ТЕМА: Типи мутацій

При виконанні завдання необхідні знання щодо мутаційної мінливості та її властивостей.

Мутації – це якісні та структурні (стійкі) зміни генетичного матеріалу, які передаються від покоління до покоління, виникають раптово і призводять до зміни тих чи інших спадкових ознак організму. 

За характером змін у структурі спадкового матеріалу розрізняють мутації генні, хромосомні та геномні.

Геномні мутації полягають у зміні числа хромосом у каріотипі. Поміж наведених у завданні прикладів лише один може бути зумовлений геномною мутацією – збільшення кількості хромосом у каріотипі певного виду.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Взаємодія генів та її типи

В основі завдання наведений приклад, що ілюструє явище плейотропії.

Це явище зумовлене властивістю генів, а саме здатністю певних їхніх алелів впливати на формування варіантів декількох різних ознак.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Закономірності спадковості, встановлені Г. Менделем та їх статистичний характер

В основі завдання запропонована задача на застосування закономірностей успадкування ознак, встановлених Грегором Менделем.

Аналізуючи основу завдання, можна констатувати, що йдеться про моногібридне схрещування. Оскільки у здорових батьків народилася дитина із захворюванням, яке успадковується як рецесивна ознака, можна припустити, що батьки є гетерозиготними особинами (Аа). Отже, на їх питання «яка ймовірність (%) народження в них здорової дитини?» можна відповісти використовуючи другий закон Менделя (розщеплення ознак).

Гетерозиготні особини при подальшому розмноженні дають розщеплення за альтернативними ознаками, у їхньому потомстві з’являються особини з рецесивними ознаками, що складають приблизно четверту частину від усього числа нащадків (3:1). Отже, поміж особин другого покоління слід очікувати появу здорової дитини (гетерозиготної (Аа) або гомозиготної особини за домінантною ознакою (АА)) з ймовірністю 75%.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Органи чуття. Будова та функції органів зору. Сприйняття зображення предметів, світла, кольору

Аналізатори або сенсорні системи – це сукупність утворень, що сприймають, передають і аналізують інформації від довкілля та внутрішнього середовища організму.

Кожний аналізатор складається з трьох основних частин: периферичної (рецептори), провідної (чутливі нервові волокна) і центральної (центри мозкового стовбура й певна чутлива ділянка кори головного мозку).

У відповідній зоні аналізатора в корі головного мозку відбувається остаточний аналіз і синтез сенсорної інформації. Центральна частина аналізатору має певну локалізацію – місце розміщення в корі великих півкуль.

Так, зоровий аналізатор міститься переважно в потиличній ділянці кори великих півкуль головного мозку. Тому саме через ушкодження потиличної частки кори головного мозку може бути порушена робота зорової сенсорної системи.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Ендокринна система. Гормони

В умові завдання надається опис гормону, що продукується гіпоталамусом, накопичується у гіпофізі й останнім виділяється у кров.

Цей нейрогормон є одним з потужних судинозвужувальних агентів, тому й дістав назву «вазопресин». Друга його назва – антидіуретичний – пов’язана з його властивістю впливати на процес утворення сечі в нирках.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Вітаміни, їхні властивості

В умові завдання надається інформація про активність ферментів, які розщеплюють вітаміни.

Необхідною умовою зберігання або обробки овочів та фруктів, пов’язаною з описаною властивістю ферментів є зберігання їх охолодженими.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Травлення в ротовій порожнині, шлунку, кишківнику.

Для виконання цього завдання треба пригадати особливості процесів травлення в кишківнику.

На схемі цифрою 1 позначено лімфатичну судину, яка транспортує жири. Тому перше твердження є помилковим. Цифрою 2 позначено клітини епітелію, що забезпечують пристінкове травлення.

Отже, правильним є лише друге твердження.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Зовнішнє і клітинне дихання. Функції та будова органів дихання. Газообмін у легенях і тканинах

Для виконання завдання необхідно знати органи дихання та послідовність процесів зовнішнього дихання.

Видих відбувається переважно в результаті скорочення еластичних стінок альвеол, розтягнутих під час вдиху, та розслаблення м’язів, що його забезпечували. При глибокому видиху скорочуються внутрішні міжреберні м’язи, що зменшує об’єм грудної порожнини, і тиск в альвеолах стає вищим за атмосферний. Під час видиху повітря з альвеол потрапляє у розгалуження бронхів – бронхіоли, потім надходить у бронхи, трахею, гортань та носову порожнину.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Кровообіг. Кровоносні судини, їх будова і функції. Кола кровообігу

Для виконання завдання необхідно знати функції судин та особливості руху крові кровоносною системою людини.

