ТЕМА: Організм людини як біологічна система. Внутрішнє середовище організму людини. Кров. Лімфа.

Виконуючи це завдання, треба проаналізувати перелік фізіологічних та анатомічних ознак і вибрати ті, що характеризують тромбоцити (кров'яні пластинки).

Тромбоцити – це формені елементи крові (ознака 2), які утворюються в червоному (а не жовтому) кістковому мозку внаслідок відщеплення від гігантських клітин-мегакаріоцитів. Вони є фрагментами цитоплазми, тому в зрілому стані не мають ядра (ознака 3). Головна функція цих пластинок полягає в тому, що вони беруть участь у процесах згортання крові (ознака 6) для запобігання значним крововтратам у разі травм. Поєднанню цих характеристик відповідає набір цифр 2, 3, 6.

Інші варіанти відповіді неправильні, бо містять ознаки, притаманні еритроцитам або лейкоцитам.

А містить ознаку 5 (наявність гемоглобіну), що властиво лише еритроцитам, а також помилкову ознаку 1 (усі формені елементи утворюються в червоному кістковому мозку).

Б містить ознаку 4 (захист від інфекцій), яка є функцією білих кров'яних клітин – лейкоцитів.

Г функції захисту та транспорту газів не стосуються тромбоцитів.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Організм людини як біологічна система. Обмін речовин і перетворення енергії в організмі людини.

Виконуючи це завдання, треба визначити захворювання, що виникає внаслідок дефіциту вітаміну С (аскорбінової кислоти) в організмі людини. Ця сполука відіграє ключову роль у синтезі колагену – основного білка сполучної тканини. У разі тривалого браку вітаміну С стінки капілярів стають ламкими, виникає кровоточивість ясен, випадають зуби та розвивається хвороба – цинга.

Інші варіанти відповіді неправильні.

А флюороз – захворювання емалі зубів та кісток, зумовлене тривалим надмірним надходженням в організм фтору

Б поліомієліт – важка гостра інфекційна хвороба, яку викликає вірус; призводить до враження нервової системи й паралічу

Г рахіт – захворювання дітей раннього віку, пов'язане з дефіцитом вітаміну D, що спричиняє порушення мінералізації кісток

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Організм людини як біологічна система. Будова тіла людини.

Виконуючи це завдання, треба за мікрофотографією розпізнати тканину організму людини та визначити функціональну систему, органи якої вона утворює.

На мікрофотографії зображено хрящову тканину, що є різновидом скелетної сполучної тканини. Для неї характерна велика кількість міжклітинної речовини та розміщені у спеціальних порожнинах (лакунах) групи клітин – хондроцитів. Хрящі вкривають суглобові поверхні кісток, утворюють міжхребцеві диски та міжкісткові сполучення, тобто є невіддільним складником опорно-рухової системи.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність рослин.

Виконуючи це завдання, треба проаналізувати судження учня та учениці щодо часток (%) описаних видів рослин, скориставшись наведеною інфографікою.

Судження учня неправильне, бо найменша частка описаних видів припадає на хвощеподібні (~0,005 %), а не плауноподібні (~0,1 %).

Судження учениці правильне, адже частка описаних видів покритонасінних рослин становить ~70 %, що є найбільшим показником серед усіх зображених груп рослин.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність рослин.

Виконуючи це завдання, треба підрахувати загальну кількість описаних видів, які належать до вищих спорових рослин, користуючись даними інфографіки.

До вищих спорових рослин належать:

• мохи (~10 000 видів),
• ​хвощеподібні (~15 видів),
• плауноподібні (~1 270 видів),
• папоротеподібні (~10 500 видів).

Додавши ці значення (10 000 + 15 + 1 270 + 10 500), отримуємо суму 21 785 видів.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність рослин.

Виконуючи це завдання, треба проаналізувати статистичні дані щодо різних груп рослин й оцінити правильність двох тверджень.

Твердження I неправильне, бо сумарна кількість описаних видів насінних рослин (голонасінні ~1 080 і покритонасінні ~295 000) значно більша, ніж кількість вищих спорових рослин (мохи, хвощеподібні та папоротеподібні разом становлять більш як 21 000 видів).

Твердження II правильне, адже переважна більшість зазначених на інфографіці видів належить до наземних груп рослин (зокрема, лише покритонасінні становлять ~70 % від імовірної кількості), тоді як мешканці водного середовища (водорості) – лише ~10 %.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Біорізноманіття. Одноклітинні гетеротрофні еукаріотичні організми.

Виконуючи це завдання, треба проаналізувати анатомічні структури інфузорії-туфельки на малюнку та знайти помилковий підпис. Органели руху цієї одноклітинної тварини – численні короткі війки, що вкривають усю поверхню клітини.

Тому підпис під буквою А (джгутики) неправильний, бо джгутики – органели руху інших одноклітинних і мають значно довшу будову порівняно з війками (наприклад, евглени зеленої).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Біорізноманіття. Гриби.

Виконуючи це завдання, треба розпізнати паразитичний гриб за описом специфіки його паразитування та коло господарів. Ураження рослин родини Пасльонові (картоплі, томатів) з появою характерних темних плям на листках і плодах («гнилі») викликає мікроскопічний гриб-паразит фітофтора (фітофтороз).

Інші варіанти відповіді неправильні, бо ці гриби паразитують на інших організмах-господарях.

