Установіть послідовність процесів під час мітозу, починаючи від профази.

Яка із зображених рослин розмножується вегетативно за допомогою кореневища?

На якому рисунку зображено спорофіт?

Яка із зображених форм життя є фототрофною?

Розташуйте послідовно об’єкти життєвого циклу хвощеподібних, починаючи від весняного пагона.

На рисунку буквою Х позначено орган людини. Схарактеризуйте його за наведеними ознаками.

Прочитайте опис: «Картоплю вирощують для отримання бульби, що запасає поживні речовини. У сільському господарстві під час вирощування цієї культури стикаються з проблемою шкідників. Одним із найбільш розповсюджених шкідників картоплі є колорадський жук, який поїдає листя й стебла цієї рослини». Дайте відповіді на запитання.

Доберіть до позначеної на рисунку судини (1–4) її назву (А – Д).

Поєднайте особливість покриву тіла (1–4) із зображенням тварини (А – Д), якій притаманна ця особливість.

Доберіть до зображення суцвіття (1–4) назву рослини (А – Д), для якої воно характерно.

Доберіть до процесу (1–4) назву органели (А – Д), яка його забезпечує.

В одній із праць, опублікованій 1859 року, Чарльз Дарвін пояснює виникнення безкрилих форм мадейрських жуків: «… протягом багатьох наступних поколінь кожна особина, яка менше літала або через недорозвинені крила, або через млявість у поведінці, мала більшу можливість вижити, бо її не заносило вітром у море». Ученим описано дію

Як видно з рисунка, пінгвіни, що живуть ближче до Південного полюсу, мають більші розміри, ніж ті, які живуть ближче до екватора.

Виберіть відповідь, яка пояснює такий напрямок еволюції пінгвінів.

На рисунку зображено модель екологічної закономірності – «бочка Лібіха».

Яку закономірність зілюстровано?