ЗНО онлайн 2011 року з іспанської мови – пробний тест

Relacione cada uno de los textos (1–5) con su título (A–I). Tenga en cuenta que CUATRO títulos NO corresponden al contenido de ningún texto.

( ______ )

La crisis está recortando el número de turistas extranjeros que visitan el país. Las terrazas de la Plaza Mayor están vacías. “¿Quién ha dicho que en Madrid ha subido el turismo? Yo le diría que viniese a ver esto. ¡Pero si tenemos un 40% menos de ingresos!”– protesta José García ante sus mesas vacías. En la parada de taxis de la plaza de Colón se forma un corrillo de conductores. “No hay turistas que llevar- se queja uno de ellos. - Ahora tenemos que estar una hora o más para hacer una carrera”.

Relacione cada uno de los textos (1–5) con su título (A–I). Tenga en cuenta que CUATRO títulos NO corresponden al contenido de ningún texto.

( ______ )

La desaparición progresiva de los hielos árticos debido al calentamiento global ha disparado la disputa geopolítica sobre un territorio en el que investigaciones del Centro de Estudios Geológicos de EE.UU. sitúan la cuarta parte de los recursos de hidrocarburos pendientes de descubrir en el planeta. Moscú sostiene que la cordillera submarina Lomonosov es una extensión de su plataforma continental, por lo que reclama la soberanía sobre lo que ya se conoce como el norte profundo.

Relacione cada uno de los textos (1–5) con su título (A–I). Tenga en cuenta que CUATRO títulos NO corresponden al contenido de ningún texto.

( ______ )

Según la Agencia Estatal de Meteorología, al contrario de lo que está en boca de todos, esta estación se salda por ahora con una media de 7,4 ^∘С, más de medio grado más cálido que el mismo periodo en 2008 y 2009, cuando se registraron medias de 6,5 ^∘С y 6,7 ^∘С respectivamente. La sensación de frío se ha percibido por las bajas temperaturas máximas y los periodos de frío muy continuados. Las precipitaciones han sido normales para esta época del año, aunque han estado desigualmente repartidas.

Relacione cada uno de los textos (1–5) con su título (A–I). Tenga en cuenta que CUATRO títulos NO corresponden al contenido de ningún texto.

( ______ )

Svalbard es un refugio totalmente atípico en el alto Ártico en el que abunda una extraordinaria variedad de vida salvaje. Cerca de la mitad de los 3.000 osos polares del mar de Barents cría en las remotas islas de este archipiélago, millones de aves marinas emigran a Svalbard. Cinco especies de focas se alimentan en las aguas frente a sus costas. Las morsas del Atlántico medran gracias a la abundancia de almejas que hay a lo largo de la plataforma continental poco profunda del mar de Barents.

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase (6–10) la opción adecuada entre las cuatro (A–D) que se le ofrecen.

La Mariposa Blanca

¿Hay algo más exquisito y ligero que el vuelo de una mariposa? De una belleza que por su fragilidad nos parece imposible de alcanzar. Sin embargo, la naturaleza pudo pasar toda la belleza y fragilidad del insecto a una flor a la que se ha transmitido su nombre: la Mariposa Blanca, la flor nacional de Cuba. Pero veamos la historia. En septiembre de 1936 Cuba recibió una invitación del Jardín de la Paz de la ciudad de La Plata, Argentina, para que, al igual que el resto de los países del continente, enviara su flor simbólica nacional.

Como en aquella época en Cuba no había sido elegida aún la flor que la representara, se designó una comisión de botánicos y jardineros para estudiar y determinar cuál sería esa flor. Después de analizar y discutir las características de diversas flores, se eligió la Mariposa Blanca para representar el país y se reconoció a partir de entonces como la flor nacional de Cuba.

Durante el proceso de selección fueron muy tenidas en cuenta las características siguientes:

– La blancura de la Mariposa representa la pureza de los ideales independentistas, es un elemento presente en el escudo cubano y en las franjas de la bandera nacional.

– Las flores, apretadas a un mismo tallo, recuerdan que en la unión está la fuerza.

