Всі запитання НМТ/ЗНО з хімії онлайн із відповідями, починаючи з 1830

Хімія. Всі запитання починаючи з 1830

1831183218331834183518361837183818391840 ▶

Завдання 1831 з 2431

Розташуйте газуваті речовини в ряд за зростанням їхньої відносної густини за повітрям.

А$\mathrm{CO}$

Б$\mathrm{NH_3}$

В$\mathrm{CH_4}$

Г$\mathrm{CO_2}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Відносна густина газу.

Завдання скеровано на перевірку розуміння поняття відносної густини газу.

Відносна густина $D$ газуватої речовини $X$ за газуватою речовиною $Y$ дорівнює відношенню густин $\mathbf{\rho}$ цих газів, виміряних за однакових умов. оскільки молярні об’єми різних газів за однакових умов рівні, відносна густина $D$ газуватої речовини $X$ за газуватою речовиною $Y$ дорівнює відношенню їхніх молекулярних або молярних мас.

Тобто густина газу то більша, що більша його молекулярна маса.

Газ
Назва	Хімічна формула	Відносна молекулярна маса
Метан	$$\mathrm{CH_4}$$	16	B
Амоніак	$$\mathrm{NH_2}$$	17	Б
Карбон(II) оксид	$$\mathrm{CO}$$	28	A
Карбон(IV) оксид	$$\mathrm{CO_2}$$	44	Г

Відповідь: В Б А Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19173

Завдання 1832 з 2431

Визначте послідовність хімічних процесів, що відбуваються під час доменного виробництва чавуну.

Азгоряння коксу

Бвідновлення оксидів Феруму

Ввідновлення карбон(IV) оксиду

Гутворення цементиту

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Ферум. Залізо. Виробництво чавуну.

Завдання скеровано на перевірку знання хімізму виробництва чавуну.

Послідовність хімічних процесів, що відбуваються під час доменного виробництва чавуну, така:

1) екзотермічна реакція згоряння коксу $\mathrm{C+O_2=CO_2}$ забезпечує енергією решту процесів (А);

2) відновлення карбон(IV) оксиду вуглецем $\mathrm{CO_2+C=2CO}$ (В);

3) відновлення оксидів Феруму $\mathrm{FeO+CO=Fe+CO_2\uparrow}$ (Б);

4) губчасте залізо частково реагує з розжареним вуглецем з утворенням цементиту $\mathrm{3Fe+C=Fe_3C}$ (Г).

Відповідь: А В Б Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19174

Завдання 1833 з 2431

Установіть послідовність реагентів та умов, за яких відбувається перебіг хімічних реакцій в генетичному ланцюжку перетворень

$\mathrm{Cu\rightarrow Cu^{2+}\rightarrow Cu(OH)_2\rightarrow CuO\rightarrow Cu^{2+}}$.

Анагрівання

Бнатрій гідроксид

Вхлоридна кислота

Гхлор

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між міддю і сполуками Купруму різних класів.

Послідовність реагентів та умов, за яких відбувається перебіг хімічних реакцій в генетичному ланцюжку перетворень, така:

\begin{gather*} \mathrm{Cu+\underbrace{Cl_2}_{\text{Г}}=СuCl_2;}\\[7pt] \mathrm{CuCl_2+2\underbrace{NaOH}_{\text{Б}}=Cu(OH)_2\downarrow +\ 2NaCl;}\\[7pt] \mathrm{Cu(OH)_2\ \underbrace{\overset{\text{нагрівання}}{=}}_{\text{А}}\ CuO+H_2O;}\\[7pt] \mathrm{CuO+2\underbrace{HCl}_{\text{В}}=CuCl_2+H_2O.} \end{gather*}

Відповідь: Г Б А В

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19175

Завдання 1834 з 2431

В атмосфері газу (1) важчого за повітря, згоряє безбарвний газ із різким запахом (2). У результаті реакції утворюється газувата речовина (3) без кольору та запаху, що реагує з літієм, утворюючи тверду речовину (4). Визначте речовини в зазначеній вище послідовності.

