ТЕМА: Географія як наука, розвиток географічних досліджень.

Завдання скеровано на оцінювання знання видатних географів, які розвивали географічну науку в Україні.

Володимир Іванович Вернадського відомий як основоположник учення про біосферу. Степан Львович Рудницький розвивав фізичну географію як науку. Першу схему природно-географічного районування України розробив Павло Аполлонович Тутковський. Фундатором ландшафтознавства й автором ідеї вирощування лісів у степах є Георгій Миколайович Висоцький.

Правильна відповідь – 1А 2Г 3Б 4В.

ТЕМА: Способи зображення Землі. Географічна карта.

Завдання скеровано на перевірку знання умовних знаків.

Значковим способом позначають на карті тварин. Басейни залягання корисних копалин – способом ареалів. Природні зони позначають кольорами (спосіб якісного фону). Ступінь забруднення в межах держави – картограмою.

Правильна відповідь – 1В 2Г 3Д 4А.

ТЕМА: Клімат.

Завдання скеровано на оцінювання вміння читати кліматограми.

На кліматограмі А відображено дуже малу кількість опадів – 27 мм і значну амплітуду коливань температури, що властиво тропічному пустельному клімату Північної півкулі. У субекваторіальному кліматі Південної півкулі виокремлюють два сезони: вологу зиму й сухе літо, які відображено на кліматограмі Г. У морському кліматі протягом року випадає достатньо опадів. У Північній півкулі зима волога й тепла, літо менш вологе, з вищими температурами (кліматограма Б). У Південній півкулі – навпаки: літо холодніше, а зима тепліша (кліматограма В).

Правильна відповідь – 1Б 2А 3Г 4В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Рельєф, тектонічна й геологічна будова, мінеральні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання розуміння основних геотектонічних понять.

Тектоніка – наука, яка вивчає будову й рухи земної кори. Меншими тектонічними структурами в межах платформи є плита, де кристалічні породи нижнього ярусу перекрито осадовими відкладами, і щит – вихід твердих кристалічних порід на поверхню. Фундамент тектонічної структури – це нижній ярус, складений твердими магматичними й метаморфічними породами. Зверху структури вкрито чохлом – верхнім ярусом осадових порід.

Правильна відповідь – 1А 2В 3Д 4Б.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Третинний сектор господарства. Торгівля.

Завдання скеровано на оцінювання вміння аналізувати картосхему основних морських маршрутів і структуру експорту.

Стрілки на картосхемі напрямлено з Бразилії, Індії, Австралії до Європи, Японії. З-поміж наведених товарів умову завдання задовольняє зерно, бо інша продукція не є спільною для цих країн.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Країни Європи. Росія.

Завдання скеровано на оцінювання знання регіональних відмінностей Росії, її економічних районів.

Навіть якщо не знати розташування Мурманська й Архангельська, то лише за місцеположенням Санкт-Петербурга можна визначити, що йдеться про Північ Росії.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Країни Америки. США.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей економіки США.

США займають перше місце у світі за експортом кукурудзи. Кукурудзу й пшеницю вирощують у центральних частинах країни на Центральних рівнинах, які є основною житницею США.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво машин й устаткування.

Завдання скеровано на оцінювання знання сучасних тенденцій розвитку машинобудівної галузі у світі.

У 2020 році країни-лідери з виготовлення автомобілів – Китай, Японія, Німеччина, Південна Корея й Індія. У 2010 році лідером була Японія.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Типізація країн світу за рівнем економічного розвитку, місце України в ній.

Завдання скеровано на оцінювання вміння розпізнати тип економічного розвитку за часткою зайнятих у секторах економіки.

Виокремлюють постіндустріальний тип економічного розвитку за переважної зайнятості в третинному секторі (сфера послуг). У країнах, що розвиваються аграрного типу більша частка зайнятих у первинному секторі (сільське господарство, лісове господарство, добувна промисловість). Країни, що розвиваються індустріального чи індустріально-аграрного типу мають більшу частку зайнятих у вторинному секторі (промисловість), що відображено на діаграмі Г.

Правильна відповідь – Г.