В організмі людини кров рухається двома замкнутими системами судин, з’єднаними із серцем, – малому й великому колах кровообігу.

Кров рухається по судинах, серед яких розрізняють артерії, вени та капіляри.

Капіляри – найтонші кровоносні судини, які забезпечують безпосередній обмін речовин між кров’ю та тканинами організму.

Вени – кровоносні судини, якими кров повертається до серця.

Артерії – кровоносні судини, якими кров рухається від серця людини.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Клас Земноводні. Загальна характеристика. Особливості будови та процесів життєдіяльності у зв’язку з виходом на суходіл

Для виконання завдання необхідні знання особливостей будови земноводних у зв’язку з пристосуванням їх до життя на суходолі.

Земноводні – це тварини, які в дорослому стані здебільшого поширені на суходолі, проте їхнє розмноження і розвиток відбуваються у воді. Дорослі земноводні дихають за допомогою легенів і через шкіру, а їхні личинки та деякі дорослі особини – за допомогою зябер. Шкіра гола, без лусок. У ній є багато залоз, які виділяють слиз. Очі земноводних пристосовані до функціонування на суходолі: вони допомагають тваринам краще орієнтуватися в навколишньому просторі і знаходити об’єкти живлення. Але сприймають вони лише предмети, що рухаються. Від пересихання очі захищені трьома повіками (верхньою, нижньою та миготливою перетинкою).

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА. Тип Хордові. Загальна характеристика. Різноманітність хордових

Для виконання завдання спочатку необхідно розпізнати тварин, які зображені на рисунку, потім застосувати знання про особливості будови тварин типу Членистоногі.

На рисунку зображено рака, павука та жука. Вони належать до різних класів типу Членистоногі. Тварини, що їх відносять до цього типу, мають спільні ознаки організації, а саме – мають членисті кінцівки, тіло поділене на відділи, мають кровоносну систему незамкненого типу та тіло вкрите хітиновим покривом. Тому з наведеного переліку ознак спільними для всіх зображених тварин є ознаки, які позначено цифрами 2, 5, 6.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Тип Кишковопорожнинні, або Жалкі. Загальна характеристика типу. Особливості будови та процесів життєдіяльності

Для виконання завдання необхідно знати особливості будови кишковопорожнинних тварин.

Кишковопорожнинні – це справжні багатоклітинні тварини. Їхнє тіло складається з багатьох спеціалізованих клітин. Стінки тіла кишковопорожнинних складаються лише з двох шарів клітин – зовнішнього і внутрішнього.

Літерою Х на рисунку позначена клітина зовнішнього шару кишковопорожнинних, яка містить капсулу із жалкою ниткою. Цю клітину називають жалкою.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Одноклітинні тварини. Загальна характеристика. Особливості будови та процесів життєдіяльності

Організмам притаманна подразливість – здатність сприймати подразники навколишнього середовища і певним чином на них відповідати. Такими подразниками може бути світло, земне тяжіння, хімічні речовини тощо.

Тропізми – реакції відповіді рослин на різні дії подразників зовнішнього середовища. Вони полягають у направлених ростових і скоротливих рухах (вигинах) органів рослини, що приводять до зміни її орієнтації в просторі. Тропізми розрізняють залежно від виду подразника. Якщо рослина під впливом подразника згинається до джерела подразника, то це позитивний тропізм, а якщо вона згинається в протилежну сторону від подразника, то це негативний тропізм.

Рухові реакції одноклітинних організмів називаються таксисами. Таксиси – спрямовані рухи організмів у напрямку до (позитивний таксис) або від (негативний таксис) подразника.

Реакцією на подразнення в описаному досліді є реакція інфузорії-туфельки – одноклітинного еукаріотичного організму. Рух інфузорії відбувається в напрямку від хімічного подразника, таким чином це є негативний хемотаксис.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Покритонасінні. Родина Пасльонові (представники: петунія, паслін, тютюн, картопля, томат, перець)

У завданні перевіряють знання різноманітності покритонасінних рослин.

На марці зображено баклажан. Ця рослина належить до родини Пасльонові.

Правильна відповідь – Г.