Аазот

Бкисень

Влітій нітрид

Гамоніак

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук. Азот. Сполуки Нітрогену.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між азотом і сполуками Нітрогену різних класів.

Послідовність, про яку йдеться в завданні, така:

\begin{gather*} \mathrm{3\underbrace{O_2}_{\text{Б}}+4\underbrace{NH_3}_{\text{Г}}=2\underbrace{N_2}_{\text{А}}+6H_2O;}\\[7pt] \mathrm{N_2+6Li=2\underbrace{Li_3N}_{\text{В}}} \end{gather*}

Відповідь: Б Г А В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19176

Завдання 1835 з 2431

Розташуйте сполуки в ряд за поданим ланцюжком: основний оксид → основа → сіль → кислотний оксид.

А$\mathrm{CO_2}$

Б$\mathrm{Ca(OH)_2}$

В$\mathrm{CaO}$

Г$\mathrm{CaCO_3}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук. Кальцій. Сполуки Кальцію.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між сполуками різних класів.

Послідовність, про яку йдеться в завданні, така:

\begin{gather*} \underset{\text{В}}{\underbrace{\mathrm{CaO}}_{\text{основний оксид}}}\rightarrow \underset{\text{Б}}{\underbrace{\mathrm{Ca(OH)_2}}_{\text{основа}}}\rightarrow \underset{\text{Г}}{\underbrace{\mathrm{CaCO_3}}_{\text{сіль}}}\rightarrow \underset{\text{А}}{\underbrace{\mathrm{CO_2}}_{\text{кислотний оксид}}} \end{gather*}

Відповідь: В Б Г А .

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19177

Завдання 1836 з 2431

Визначте послідовність утворення сполук у процесі синтезу аніліну.

Аацетилен

Ббензен

Внітробензен

Гкальцій карбід

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між неорганічними й органічними сполуками, органічними сполуками різних класів. Добування аніліну.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між неорганічними й органічними сполуками, органічними сполуками різних класів.

Послідовність, про яку йдеться в завданні, така:

\begin{gather*} \underset{\text{Г}}{\underbrace{\mathrm{CaC_2}}_{\text{кальцій карбід}}} +\mathrm{2H_2O\rightarrow Ca(OH)_2+}\underset{\text{А}}{\underbrace{\mathrm{C_2H_2}}_{\text{ацетилен}}}\uparrow ;\\[7pt] \mathrm{3C_2H_2}\rightarrow \underset{\text{Б}}{\underbrace{\mathrm{C_6H_6}}_{\text{бензен}}};\\[7pt] \mathrm{C_6H_6+HONO_2\rightarrow}\underset{\text{В}}{\underbrace{\mathrm{C_6H_5NO_2}}_{\text{нітробензен}}}+\mathrm{H_2O;}\\[7pt] \mathrm{C_6H_5NO_2+3H_2\rightarrow}\underset{\text{}}{\underbrace{\mathrm{C_6H_5NH_2}}_{\text{анілін}}}+\mathrm{2H_2O.} \end{gather*}

Відповідь: Г А Б В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19178

Завдання 1837 з 2431

Визначте послідовність утворення сполук під час синтезу етилового естеру етанової кислоти.

Аоцтова кислота

Бметан

Вацетилен

Гетаналь

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між органічними сполуками різних класів.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між органічними сполуками різних класів.

Послідовність утворення сполук під час синтезу етилового естеру етанової кислоти така:

\begin{gather*} \mathrm{2CH_3COONa\rightarrow Na_2CO_3+\underset{\text{Б}}{\underbrace{\mathrm{CH_4}}_{\text{метан}}}\uparrow +\ H_2O;}\\[7pt] \mathrm{2CH_4\rightarrow \underset{\text{В}}{\underbrace{\mathrm{C_2H_2}}_{\text{ацетилен}}}+3H_2;}\\[7pt] \mathrm{C_2H_2+H_2O\rightarrow \underset{\text{Г}}{\underbrace{\mathrm{CH_3CHO}}_{\text{етаналь}}};}\\[7pt] \mathrm{CH_3CHO\xrightarrow{[O]} \underset{\text{А}}{\underbrace{\mathrm{CH_3COOH}}_{\text{оцтова (етанова) кислота}}};}\\[7pt] \mathrm{CH_3COOH+C_2H_5OH\rightleftarrows\underset{\text{}}{\underbrace{\mathrm{CH_3COOC_2H_5}}_{\text{етилетаноат}}}+H_2O.} \end{gather*}

Відповідь: Б В Г А .

