ТЕМА: Травлення. Будова та функції органів травлення.

Завдання перевіряє знання щодо впливу складових шлункового соку на процес травлення.

Шлунковий сік – це прозора рідина, що має кислу реакцію та містить муцин, ферменти (пепсин, ліпазу) й хлоридну кислоту.

Муцин (слиз) захищає стінки шлунка від дії хлоридної кислоти, ферментів та подразнюючих речовин їжі. Хлоридна кислота активує ферменти шлункового соку, стимулює рухову активність шлунку, убиває хвороботворні бактерії, припиняє гнильні процеси. Фермент пепсин сприяє розщепленню молекул складних білків на прості, а фермент ліпаза розщеплює емульговані жири.

Правильна відповідь – 1Д 2А 3Б 4В . 

ТЕМА: Системи органів організму людини.

Завдання перевіряє знання фізіологічних процесів, які відбуваються в певних органах організму людини.

У дермі шкіри розташовані потові залози, які забезпечують процес потовиділення.

Процес травлення відбувається в органах травного каналу. Одним із таких органів є кишечник.

Овуляція – вихід яйцеклітини з яєчника в порожнину тіла в результаті розриву зрілого фолікула яєчника.

Реабсорбція – зворотне всмоктування з первинної сечі у кров потрібних організму речовин: глюкози, амінокислот, вітамінів, мінеральних солей, значної кількості води. Цей процес відбувається в канальцях нефрону – структурно-функціональної одиниці будови нирки.

Правильна відповідь – 1Д 2Б 3Г 4А . 

ТЕМА: Різноманітність комах. Ряди комах з повним перетворенням. Ряд Двокрилі.

Завдання перевіряє вміння розпізнавати тварину на рисунку, знаходити в переліку ознаки та назву ряду, до якого вона належить.

На рисунку зображений метелик Махаон. Дорослі особини живляться нектаром і тому мають сисний тип ротового апарата. Личинки живляться твердою рослинною їжею, здебільшого листям, і тому мають гризучий ротовий апарат. Личинки активно рухаються, після линяння перетворюються на лялечку. У розвитку цих тварин є стадії яйця, личинки, лялечки та дорослої особини (імаго). Тварина належать до ряду Лускокрилі, маючи вкриті лусками дві пари перетинчастих крил.

Правильна відповідь – 1 3 1.

ТЕМА: Біосинтез білків і його етапи. Транскрипція. Реакції матричного синтезу.

Для виконання завдання необхідно знати основні процеси матричного синтезу, їхні механізми та результати.

Транскрипція – процес синтезу мРНК (або іРНК) на матриці ДНК. Під час транскрипції інформація, яка міститься в ДНК, відповідно до принципу комплементарності використовується для синтезу мРНК (вРНК) з певною послідовністю нуклеотидів. Місцем, де відбувається транскрипція в еукаріотичній клітин, є ядро. Основним учасником цього процесу є РНК-полімераза, яка забезпечує утворення ковалентних зв’язків між залишками нуклеотидів у молекулі мРНК.

Правильна відповідь – 1 2 2.

ТЕМА: Покритонасінні. Особливості будови, процеси життєдіяльності та представники.

В основі завдання описана певна група рослин. Необхідно визначити, яку групу рослин описано та вказати життєві форми, характерні для рослин цієї групи, тривалість життя та представника. Представника необхідно розпізнати на рисунку.

В описі наведені такі особливості: у рослин є насінні зачатки й плодолистки, утворюються насіння і плоди. Такі ознаки притаманні покритонасінним рослинам, у яких з насінних зачатків після запилення та запліднення формується насіння. Насіння захищене стінками оплодня. Покритонасінні рослини представлені деревами, кущами та травами, за тривалістю життя серед них є однорічні, дворічні та багаторічні рослини. На рисунку зображена Сосна звичайна, Кульбаба лікарська та Сальвінія плаваюча. Представником покритонасінних є Кульбаба лікарська, яка позначена цифрою 2.

Правильна відповідь – 3 1 2. 

ТЕМА: Будова та функції підшлункової залози людини.

Основа завдання містить рисунок, на якому зображена підшлункова залоза.

Підшлункова залоза є залозою змішаної секреції, яка виробляє травний сік і гормони. Підшлункова залоза виробляє ферменти, які забезпечують подальше розщеплення вуглеводів, білків та ліпідів. Такими ферментами є амілаза, лактаза, трипсин, ліпаза. Вона виробляє інсулін та глюкагон – гормони, які регулюють рівень глюкози в крові. Підшлункова залоза межує із селезінкою та дванадцятипалою кишкою.

Правильна відповідь – 2 3 3.

ТЕМА: Вступ. Рівні організації живої природи

Для виконання завдання спочатку необхідно розпізнати об’єкт, який зображений на рисунку.

Зображений об’єкт є мурашником – це гніздо мурашок, тобто особини одного виду об’єднуються в групи – популяції, які мешкають на певних частинах території поширення даного виду.

