ТЕМА: Населення України й світу. Статево-віковий склад населення світу й України. Аналіз статево-вікових пірамід.

Завдання скеровано на оцінювання вміння аналізувати статево-вікову піраміду.

Широка основа піраміди, наведеної в завданні, свідчить про високу народжуваність, унаслідок якої збільшуватимуться витрати на освіту дітей, а згодом зросте частка працездатного населення. На діаграмі відображено сповільнення темпів демографічного вибуху, оскільки чисельність дітей віком від 0 років до 5 років така сама, як і від 5 років до 10 років.

Правильна відповідь – 1 4 6.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво й постачання електроенергії.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних тенденцій розвитку електроенергетики в Україні.

У зв’язку з військовими подіями на Сході проблема дефіциту енергетичного вугілля з Донбасу загострилася. Її розв’язанню сприятиме скорочення неефективних виробництв, ширше використання альтернативних джерел енергії – вітру, сонця, біопалива. Більшу частку електроенергії виробляють атомні електростанції (АЕС), тому потрібно вводити в експлуатацію нові блоки. Інші способи розв’язування неприйнятні, бо відключити побутових споживачів від енергосистеми неможливо, переводити підприємства на скорочений графік роботи нераціонально. Будівництво нових гідроелектростанцій (ГЕС) на Дніпрі не є доцільним, оскільки спорудження їх обходиться державі найдорожче, а потужність їхня найменша. Якщо ж переводити ТЕС на імпортний (дорогий) газ, то й електроенергія подорожчає.

Правильна відповідь – 1 3 5.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних рис розвитку сучасного сільського господарства світу й уміння аналізувати статистичні дані.

За результатами аналізу наведених у таблиці даних можна дійти висновку: площу посівів технічних культур значно збільшено. Соняшник використовують для виробництва олії, халви, маргарину. Тож збільшення площі посівів соняшника зумовить збільшення частки української продукції на світовому ринку соняшникової олії. А також стримуватиме зростання цін на олію, халву, маргарин, бо на внутрішньому ринку такої продукції вдосталь. З відходів соняшника (лушпиння), сої й ріпаку виробляють альтернативне паливо – біодизель. Це сприятиме створенню потужної сировинної бази для виробництва біопалива.

Правильна відповідь – 3 4 7.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Води суходолу й водні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей поверхневих вод України.

Річки України належать до басейнів трьох морів: Азовського, Балтійського (Західний Буг) і Чорного. Більшість річок – до басейнів двох морів – Азовського й Чорного. На Дніпрі побудовано шість найбільших водосховищ: Київське, Канівське, Кременчуцьке, Кам’янське, Дніпровське, Каховське. Північна Україна (Полісся) багата на болота, кількість яких зменшується з просуванням на південь через зменшення кількості опадів.

Інші відповіді не можуть бути правильними. Річки України не живляться льодовиками, бо ті в українських горах не утворюються. Великі за площею озера лежать на рівнинах у заплаві Дунаю, на Причорноморській низовині й у північно-західній частині на Поліссі. Східні й південні області забезпечено водними ресурсами найгірше, тому туди прокладено канали з Дніпра, які перерозподіляють воду. З Полісся в приморські міста-порти воду каналами не постачають.

Правильна відповідь – 1 4 5.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Африка.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей природи Африки.

Африка – найжаркіший материк планети, де поблизу міста Тріполі зафіксовано найвищу на Землі температуру повітря, що становить +57,7 ℃. Це зумовлено тим, що екватор перетинає Африку майже посередині. Через таке розташування відносно екватора кліматичні пояси й природні зони змінюються симетрично в обох півкулях. Найвищою точкою Африки є вулкан Кіліманджаро (5 895 м). Інші відповіді не можуть бути правильними: материк не відчуває впливу західних вітрів, бо не лежить у помірних широтах; дерново-підзолисті ґрунти поширені в зоні мішаних лісів, якої в Африці немає. Найповноводніша річка – Амазонка – протікає в Південній Америці, а евкаліпт – символ Австралії.

Правильна відповідь – 1 3 7.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Масштаб і його види.

Завдання націлено на перевірку вміння визначати відстані за допомогою масштабу.

Щоби визначити відстань чи довжину на місцевості, потрібно довжину заданого відрізку помножити на масштаб. Масштаб карти – 1 : 12 000 000. В іменованому масштабі в 1 см – 12 000 000 см. Переведемо сантиметри в метри (в 1 см – 120 000 м), а потім – у кілометри (в 1 см – 120 км). У завданні зазначено, що відстань між двома об’єктами на карті становить 3 см. Виконавши множення (120 ∙ 3 = 360), дістанемо відстань між двома об’єктами на місцевості – 360 км.

Правильна відповідь – 360.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Поняття про азимут.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати азимут.

Азимут – це кут, який визначають за годинниковою стрілкою, між напрямком на північ і напрямком на заданий предмет. За умовою завдання літак летітиме зі Львова до Харкова не точно на схід, а відхилятиметься в бік зменшення кута на 1°. Азимут сходу становить 90°, від яких потрібно відняти 1° – величину відхилення.

Правильна відповідь – 89.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на карті годинних поясів.

Завдання спрямовано на оцінювання вміння визначати місцевий час.

Місцевий час – це час на певному меридіані. Тож його визначають за меридіанами, тобто за географічною довготою. Географічна довгота – це виражена в градусах відстань об’єкта від нульового меридіана. Її визначають за лініями меридіанів від 0° до 180°. Відлік починають від Гринвіцького меридіана, тобто від 0°. Географічна довгота Львова – 24°, Лубен – 33°. Різниця між ними становить 8° (33° - 24° = 9°). Земля робить оберт на 1° дуги меридіана за 4 хвилини. Тому різницю в часі обчислюють так: 9 ∙ 4  = 36 (хвилин). Отже, місцевий час Львова відстає від місцевого часу Лубен на 36 хвилин.

Правильна відповідь – 36.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

За допомогою завдання перевіряють уміння визначати географічну широту об’єкта (відстань до екватора).

Географічна широта – це відстань об’єкта від екватора, виражена в градусах. Широту (від 0° до 90° в обох півкулях) визначають від екватора за лініями паралелей, які проведено паралельно йому. Значення широти наведено на вертикальних рамках карти. У цьому завданні паралелі проведено через 1°. Місто Немирів лежить на паралелі 49°. Це – його географічна широта.

Правильна відповідь – 49.