А ріжки – це гриб-паразит, який вражає переважно зав'язь суцвіть злакових культур (жита, пшениці) з утворенням чорно-фіолетових ріжків

В сажка – це паразитичний гриб, який уражає колоски та качани злаків (кукурудзи, пшениці), перетворюючи тканини рослини на чорну сажкову масу.

Г трутовик – це гриб, який паразитує на стовбурах дерев, руйнуючи деревину

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Біорізноманіття. Різноманітність рослин.

У завданні треба розпізнати таксономічну групу за наведеним описом її анатомічних і фізіологічних особливостей. Переважання гаметофіту (статевого покоління) над спорофітом у життєвому циклі, відсутність справжніх коренів і провідної системи – це унікальні ознаки, притаманні лише мохоподібним.

Інші варіанти відповіді неправильні, бо в життєвому циклі рослин цих груп домінує спорофіт (нестатеве покоління).

А плауноподібні – мають розвинені провідні тканини та додаткові корені

Б папоротеподібні – мають складні великі листки (ваї), провідну систему та кореневище з коренями

Г хвощеподібним властиво розчленування стебла на вузли та міжвузля, наявність кореневища та провідних тканин

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Біорізноманіття. Генеративні органи покритонасінних рослин.

Виконуючи це завдання, треба на рисунку розпізнати елемент будови генеративного органа рослини – квітки. Лінія від букви Х вказує на орган, що складається з тичинкової нитки та пиляка. Отже, цією буквою позначено тичинку – чоловічу частину квітки, де утворюється пилок.

Інші варіанти відповіді неправильні, бо описують інші структурні частини квітки.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Закономірності спадковості і мінливості. Закономірності мінливості організмів.

Виконуючи це завдання, треба розпізнати мутагенний чинник за його природою та визначити, яка сполука належить до хімічних мутагенів. Мутагени поділяють на три групи: фізичні, хімічні та біологічні. З-поміж наведених варіантів хімічною речовиною, що має сильну мутагенну дію, є бензопірен тютюнового диму.

А УФ-випромінювання – це короткохвильове електромагнітне випромінювання, яке є фізичним мутагеном.

Б радіаційне опромінення – це іонізувальне випромінювання, що належить до фізичних мутагенів.

В інфікування вірусом – це вплив живого інфекційного агента (нуклеїнової кислоти в білковій оболонці), що є біологічним мутагеном.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Закономірності спадковості і мінливості. Зчеплене зі статтю успадкування.

Виконуючи це завдання, треба проаналізувати генеалогічне дерево (родовід) і визначити характер успадкування ознаки.

На схемі квадратами позначено чоловіків, а колами – жінок. Зафарбовані фігури показують осіб із проявом гіпертрихозу. Надмірну волосатість вух у родині мають лише чоловіки й передають її по чоловічій лінії від батька до всіх його синів. Такий тип спадкування називають голандричним. Він свідчить про те, що ген зчеплений зі статтю і локалізований в Y-хромосомі.

Інші варіанти відповіді суперечать розподілу ознаки за статтю в родоводі.

А за аутосомно-домінантного типу спадкування ознака проявлялася б і в чоловіків, і в жінок у кожному поколінні.

Б за аутосомно-рецесивного типу спадкування ознака часто «перестрибує» покоління і трапляється в обох статей з однаковою імовірністю.

Г якби ген був локалізований в Х-хромосомі, батько із цією ознакою обов'язково передавав би її своїм донькам, а не синам (оскільки сини отримують від батька Y-хромосому).

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Вступ. Хімічний склад, структура й функціонування клітини. Реалізація спадкової інформації. Збереження та реалізація спадкової інформації.

Виконуючи це завдання, треба визначити назву генетичного явища, за якого один ген впливає на прояв кількох ознак одночасно. В умові описано пошкодження одного гена, що спричиняє комплекс патологій у різних системах органів (серцево‑судинній, зоровій, а також деформації скелета). Такий множинний ефект одного гена називають плейотропією.

Інші варіанти відповідей неправильні, оскільки описують інші типи взаємодії – коли на формування однієї ознаки впливають кілька різних неалельних генів.

А комплементарність – взаємодія неалельних генів, за якої їхня спільна дія зумовлює появу нової ознаки

Б епістаз – взаємодія, за якої один ген пригнічує дію іншого неалельного гена

Г полімерія – взаємодія, коли кілька неалельних генів однаково впливають на ступінь прояву однієї ознаки

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Вступ. Хімічний склад, структура й функціонування клітини. Реалізація спадкової інформації. Збереження та реалізація спадкової інформації.

На рисунку видно, що двохроматидні хромосоми вже розділилися на окремі хроматиди (дочірні хромосоми). Ці хроматиди розходяться до протилежних полюсів клітини. Нитки веретена поділу скорочуються, тягнучи хромосоми за центромери.

Отже, зображено анафазу – третю фазу мітозу, під час якої сестринські хроматиди (дочірні хромосоми) роз’єднуються в центромерах і синхронно розходяться до протилежних полюсів клітини.

А профаза – на цій стадії руйнується ядерна оболонка, утворюється веретено поділу, а хромосоми конденсуються (стають видимими).

Б метафаза – хромосоми розташовуються на екваторі («метафазна пластинка»).

Г телофаза – це фінальна стадія, де хромосоми починають деконденсуватися (розкручуватися) і навколо них формуються нові ядерні оболонки.

Правильна відповідь – В.