ТЕМА: Органи чуття. Будова та функції органів зору. Сприйняття зображення предметів, світла, кольору.

Для виконання завдання необхідно знати будову зорової сенсорної системи.

Зоровий аналізатор, як і всі інші, складається з трьох частин.

Периферична його частина – око, у якому містяться світлочутливі рецепторні клітини – палички та колбочки.

Провідним шляхом є зорові нерви, що перехрещуються біля основи мозку.

Центральна частина аналізатора включає центри середнього мозку, таламуса й потиличної ділянки кори.

Стінки очного яблука складаються з трьох оболонок: зовнішньої – сполучнотканинної, середньої – судинної та внутрішньої – сітківки, клітини якої є рецепторами зорової сенсорної системи.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Нервова регуляція. Рефлекторна дуга

Завдання перевіряє знання будови рефлекторної дуги, та вміння розпізнавати її складові на рисунку.

Основний принцип діяльності нервової системи – рефлекторний. Він свідчить про те, що будь-яка реакція організму, що здійснюється за участю нервової системи, є відображенням змін у внутрішньому або зовнішньому середовищах.

Рефлекс – це реакція організму на подразник, яка здійснюється за участю нервової системи. Матеріальною основою рефлексу є певний шлях проходження нервового імпульсу, або рефлекторна дуга – сукупність нервових утворень. Нервові імпульси безпосередньо до робочих органів надсилає руховий нейрон, що є складовою рефлекторної дуги.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Закономірності спадковості, встановлені Г. Менделем та їх статистичний характер

В основі завдання запропонована задача на застосування закономірностей успадкування ознак, встановлених Г. Менделем.

Оскільки фенілкетонурія – спадкова хвороба, пов’язана з порушенням обміну фенілаланіну, що є наслідком рецесивної мутації, вона буде проявлятися лише в гомозигот за рецесивною ознакою. Необхідно також зауважити, що за умови повного домінування домінантна ознака проявляється і в гомозигот за домінантною ознакою, і у гетерозигот, тобто якщо організм має хоча б один домінантний алель. Імовірність того, що в гетерозиготних батьків народиться дитина, не хвора на фенілкетонурію, дорівнює 75%, оскільки поміж потомків отримаємо дві гетерозиготи та одну гомозиготу за домінантною ознакою:

P₁ Аа×Аа

F₁ АА Аа Аа аа

Лише гетерозиготна особина за рецесивною ознакою буде хвора на фенілкетонурію.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Генетичний код і його властивості

Триплет АУГ, що кодує амінокислоту метіонін, містить один гуаніловий нуклеотид.

Триплет УГГ, що кодує амінокислоту триптофан, містить два гуанілових нуклеотида.

Тому в ділянці молекули ДНК, яка кодує поліпептид, що складається зі ста залишків триптофану і ста залишків метіоніну, кількість гуанілових нуклеотидів дорівнює (1+2) × 100 =300.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Спадкова мінливість та її види: комбінативна і мутаційна

При виконанні завдання необхідні знання щодо комбінативної мінливості та її властивостей.

Комбінативна мінливість – мінливість, в основі якої лежать комбінації спадкового матеріалу в процесі статевого розмноження організмів.

Нові комбінації алельних генів можуть виникати внаслідок кросинговеру під час кон’югації гомологічних хромосом у профазі та їхнього подальшого незалежного розходження в анафазі першого поділу мейозу. Також нові комбінації можуть виникати внаслідок випадкового поєднання алельних генів батьків при злитті гамет під час запліднення. Саме рекомбінація генів після кросинговеру є причиною комбінативної мінливості.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Онтогенез. Періоди індивідуального розвитку організмів

Для виконання завдання необхідно розпізнати об’єкти, які зображені на рисунку.

Зображені об’єкти є зародкові листки та органи, які формують ембріон тришарових тварин під час гістогенезу та органогенезу.

Об’єкт, позначений літерою А, є нервова пластина, бічні краї якої загинаються та з’єднуються в нервову трубку.

Літерою Б – хорда, еластична скелетна вісь мезодермального походження.

Літерою В – мезодерма, третій зародковий шар, що формується після завершення гаструляції між зовнішнім і внутрішнім зародковими листками.

Літерою Г – ектодерма, зовнішній зародковий листок, що закладається після утворення бластули, під час формування гаструли.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Закон оптимуму. Екологічна валентність виду (межі витривалості). Взаємодія екологічних факторів

У відповідях завдання представлені закономірності впливу екологічних факторів на організм. Необхідно вибрати правильне твердження, яке відображає дію лімітувального чинника.

Закон лімітувальних чинників полягає в тому, що можливість існування виду в певних умовах може обмежувати будь-який чинник. Найбільше обмежує можливість існування виду в даних умовах той чинник середовища, інтенсивність дії якого наближається або виходить за межі витривалості. Так, поширення багатьох рослин на північ стримується нестачею тепла і світла.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Продуценти. Консументи. Редуценти. Ланцюги живлення. Трофічний рівень

Послідовності, у яких особини одного виду, їхні рештки або продукти життєдіяльності слугують об’єктом живлення для організмів іншого, називаються ланцюгами живлення.

Необхідно встановити правильну відповідність між організмами, позначеними на рисунку цифрами, та трофічними рівнями, на яких вони знаходяться. Для виконання завдання необхідно знати, які організми займають які трофічні рівні біогеоценозів.

