ТЕМА: Література ХХ ст. Юрій Яновський. «Шаланда в морі»

Завдання перевіряє ваше знання образів героїв літературних творів.

Пригадаймо новелу Юрія Яновського «Шаланда в морі» (роман у новелах «Вершники»), темою якої є зображення надзвичайної ситуації рибалок у штормовому крижаному морі.

Головний герой Мусій Половець змагається з крижаними хвилями, а на березі стоїть стара Половчиха і чекає на чоловіка. Вона з на­дією дивиться на море, згадує своє життя з Мусієм, своїх синів. Раптом з’являється шаланда, і Половчиха дивиться й боїться роздивитися. І ось вона почула голос свого змученого крижаними хвилями чоловіка. Мусій сказав, що не міг кинути артіль, бо вона й так бідна. Подружжя По­ловців, ніжно обнявшись, пішло до домівки.

Відповідь – Д.

ТЕМА: Література XX ст. Остап Вишня. «Сом»

Це завдання передбачає перевірити знання не лише авторів творів, а й відповідностей між псевдонімами письменників та їхніми справжніми прізвищами.

Автором твору «Сом» є Остап Вишня, справжнє прізвище якого Губенко. Кандиба – це Олександр Олесь, Фітільов – Микола Хвильовий, Лозов’ягін – Іван Багряний, Тобілевич – Іван Карпенко-Карий.

Відповідь – Б.

ТЕМА: Література XX ст. Валер’ян Підмогильний. «Місто»

Завдання перевіряє ваше знання тематики художніх творів.

У запропонованому уривку йдеться про Степана Радченка – головного героя урбаністичного роману Валер’яна Підмогильного «Місто».

Відповідь – Д.

ТЕМА: Література XX ст. Микола Хвильовий. «Я (Романтика)»

Завдання перевіряє знання образів героїв програмових творів.

У новелі «Я (Романтика)» Миколи Хвильового центром уваги є душа ліричного героя, що змагається між революційним обов’язком і гуманістичним началом. Мати головного героя є втіленням всеохопної доброти й милосердя Богоматері. «Моя мати — наївність, тиха жура і добрість безмежна. (Це я добре пам’ятаю!) І мій неможливий біль, і моя незносна мука тепліють у лампаді фанатизму перед цим прекрасним печальним образом», – зізнається Я. Вона «наповнена милосердям до свого нещасного сина, розіп’ятого на хресті фанатичної ідеї».

Відповідь – В.

ТЕМА: Література XX ст. Павло Тичина. «О панно Інно…»

Завдання перевіряє вміння аналізувати літературний твір чи його уривок.

Пригадайте поезію Павла Тичини «О панно Інно…». Твір присвячений першому коханню юного Тичини до Поліни Коновал, але оскільки дівчина не відповіла взаємністю, він, переживши нерозділене кохання, пише вірш і дарує Поліниній сестрі Інні.

Відповідь – Г.

ТЕМА: Література XX ст. Ольга Кобилянська. «Земля»

Завдання перевіряє ваше знання тематики літературних творів та образів головних героїв.

Згадайте сюжет, проблематику, ідею твору Ольги Кобилянської «Земля». Повість створена на основі реальної трагедії братовбивства, що сталася в селі Димка, у якому довгий час мешкала письменниця. Тема твору перегукується з рядком народної пісні про Олексу Довбуша: «Кров людська – не водиця, проливати не годиться».

Відповідь – А.

ТЕМА: Література кінця XVIII – початку XX ст. Іван Франко. «Гімн»

Завдання перевіряє вміння визначати провідні мотиви поезій, їх символічні образи.

Образ Вічного революціонера є в поезії Івана Франка «Гімн»:

Вічний революцьйонер –

Дух, що тіло рве до бою,

рве за поступ, щастя й волю, –

Він живе, він ще не вмер.

Відповідь – Д.

ТЕМА: Література кінця XVIII – початку XX ст. Іван Котляревський. «Енеїда»

Завдання перевіряє ваше знання жанрів художніх творів.

Щоб виконати це завдання, потрібно спочатку впізнати героя за портретною характеристикою, а потім уже установити жанр твору, у якому діє цей персонаж. Згадаймо, що «Парубок моторний \ І хлопець хоть куди козак» – це Еней, герой бурлескно-травестійної поеми Івана Котляревського «Енеїда».

Відповідь – А.

ТЕМА: Література кінця XVIII – початку XX ст. Іван Карпенко-Карий. «Мартин Боруля»

Завдання перевіряє вміння аналізувати зміст та образи художнього твору.

Основною темою драми «Мартин Боруля» є зображення нестримного потягу головного героя дорівнятися у своєму статусі до міщанства або дворянства. Наприкінці твору розкриваються позитивні риси Мартина, він ніби народжується заново на світ, бо нарешті може природно себе поводити, тобто бути собою: «Чую, як мені легше робиться, наче нова душа сюди ввійшла, а стара, дворянська, попелом стала». 

Відповідь – Г.