Популяції одного виду більш-менш відмежовані від інших. Визначивши, що зображений об’єкт є популяцією, відносимо його до популяційно-видового рівня організації живої природи.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Вуглеводи: моносахариди, олігосахариди, полісахариди

Для виконання завдання необхідні знання про органічні сполуки, що входять до складу організмів.

Залежно від кількості мономерів, що входять до складу молекул, вуглеводи поділяють на моносахариди, олігосахариди та полісахариди.

Моносахариди можуть містити від 3 до 10 атомів Карбону: тріози (3 атоми Карбону), тетрози (4), пентози (5), гексози (6) і так далі до декози (10). У природі найпоширеніші гексози та пентози. Рибоза належить до пентоз, що входять до складу рибонуклеїнових (РНК) кислот.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Роль води, солей та інших неорганічних сполук в організмі

Для виконання завдання необхідно знати загальні ознаки організмів царства рослин.

Однією з характерних рис організмів, що належать до певного царства, є запасна речовина, яка накопичується. Найпоширеніший серед клітинних полісахаридів рослин крохмаль, який виконує резервну функцію. Крохмаль у бульбах і плодах можна визначити за допомогою розчину йоду, оскільки він є реактивом на йод (хімічні реактиви – речовини, які викликають перетворення досліджуваних речовин з утворенням нових сполук з характерними властивостями. Їх використовують для проведення різних видів хімічного аналізу.)

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Амінокислоти, пептиди та поліпептиди

Для виконання завдання необхідні знання будови амінокислот.

Амі́нокисло́ти – органічні сполуки, які одночасно містять у своєму складі аміно- (-NH2) та карбоксильну (-СООН) групи. Амінокислоти є мономерними одиницями білків, у складі яких залишки амінокислот з'єднані пептидними зв’язками.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Нуклеотиди. Нуклеїнові кислоти. Будова, властивості, функції ДНК

Нуклеїнові кислоти – складні високомолекулярні біополімери, мономерами яких є нуклеотиди.

Молекула нуклеотиду складається з трьох частин: залишків нітрогеновмісної основи, п’ятивуглецевого моносахариду (пентози) та ортофосфатної кислоти.

Залежно від виду пентози, що входить до складу нуклеотиду, розрізняють два типи нуклеїнових кислот: дезоксирибонуклеїнову (ДНК) і рибонуклеїнові (РНК). До складу ДНК входить залишок дезоксирибози. У молекулі ДНК містяться залишки таких нітрогеновмісних основ: аденіну (скорочено позначають літерою А), гуаніну (Г), цитозину (Ц) та тиміну (Т).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: АТФ, поняття про макроергічний зв’язок

Молекула АТФ складається із залишків нітрогеновмісної основи (аденіну), пентози (рибози) та трьох залишків ортофосфатної кислоти.

Ця речовина має незвичні для інших органічних сполук хімічні зв’язки та властивості. Це два високоенергетичні (макроергічні) хімічні зв’язки між послідовно розміщеними залишками ортофосфатної кислоти, у яких запасається значна кількість енергії. Якщо за участі відповідного ферменту відщеплюється один залишок ортофосфатної кислоти, то АТФ перетворюється на АДФ. Таким чином, в молекулі АДФ вже міститься один макроергічний зв’язок.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Типи організації клітин (прокаріотичний та еукаріотичний)

У завданні перевіряють уміння порівнювати біологічні об’єкти і знаходити ознаку, за якою вони відрізняються.

Рослинні організми належать до еукріотичних організмів і містять у клітині цитоплазму, ядро та різноманітні одномембранні та двомембранні органели. Надмембранний комплекс у рослин представлений клітинною стінкою. Бактерії – прокаріотичні організми і містять в клітині цитоплазму та рибосоми. Ядра вони не мають, а генетичний матеріал представлений кільцевою молекулою ДНК, що міститься в нуклеоїді.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Мембрани, їхня структура, властивості та основні функції. Плазматична мембрана. Транспорт речовин через мембрани

Для виконання завдання необхідні знання будови та функцій плазматичної мембрани.

Сполуки, необхідні для життєдіяльності клітин, а також продукти обміну речовин проникають через плазматичну мембрану за допомогою пасивного чи активного транспорту.

Активний транспорт речовин через біологічні мембрани здійснюється проти градієнта концентрації. Він пов’язаний зі значними витратами енергії, акумульованої в молекулах АТФ. Один з механізмів активного транспорту речовин через мембрани є калій-натрієвий насос. Біологічне значення калій-натрієвого насоса полягає в тому, що завдяки йому енергетично сприятливе (тобто за градієнтом концентрації) пересування йонів Натрію в клітину полегшує енергетично несприятливий (проти градієнта концентрації) транспорт низькомолекулярних сполук (глюкози, амінокислот тощо). У цих процесах беруть участь особливі транспортні білки, що входять до складу клітинних мембран. На рисунку ці білки позначені літерою Г.

Правильна відповідь – Г.