– La Mariposa refleja la delicadeza, gracia y esbeltez de las mujeres cubanas.

Señalaban también los miembros de la comisión que “la perfumada y sutil flor, aunque no procede de Cuba, hace muchos siglos que se le conoce en el país. Ya en 1862 en el Diccionario de Voces Cubanas de Pichardo se menciona la Mariposa Blanca”.

Originaria de Vietnam, la Mariposa encontró en Cuba un hábitat perfecto y crece espontáneamente en todo el archipiélago. La planta que da origen a esta hermosa flor alcanza hasta un metro de altura y aunque florece todo el año, su mayor floración ocurre en la estación de lluvia. Se puede encontrarla por todas partes, principalmente en lugares húmedos, tales como las márgenes de los ríos, lagunas y arroyos.

Es muy apreciada desde tiempos coloniales por las mujeres, que entonces se adornaban y perfumaban con sus flores. Pero la Mariposa es mucho más que presencia y perfume. Durante las guerras independentistas del siglo XIX, las mujeres solían prendérsela en las blusas a manera de testimonio de rebeldía contra el colonialismo español. 

En el texto se nos informa de que la Mariposa Blanca

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase (6–10) la opción adecuada entre las cuatro (A–D) que se le ofrecen.

La Mariposa Blanca

¿Hay algo más exquisito y ligero que el vuelo de una mariposa? De una belleza que por su fragilidad nos parece imposible de alcanzar. Sin embargo, la naturaleza pudo pasar toda la belleza y fragilidad del insecto a una flor a la que se ha transmitido su nombre: la Mariposa Blanca, la flor nacional de Cuba. Pero veamos la historia. En septiembre de 1936 Cuba recibió una invitación del Jardín de la Paz de la ciudad de La Plata, Argentina, para que, al igual que el resto de los países del continente, enviara su flor simbólica nacional.

Como en aquella época en Cuba no había sido elegida aún la flor que la representara, se designó una comisión de botánicos y jardineros para estudiar y determinar cuál sería esa flor. Después de analizar y discutir las características de diversas flores, se eligió la Mariposa Blanca para representar el país y se reconoció a partir de entonces como la flor nacional de Cuba.

Durante el proceso de selección fueron muy tenidas en cuenta las características siguientes:

– La blancura de la Mariposa representa la pureza de los ideales independentistas, es un elemento presente en el escudo cubano y en las franjas de la bandera nacional.

– Las flores, apretadas a un mismo tallo, recuerdan que en la unión está la fuerza.

– La Mariposa refleja la delicadeza, gracia y esbeltez de las mujeres cubanas.

Señalaban también los miembros de la comisión que “la perfumada y sutil flor, aunque no procede de Cuba, hace muchos siglos que se le conoce en el país. Ya en 1862 en el Diccionario de Voces Cubanas de Pichardo se menciona la Mariposa Blanca”.

Originaria de Vietnam, la Mariposa encontró en Cuba un hábitat perfecto y crece espontáneamente en todo el archipiélago. La planta que da origen a esta hermosa flor alcanza hasta un metro de altura y aunque florece todo el año, su mayor floración ocurre en la estación de lluvia. Se puede encontrarla por todas partes, principalmente en lugares húmedos, tales como las márgenes de los ríos, lagunas y arroyos.

Es muy apreciada desde tiempos coloniales por las mujeres, que entonces se adornaban y perfumaban con sus flores. Pero la Mariposa es mucho más que presencia y perfume. Durante las guerras independentistas del siglo XIX, las mujeres solían prendérsela en las blusas a manera de testimonio de rebeldía contra el colonialismo español. 

En 1936 los botánicos del Jardín de la Paz les pidieron a sus colegas cubanos que

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase (6–10) la opción adecuada entre las cuatro (A–D) que se le ofrecen.