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19179

Завдання 1838 з 2431

Обчисліть молярну масу (г/моль) мідного купоросу.

Впишіть відповідь:

250

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення за хімічною формулою молярної маси речовини.

Завдання скеровано на перевірку знання формул кристалогідратів і вміння обчислювати за хімічною формулою кристалогідрату його молярну масу.

Дано:
$\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O}$
$A_r(\mathrm{Cu})=64$
$A_r(\mathrm{S})=32$
$A_r(\mathrm{O})=16$
$A_r(\mathrm{H})=1$

Знайти:
$M(\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O})\ -\ ?$

\begin{gather*} M_r(\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O})=64+32+4\cdot 16+5(2\cdot 1+16)\\[7pt] M_r(\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O})=250\\[7pt] M(\mathrm{CuSO_4\cdot 5H_2O})=250\ \text{г/моль} \end{gather*}

Відповідь: 250.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19180

Завдання 1839 з 2431

Визначте масу (г) розчину сульфатної кислоти з масовою часткою 75 %, який потрібно додати до розчину сульфатної кислоти масою 300 г із масовою часткою розчиненої речовини 15 %, щоб добутий розчин із масовою часткою розчиненої речовини становив 30 %.

Впишіть відповідь:

100

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Розчини. Масова частка й маса розчиненої речовини.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати масову частку й масу розчиненої речовини.

Дано:
$w_1(\mathrm{H_2SO_4})=0,75$
$w_2(\mathrm{H_2SO_4})=0,15$
$w_3(\mathrm{H_2SO_4})=0,3$
$m_2(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2O})=300\ \text{г}$

Знайти:
$\left(m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_1(\mathrm{H_2O})\right)\ -\ ?$

\begin{gather*} w_3(\mathrm{H_2SO_4})=\frac{m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2SO_4})}{m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_1(\mathrm{H_2O})+m_2(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2O})}\\[6pt] w_3(\mathrm{H_2SO_4})=\frac{w_1(\mathrm{H_2SO_4})\left(m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_1(\mathrm{H_2O})\right)+w_2(\mathrm{H_2SO_4})\left(m_2(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2O})\right)}{m_1(\mathrm{H_2SO_4})+m_1(\mathrm{H_2O})+m_2(\mathrm{H_2SO_4})+m_2(\mathrm{H_2O})}\\[6pt] 0,3=\frac{0,75x+0,15\cdot 300}{x+300}\\[7pt] 0,3(x+300)=0,75x+45\\[7pt] 0,3x+90=0,75x+45\\[7pt] x=100\ (\text{г}) \end{gather*}

Відповідь: 100.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19181

Завдання 1840 з 2431

Для підживлення капусти використовується розчин сполуки калій хлориду. Обчисліть масу (г) 10 моль цієї речовини.

Впишіть відповідь:

745

Перевірити Наступні запитання Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення молярної маси речовини за її кількістю.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати масу речовини за її хімічною формулою та кількістю.

Дано:
$M(\mathrm{KCl})=74,5\ \text{г/моль}$
$n(\mathrm{KCl})=10\ \text{моль}$

Знайти:
$m(\mathrm{KCl})\ -\ ?$

\begin{gather*} m(\mathrm{KCl})=n(\mathrm{KCl})M(\mathrm{KCl})\\[7pt] m(\mathrm{KCl})=10\ \text{моль}\cdot 74,5\ \text{г/моль}\\[7pt] m(\mathrm{KCl})=745\ \text{г} \end{gather*}

Відповідь: 745.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 387. Запитання: 19182