Проаналізуйте інформацію і вкажіть правильний варіант заповнення пропуску.

«За порушення академічної доброчесності до учня може бути застосовано певні види академічної відповідальності, ОКРІМ повторного проходження ...»

Яка мета НЕ відповідає темі уроку «Андрій Малишко. Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності у вірші "Чому, сказати, й сам не знаю..."»?

На якому етапі застосування методу проектів учні представляють проєкти, беруть участь у колективному обговоренні й змістовному аналізі результатів і процесу роботи, здійснюють усний або письмовий самоаналіз тощо?

Управління освітнім процесом

Яка з наведених вимог до уроку належить до психологічних?

У зрізаний конус уписано кулю. Обчисліть площу бічної поверхні \(S_\text{бічне}\ (\text{см}^2)\) цього зрізаного конуса, якщо його твірна дорівнює \(13\ \text{см.}\) У відповіді запишіть значення $$ \frac{S_\text{бічне}}{\style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\pi}}. $$

Визначте найменше ціле значення \(a,\) за якого всі корені рівняння \(2x^2–(2a–1)x=1–a\) належать проміжку \((–12;\ 12).\)

Добуток двадцяти п’яти перших членів геометричної прогресії \((b_n)\) дорівнює \(6^k.\) Визначте \(k,\) якщо \(b_1=1,\) а знаменник прогресії \(q=6.\)

У трапеції \(ABCD\) \((BC\ ||\ AD,\ BC\lt AD)\) довжини основ дорівнюють \(7\ \text{см}\) і \(4\ \text{см},\) а точки \(M\) і \(N\) є серединами сторін \(AB\) і \(CD\) відповідно. Укажіть відношення площ чотирикутників \(MBCN\) і \(AMND.\)

Обчисліть значення виразу $$ \sqrt{|2\sqrt{3}-4|}-\sqrt{|2\sqrt{3}+4|}. $$