La Mariposa Blanca

¿Hay algo más exquisito y ligero que el vuelo de una mariposa? De una belleza que por su fragilidad nos parece imposible de alcanzar. Sin embargo, la naturaleza pudo pasar toda la belleza y fragilidad del insecto a una flor a la que se ha transmitido su nombre: la Mariposa Blanca, la flor nacional de Cuba. Pero veamos la historia. En septiembre de 1936 Cuba recibió una invitación del Jardín de la Paz de la ciudad de La Plata, Argentina, para que, al igual que el resto de los países del continente, enviara su flor simbólica nacional.

Como en aquella época en Cuba no había sido elegida aún la flor que la representara, se designó una comisión de botánicos y jardineros para estudiar y determinar cuál sería esa flor. Después de analizar y discutir las características de diversas flores, se eligió la Mariposa Blanca para representar el país y se reconoció a partir de entonces como la flor nacional de Cuba.

Durante el proceso de selección fueron muy tenidas en cuenta las características siguientes:

– La blancura de la Mariposa representa la pureza de los ideales independentistas, es un elemento presente en el escudo cubano y en las franjas de la bandera nacional.

– Las flores, apretadas a un mismo tallo, recuerdan que en la unión está la fuerza.

– La Mariposa refleja la delicadeza, gracia y esbeltez de las mujeres cubanas.

Señalaban también los miembros de la comisión que “la perfumada y sutil flor, aunque no procede de Cuba, hace muchos siglos que se le conoce en el país. Ya en 1862 en el Diccionario de Voces Cubanas de Pichardo se menciona la Mariposa Blanca”.

Originaria de Vietnam, la Mariposa encontró en Cuba un hábitat perfecto y crece espontáneamente en todo el archipiélago. La planta que da origen a esta hermosa flor alcanza hasta un metro de altura y aunque florece todo el año, su mayor floración ocurre en la estación de lluvia. Se puede encontrarla por todas partes, principalmente en lugares húmedos, tales como las márgenes de los ríos, lagunas y arroyos.

Es muy apreciada desde tiempos coloniales por las mujeres, que entonces se adornaban y perfumaban con sus flores. Pero la Mariposa es mucho más que presencia y perfume. Durante las guerras independentistas del siglo XIX, las mujeres solían prendérsela en las blusas a manera de testimonio de rebeldía contra el colonialismo español. 

La Mariposa Blanca fue elegida

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase (6–10) la opción adecuada entre las cuatro (A–D) que se le ofrecen.

La Mariposa Blanca

¿Hay algo más exquisito y ligero que el vuelo de una mariposa? De una belleza que por su fragilidad nos parece imposible de alcanzar. Sin embargo, la naturaleza pudo pasar toda la belleza y fragilidad del insecto a una flor a la que se ha transmitido su nombre: la Mariposa Blanca, la flor nacional de Cuba. Pero veamos la historia. En septiembre de 1936 Cuba recibió una invitación del Jardín de la Paz de la ciudad de La Plata, Argentina, para que, al igual que el resto de los países del continente, enviara su flor simbólica nacional.

Como en aquella época en Cuba no había sido elegida aún la flor que la representara, se designó una comisión de botánicos y jardineros para estudiar y determinar cuál sería esa flor. Después de analizar y discutir las características de diversas flores, se eligió la Mariposa Blanca para representar el país y se reconoció a partir de entonces como la flor nacional de Cuba.

Durante el proceso de selección fueron muy tenidas en cuenta las características siguientes:

– La blancura de la Mariposa representa la pureza de los ideales independentistas, es un elemento presente en el escudo cubano y en las franjas de la bandera nacional.

– Las flores, apretadas a un mismo tallo, recuerdan que en la unión está la fuerza.

– La Mariposa refleja la delicadeza, gracia y esbeltez de las mujeres cubanas.

Señalaban también los miembros de la comisión que “la perfumada y sutil flor, aunque no procede de Cuba, hace muchos siglos que se le conoce en el país. Ya en 1862 en el Diccionario de Voces Cubanas de Pichardo se menciona la Mariposa Blanca”.

