тренувань або в процесі росту організму в м’язових клітинах збільшується кількість

Агемоглобіну

Бактину

Впротромбіну

Гміоглобіну

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 22 з 30

Для нормального росту пшениці в ґрунті має бути достатньо Нітрогену, Фосфору та Калію. Виявили, що в ґрунті поля вміст Фосфору становить 100 % від норми, Нітрогену – 80 %, а Калію – лише 45 %. Яке твердження узгоджується із законом мінімуму Юстуса Лібіха?

АРослина ростиме нормально, оскільки Фосфор і Нітроген компенсують нестачу Калію.

БПродуктивність рослини буде обмежено вмістом Калію, навіть якщо вміст інших елементів збільшити.

ВЗбільшення вмісту Нітрогену до 100 % пропорційно збільшить урожайність, незалежно від вмісту Калію.

ГУрожайність пшениці залежатиме від середнього арифметичного значення концентрацій усіх трьох поживних компонентів.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 23 з 30

На рисунку зображено двох представників родини Слонових: африканського слона, який мешкає у спекотних саванах, та індійського слона, який живе у вологих джунглях.

Чим зумовлені морфологічні відмінності між двома видами слонів?

АВеликі вуха африканського слона – рудиментарний орган, що втратив своє значення.

БЗбільшення площі вушних раковин – адаптація для посилення тепловіддачі в умовах перегріву.

ВРізний розмір вух зумовлено лише статевим диморфізмом у межах одного виду.

ГАфриканський слон так і лишився на організмовому рівні організації, незалежно від розміру вух.

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 24 з 30

Чарльз Дарвін у своїх працях описував процес створення нових порід голубів (наприклад, дутишів або поштових). Він зазначав, що людина протягом багатьох поколінь добирала для розмноження лише тих птахів, які мали найбільш виражені корисні або декоративні ознаки. Ідеться про дію

Априродного добору

Бштучного добору

Вмодифікаційної мінливості

Гкомбінативної мінливості

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 25 з 30

Поєднайте процес (1–4) зі структурою (А – Д), що його забезпечує.

1накопичення, сортування та пакування речовин у міхурці

2збереження та передання спадкової інформації

3утворення веретена поділу під час мітозу

4вибіркове пропускання речовин у клітину

Аплазматична мембрана

Бапарат Гольджі

Вклітинний центр

Гвакуоля

Дядро

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 26 з 30

Доберіть до зображення суцвіття (1–4) назву рослини (А – Д), для якої воно характерне.

1ромашка лікарська

2подорожник великий

3конвалія звичайна

4яблуня домашня

А

Б

В

Г

Д

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 27 з 30

Доберіть до зображеного представника тваринного світу (1–4) особливість його скелета (А – Д).

1

2

3

4

Ашийний відділ має 1 хребець

Бшийний відділ має 7 хребців

Ввнутрішній гідроскелет утворений рідиною

Гзовнішній скелет утворений хітином

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 28 з 30

Поєднайте фізіологічний процес (1–4) з органом травного тракту (А – Б), у якому він відбувається.

1розщеплення білків пепсином

2всмоктування амінокислот

3вироблення жовчі

4синтез інсуліну та глюкагону

Аорган А

Борган Б

Ворган В

Горган Г

Дорган Д

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 29 з 30

Вищі рослини здатні вступати у взаємовигідне співжиття з грибами, утворюючи мікоризу. Гіфи гриба обплітають коріння рослини або навіть проникають у його тканини, забезпечуючи обмін речовинами. Завдяки великій площі поверхні грибниця ефективно всмоктує воду та мінеральні солі з ґрунту, передаючи їх рослині, а натомість отримує від неї готові органічні речовини, утворені в процесі фотосинтезу.

Проаналізуйте текст про мікоризу та схарактеризуйте це біологічне явище за наведеними ознаками.

Яку речовину отримує гриб від рослини в результаті такого співжиття?

1хітин

2глюкозу

3целюлозу

Яким є наслідок впливу гриба на життєдіяльність рослини?

1руйнування клітинних стінок кореня та пригнічення росту пагона

2стимулювання росту завдяки кращому забезпеченню водою

3пригнічення процесу фотосинтезу

Як називають описаний тип біотичних зв’язків, що існує між рослинами та грибами?

1трофічний

2фабричний

3топічний

Впишіть цифри:


2		2		1

Пропустити Відповісти Наступне Показати відповідь Читати пояснення

Продовжити пізніше

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Завдання 30 з 30

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів.

Національний мультитест з біології – Авторський тест Юлії Михайленко №1

Отже, правильні твердження І та IV.