Продуцентом є фотосинтетик, а саме рослинність, яка позначена цифрою 1.

Консументами першого порядку є олень (позначений цифрою 2) та заєць (позначений цифрою 4), оскільки вони споживають їжу рослинного походження.

Консументом другого порядку є вовк (позначений цифрою 3), оскільки він є хижаком і може живитися як оленями, так й зайцями.

Тому правильною відповідністю є така: 2 – консумент І порядку, 3 – консумент ІІ порядку.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Адаптивні біологічні ритми організмів

Унаслідок обертання Землі навколо своєї осі двічі на добу змінюється освітленість.

Це зумовлює коливання температури, вологості та інших абіотичних факторів, що в свою чергу, впливає на активність організмів. Зміна дня і ночі впливає на перебіг різних функцій організмів рослин. Зокрема, сонячне світло визначає періодичність фотосинтезу, час розкриття квіток тощо. Таким чином, у рослин, описаних в умові завдання, було порушено добовий адаптивний ритм.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Біосфера

Завдання перевіряє знання вчення про біосферу В. І. Вернадського.

Для виконання завдання необхідно проаналізувати наведені твердження й обрати правильне.

Вернадський дав таке визначення біосфери: «Біосфера являє собою оболонку життя – область існування живої речовини». Біосфера охоплює нижні шари атмосфери до висоти близько 11 км, усю гідросферу і верхній шар літосфери до глибини 3–11 км на суходолі й 0,5–1,0 км під дном океану.

Таким чином, правильним є твердження, що гідросфера повністю входить до складу біосфери.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Функції білків у живих істотах. Ферменти, їх будова, властивості та застосування у господарській діяльності людини

Для виконання завдання необхідно знати основні функції білків.

Еластин – білок, що міститься у зв’язках, має здатність розтягуватися, виконує структурну функцію.

Інтерферон – білок, що виділяється клітинами організму у відповідь на вторгнення чужорідних агентів, таких як віруси, деякі інші паразити та ракові білки, таким чином виконує захисну функцію.

Целюлаза є ферментом, який забезпечує розщеплення полісахаридів (целюлози), тобто виконує каталітичну функцію.

Актин є скоротливим білком, який виконує рухову функцію.

Серед перелічених відсутній білок, що має резервну функцію.

Правильна відповідь – 1Д 2Б 3В 4А.

ТЕМА: Організація клітин. Надмембранні комплекси. Цитоплазма та її компоненти. Одномембранні й двомембранні органели

Завдання перевіряє знання будови рослинної клітини, складових її органел та структурних компонентів й вміння розпізнавати їх на рисунках.

На рисунку зображена рослинна клітина.

Кожна з органел і структурних компонентів (клітинна стінка, ядро тощо) забезпечує відповідні функції, як-от: живлення, захист, синтез певних сполук, зберігання і передавання спадкової інформації тощо. Ці структурні компоненти клітини й органели мають специфічну будову й внутрішній склад.

Вакуоля, позначена на рисунку цифрою 1, містить клітинний сік.

Клітинна стінка, позначена на рисунку цифрою 2, включає зібрані в пучечки водонерозчинні волоконця полісахариду целюлози та своєрідний каркас.

Ядро, позначене на рисунку цифрою 3, складається з поверхневого апарату і внутрішнього середовища – матриксу, яке в свою чергу складається з ядерного соку, ядерець і ниток хроматину.

Хлоропласти, що позначені цифрою 4, це пластиди, зазвичай забарвлені в зелений колір завдяки наявності пігменту хлорофілу.

Зайвою складовою є муреїн, оскільки його містить клітинна стінка прокаріотів, до яких зображена клітина не належить.

Правильна відповідь – 1Г 2А 3Д 4В.

ТЕМА: Класифікація покритонасінних рослин. Класи Однодольні й Дводольні. Родини Капустяні (Хрестоцвіті), Розові, Бобові, Пасльонові, Айстрові (Складноцвіті), Лілійні, Цибулеві, Злакові

Для виконання завдання необхідно знати особливості будови квіток родин покритонасінних рослин, вміти розрізняти їх на рисунках.

Квітка з кількістю елементів, яка кратна трьом, характерна для представників родини Лілійні.

П’ять пелюсток та велику кількість тичинок має квітка рослин, які належать до родини Розові.

Квітка, яка має зрослі пелюстки та тичинки, характерна для представників родини Пасльонові.

Лійкоподібні квітки характерні для представників родини Айстрові.

Поміж запропонованих квіток відсутня квітка, яка має чотири елементи складових оцвітини та характерна для представників родини Капустяні.

Правильна відповідь – 1Д 2Г 3Б 4В.

ТЕМА: Різноманітність ссавців. Плацентарні ссавці: ряди Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни, Хижі, Китоподібні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати.

Завдання перевіряє вміння розрізняти біологічні об’єкти на рисунках, а саме представників рядів ссавців.

Лисиця належить до ряду Хижі.

Олень – до ряду Парнокопитні, зебра – до ряду Непарнокопитні.

Косатка належить до ряду Китоподібні.

У переліку рядів зайвим є Гризуни, оскільки відсутнє зображення тварини, яка належить до цього ряду.

Правильна відповідь – 1В 2А 3Г 4Б.