Originaria de Vietnam, la Mariposa encontró en Cuba un hábitat perfecto y crece espontáneamente en todo el archipiélago. La planta que da origen a esta hermosa flor alcanza hasta un metro de altura y aunque florece todo el año, su mayor floración ocurre en la estación de lluvia. Se puede encontrarla por todas partes, principalmente en lugares húmedos, tales como las márgenes de los ríos, lagunas y arroyos.

Es muy apreciada desde tiempos coloniales por las mujeres, que entonces se adornaban y perfumaban con sus flores. Pero la Mariposa es mucho más que presencia y perfume. Durante las guerras independentistas del siglo XIX, las mujeres solían prendérsela en las blusas a manera de testimonio de rebeldía contra el colonialismo español. 

Las flores unidas al tallo central simbolizan

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase (6–10) la opción adecuada entre las cuatro (A–D) que se le ofrecen.

La Mariposa Blanca

¿Hay algo más exquisito y ligero que el vuelo de una mariposa? De una belleza que por su fragilidad nos parece imposible de alcanzar. Sin embargo, la naturaleza pudo pasar toda la belleza y fragilidad del insecto a una flor a la que se ha transmitido su nombre: la Mariposa Blanca, la flor nacional de Cuba. Pero veamos la historia. En septiembre de 1936 Cuba recibió una invitación del Jardín de la Paz de la ciudad de La Plata, Argentina, para que, al igual que el resto de los países del continente, enviara su flor simbólica nacional.

Como en aquella época en Cuba no había sido elegida aún la flor que la representara, se designó una comisión de botánicos y jardineros para estudiar y determinar cuál sería esa flor. Después de analizar y discutir las características de diversas flores, se eligió la Mariposa Blanca para representar el país y se reconoció a partir de entonces como la flor nacional de Cuba.

Durante el proceso de selección fueron muy tenidas en cuenta las características siguientes:

– La blancura de la Mariposa representa la pureza de los ideales independentistas, es un elemento presente en el escudo cubano y en las franjas de la bandera nacional.

– Las flores, apretadas a un mismo tallo, recuerdan que en la unión está la fuerza.

– La Mariposa refleja la delicadeza, gracia y esbeltez de las mujeres cubanas.

Señalaban también los miembros de la comisión que “la perfumada y sutil flor, aunque no procede de Cuba, hace muchos siglos que se le conoce en el país. Ya en 1862 en el Diccionario de Voces Cubanas de Pichardo se menciona la Mariposa Blanca”.

Originaria de Vietnam, la Mariposa encontró en Cuba un hábitat perfecto y crece espontáneamente en todo el archipiélago. La planta que da origen a esta hermosa flor alcanza hasta un metro de altura y aunque florece todo el año, su mayor floración ocurre en la estación de lluvia. Se puede encontrarla por todas partes, principalmente en lugares húmedos, tales como las márgenes de los ríos, lagunas y arroyos.

Es muy apreciada desde tiempos coloniales por las mujeres, que entonces se adornaban y perfumaban con sus flores. Pero la Mariposa es mucho más que presencia y perfume. Durante las guerras independentistas del siglo XIX, las mujeres solían prendérsela en las blusas a manera de testimonio de rebeldía contra el colonialismo español. 

La flor nacional de Cuba

A continuación encontrará una entrevista con Lucía Puenzo. Usted deberá relacionar cada pregunta de esta entrevista (11–15) con la respuesta (A–H). Tenga en cuenta que TRES contestaciones NO corresponden a las preguntas de la entrevista.

La directora argentina presenta en la sección oficial del Festival de Málaga su última película, “El niño pez”, la traslación al cine de la primera novela de la propia Lucía Puenzo. La directora charla con los lectores sobre su trayectoria profesional.

— Lucía, ¿qué se considera más: escritora o cineasta?
— ( ______ )

A continuación encontrará una entrevista con Lucía Puenzo. Usted deberá relacionar cada pregunta de esta entrevista (11–15) con la respuesta (A–H). Tenga en cuenta que TRES contestaciones NO corresponden a las preguntas de la entrevista.

La directora argentina presenta en la sección oficial del Festival de Málaga su última película, “El niño pez”, la traslación al cine de la primera novela de la propia Lucía Puenzo. La directora charla con los lectores sobre su trayectoria profesional.

— ¿Qué es lo que cuenta en “El niño pez”?
— ( ______ )

A continuación encontrará una entrevista con Lucía Puenzo. Usted deberá relacionar cada pregunta de esta entrevista (11–15) con la respuesta (A–H). Tenga en cuenta que TRES contestaciones NO corresponden a las preguntas de la entrevista.

La directora argentina presenta en la sección oficial del Festival de Málaga su última película, “El niño pez”, la traslación al cine de la primera novela de la propia Lucía Puenzo. La directora charla con los lectores sobre su trayectoria profesional.

— Lucía, además de dirigir sus películas usted también hace el guión. ¿Había hecho otros guiones antes de ponerse detrás de las cámaras?
— ( ______ )

A continuación encontrará una entrevista con Lucía Puenzo. Usted deberá relacionar cada pregunta de esta entrevista (11–15) con la respuesta (A–H). Tenga en cuenta que TRES contestaciones NO corresponden a las preguntas de la entrevista.

La directora argentina presenta en la sección oficial del Festival de Málaga su última película, “El niño pez”, la traslación al cine de la primera novela de la propia Lucía Puenzo. La directora charla con los lectores sobre su trayectoria profesional.

— Usted forma parte de la nueva generación de cineastas argentinos. ¿En qué momento cree que se encuentra el cine argentino?
— ( ______ )

A continuación encontrará una entrevista con Lucía Puenzo. Usted deberá relacionar cada pregunta de esta entrevista (11–15) con la respuesta (A–H). Tenga en cuenta que TRES contestaciones NO corresponden a las preguntas de la entrevista.

La directora argentina presenta en la sección oficial del Festival de Málaga su última película, “El niño pez”, la traslación al cine de la primera novela de la propia Lucía Puenzo. La directora charla con los lectores sobre su trayectoria profesional.

— Cuando comienza una nueva novela, ¿ha tenido en alguna ocasión la sensación de que todo lo que escriba ya lo ha escrito, o lo ha leído?
— ( ______ )

Lea las siguientes frases. Complete las oraciones eligiendo para cada uno de los huecos (16–21) una de las opciones (A–H) que se le ofrecen.

– ¿Sabéis algo de Alonso y Carmen?
– Sí, nos llamamos (16) ______ .

Lea las siguientes frases. Complete las oraciones eligiendo para cada uno de los huecos (16–21) una de las opciones (A–H) que se le ofrecen.

– ¿Le gusta la música de Pedro Guerra?
– Pues no (17) ______ .

Lea las siguientes frases. Complete las oraciones eligiendo para cada uno de los huecos (16–21) una de las opciones (A–H) que se le ofrecen.

– ¿Qué te pasa? Te noto un poco preocupado.
– Nada, que en mi casa, cuando hay que tomar una decisión, nadie (18) ______ .

Lea las siguientes frases. Complete las oraciones eligiendo para cada uno de los huecos (16–21) una de las opciones (A–H) que se le ofrecen.

– ¿Te importa si invito a Laura a la cena?
– No, haz lo que (19) ______ .

Lea las siguientes frases. Complete las oraciones eligiendo para cada uno de los huecos (16–21) una de las opciones (A–H) que se le ofrecen.

– ¿Qué tal la cena de ayer?
– Al final no fui porque no (20) ______ .

Lea las siguientes frases. Complete las oraciones eligiendo para cada uno de los huecos (16–21) una de las opciones (A–H) que se le ofrecen.

– Oye, ¿qué te ocurre? ¿No te encuentras bien?/ No tienes buena cara.
– Pues la verdad es que (21) ______ .

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti.

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad.

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ .

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada.

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas?

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ?

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos (22–33) una de las cuatro opciones (A–D) que se le ofrecen.

Un encuentro inesperado

Marisa: Pablo, ¿a que no sabes con quién me encontré ayer? Pablo: ¿Con tu prima Rosita? Marisa: ¿Pero cómo voy a encontrarme con Rosita si está en Canadá? A veces eres un poco (22) ______ , Pablo.

Pablo: Mira, si quieres, me lo dices, у si no, te (23) ______ el secreto para ti. En cualquier caso, ninguna de las dos cosas me va a (24) ______ el sueño.

Marisa: No seas (25) ______ , Pablo, que yo sé que te está comiendo la curiosidad. Bueno, pues me encontré con Olga Martínez, ¿te (26) ______ de ella?

Pablo: ¿De la famosa Olga Martínez? Claro que la conozco, mujer, si sale todos los días en la prensa del corazón... Pero, Marisa, ¿me estás tomando (27) ______ , о qué? No he oído hablar de ella en mi vida.

Marisa: Te he contado mil veces que en la universidad éramos un grupo de amigas у que al terminar los estudios nos perdimos de (28) ______ . Una de estas chicas era Olga.

Pablo: Pues muy bien, me alegro que os (29) ______ a encontrar, pero te repito que no la conozco.

Marisa: Por desgracia no nos (30) ______ tiempo a contarnos nada. Por eso hemos decidido que llamaremos a las otras chicas у nos vamos de viaje a Canarias una semana.

Pablo: ¿Adónde? ¿Pero qué se os ha perdido en Canarias? ¿No podéis (31) ______ en un bar de Madrid, tomar unas copas у contaros vuestras vidas? ¿Y qué voy a hacer yo durante esta semana? ¿Quién lava? ¿Quién plancha? ¿Quién va de (32) ______ ? Yo no voy a tener tiempo para todo eso. Yo trabajo desde las ocho de la mañana hasta por la tarde у vengo muy cansado. Así que dame una (33) ______ .

Así que dame una (33) ______ .

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

Europa continúa la búsqueda de soluciones (34) ______ problema del paro. La última iniciativa ha sido la adopción de medidas que permiten repartir el tiempo de trabajo de los trabajadores entre un número (35) ______ de ellos. Estas medidas concretas son: supresión de horas extraordinarias, reducción (36) ______ jornada laboral, ampliación de las vacaciones, eliminación del “pluriempleo”. Es decir, a los trabajadores se (37) ______ paga no sólo con dinero, sino con tiempo.

La pionera fue Volkswagen en Alemania, que adoptó la jornada semanal de cuatro días (38) ______ solución para evitar el despido de 10.000 empleados. A (39) ______ se unió una reducción de salarios del 10 %.

Europa continúa la búsqueda de soluciones (34) ______ problema del paro.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

Europa continúa la búsqueda de soluciones (34) ______ problema del paro. La última iniciativa ha sido la adopción de medidas que permiten repartir el tiempo de trabajo de los trabajadores entre un número (35) ______ de ellos. Estas medidas concretas son: supresión de horas extraordinarias, reducción (36) ______ jornada laboral, ampliación de las vacaciones, eliminación del “pluriempleo”. Es decir, a los trabajadores se (37) ______ paga no sólo con dinero, sino con tiempo.

La pionera fue Volkswagen en Alemania, que adoptó la jornada semanal de cuatro días (38) ______ solución para evitar el despido de 10.000 empleados. A (39) ______ se unió una reducción de salarios del 10 %.

La última iniciativa ha sido la adopción de medidas que permiten repartir el tiempo de trabajo de los trabajadores entre un número (35) ______ de ellos.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

Europa continúa la búsqueda de soluciones (34) ______ problema del paro. La última iniciativa ha sido la adopción de medidas que permiten repartir el tiempo de trabajo de los trabajadores entre un número (35) ______ de ellos. Estas medidas concretas son: supresión de horas extraordinarias, reducción (36) ______ jornada laboral, ampliación de las vacaciones, eliminación del “pluriempleo”. Es decir, a los trabajadores se (37) ______ paga no sólo con dinero, sino con tiempo.

La pionera fue Volkswagen en Alemania, que adoptó la jornada semanal de cuatro días (38) ______ solución para evitar el despido de 10.000 empleados. A (39) ______ se unió una reducción de salarios del 10 %.

Estas medidas concretas son: supresión de horas extraordinarias, reducción (36) ______ jornada laboral, ampliación de las vacaciones, eliminación del “pluriempleo”.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

Europa continúa la búsqueda de soluciones (34) ______ problema del paro. La última iniciativa ha sido la adopción de medidas que permiten repartir el tiempo de trabajo de los trabajadores entre un número (35) ______ de ellos. Estas medidas concretas son: supresión de horas extraordinarias, reducción (36) ______ jornada laboral, ampliación de las vacaciones, eliminación del “pluriempleo”. Es decir, a los trabajadores se (37) ______ paga no sólo con dinero, sino con tiempo.

La pionera fue Volkswagen en Alemania, que adoptó la jornada semanal de cuatro días (38) ______ solución para evitar el despido de 10.000 empleados. A (39) ______ se unió una reducción de salarios del 10 %.

Es decir, a los trabajadores se (37) ______ paga no sólo con dinero, sino con tiempo.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

Europa continúa la búsqueda de soluciones (34) ______ problema del paro. La última iniciativa ha sido la adopción de medidas que permiten repartir el tiempo de trabajo de los trabajadores entre un número (35) ______ de ellos. Estas medidas concretas son: supresión de horas extraordinarias, reducción (36) ______ jornada laboral, ampliación de las vacaciones, eliminación del “pluriempleo”. Es decir, a los trabajadores se (37) ______ paga no sólo con dinero, sino con tiempo.

La pionera fue Volkswagen en Alemania, que adoptó la jornada semanal de cuatro días (38) ______ solución para evitar el despido de 10.000 empleados. A (39) ______ se unió una reducción de salarios del 10 %.

La pionera fue Volkswagen en Alemania, que adoptó la jornada semanal de cuatro días (38) ______ solución para evitar el despido de 10.000 empleados.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

Europa continúa la búsqueda de soluciones (34) ______ problema del paro. La última iniciativa ha sido la adopción de medidas que permiten repartir el tiempo de trabajo de los trabajadores entre un número (35) ______ de ellos. Estas medidas concretas son: supresión de horas extraordinarias, reducción (36) ______ jornada laboral, ampliación de las vacaciones, eliminación del “pluriempleo”. Es decir, a los trabajadores se (37) ______ paga no sólo con dinero, sino con tiempo.

La pionera fue Volkswagen en Alemania, que adoptó la jornada semanal de cuatro días (38) ______ solución para evitar el despido de 10.000 empleados. A (39) ______ se unió una reducción de salarios del 10 %.

A (39) ______ se unió una reducción de salarios del 10 %.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39, 40–45) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

La costumbre de comprar (40) ______ salir de casa es ya una actividad popular en todo el mundo y también se (41) ______ convirtiendo en algo cada vez más cotidiano para los españoles. Hoy en día, (42) ______ sistema de compras se ha convertido en una opción útil para un número cada vez mayor de personas. Sobre (43) ______ , los que viven alejados de los centros comerciales y a los que su trabajo no les deja tiempo para ir de tiendas. La incorporación de la mujer al mundo del trabajo (44) ______ definitiva para la introducción de este hábito de compra de forma generalizada.

Aparentemente todo son ventajas en el negocio de comprar a través del ordenador. El único inconveniente podría ser la complicación técnica (45) ______ la gente mayor.

La costumbre de comprar (40) ______ salir de casa es ya una actividad popular en todo el mundo ...

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39, 40–45) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

La costumbre de comprar (40) ______ salir de casa es ya una actividad popular en todo el mundo y también se (41) ______ convirtiendo en algo cada vez más cotidiano para los españoles. Hoy en día, (42) ______ sistema de compras se ha convertido en una opción útil para un número cada vez mayor de personas. Sobre (43) ______ , los que viven alejados de los centros comerciales y a los que su trabajo no les deja tiempo para ir de tiendas. La incorporación de la mujer al mundo del trabajo (44) ______ definitiva para la introducción de este hábito de compra de forma generalizada.

Aparentemente todo son ventajas en el negocio de comprar a través del ordenador. El único inconveniente podría ser la complicación técnica (45) ______ la gente mayor.

... y también se (41) ______ convirtiendo en algo cada vez más cotidiano para los españoles.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39, 40–45) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

La costumbre de comprar (40) ______ salir de casa es ya una actividad popular en todo el mundo y también se (41) ______ convirtiendo en algo cada vez más cotidiano para los españoles. Hoy en día, (42) ______ sistema de compras se ha convertido en una opción útil para un número cada vez mayor de personas. Sobre (43) ______ , los que viven alejados de los centros comerciales y a los que su trabajo no les deja tiempo para ir de tiendas. La incorporación de la mujer al mundo del trabajo (44) ______ definitiva para la introducción de este hábito de compra de forma generalizada.

Aparentemente todo son ventajas en el negocio de comprar a través del ordenador. El único inconveniente podría ser la complicación técnica (45) ______ la gente mayor.

Hoy en día, (42) ______ sistema de compras se ha convertido en una opción útil para un número cada vez mayor de personas.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39, 40–45) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

La costumbre de comprar (40) ______ salir de casa es ya una actividad popular en todo el mundo y también se (41) ______ convirtiendo en algo cada vez más cotidiano para los españoles. Hoy en día, (42) ______ sistema de compras se ha convertido en una opción útil para un número cada vez mayor de personas. Sobre (43) ______ , los que viven alejados de los centros comerciales y a los que su trabajo no les deja tiempo para ir de tiendas. La incorporación de la mujer al mundo del trabajo (44) ______ definitiva para la introducción de este hábito de compra de forma generalizada.

Aparentemente todo son ventajas en el negocio de comprar a través del ordenador. El único inconveniente podría ser la complicación técnica (45) ______ la gente mayor.

Sobre (43) ______ , los que viven alejados de los centros comerciales y a los que su trabajo no les deja tiempo para ir de tiendas.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39, 40–45) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

La costumbre de comprar (40) ______ salir de casa es ya una actividad popular en todo el mundo y también se (41) ______ convirtiendo en algo cada vez más cotidiano para los españoles. Hoy en día, (42) ______ sistema de compras se ha convertido en una opción útil para un número cada vez mayor de personas. Sobre (43) ______ , los que viven alejados de los centros comerciales y a los que su trabajo no les deja tiempo para ir de tiendas. La incorporación de la mujer al mundo del trabajo (44) ______ definitiva para la introducción de este hábito de compra de forma generalizada.

Aparentemente todo son ventajas en el negocio de comprar a través del ordenador. El único inconveniente podría ser la complicación técnica (45) ______ la gente mayor.

La incorporación de la mujer al mundo del trabajo (44) ______ definitiva para la introducción de este hábito de compra de forma generalizada.

Lea los siguientes textos. Complete los textos eligiendo para cada uno de los huecos (34–39, 40–45) una de las nueve opciones (A–I) que se ofrecen.

La costumbre de comprar (40) ______ salir de casa es ya una actividad popular en todo el mundo y también se (41) ______ convirtiendo en algo cada vez más cotidiano para los españoles. Hoy en día, (42) ______ sistema de compras se ha convertido en una opción útil para un número cada vez mayor de personas. Sobre (43) ______ , los que viven alejados de los centros comerciales y a los que su trabajo no les deja tiempo para ir de tiendas. La incorporación de la mujer al mundo del trabajo (44) ______ definitiva para la introducción de este hábito de compra de forma generalizada.

Aparentemente todo son ventajas en el negocio de comprar a través del ordenador. El único inconveniente podría ser la complicación técnica (45) ______ la gente mayor.

El único inconveniente podría ser la complicación técnica (45) ______ la gente mayor.

Usted quiere pasar sus vacaciones en un pueblo junto al mar. Se ha enterado por una amiga de la dirección de una casa particular que alquila habitaciones. Escriba una carta a sus dueños en la que deberá:

• saludarles y presentarse;
• explicar el motivo de su carta;
• pedir la información sobre precios, fechas y condiciones;
• solicitarles una respuesta y despedirse.