Тема. Регіони й країни. Європа: Польща.

Завдання скеровано на перевірку знання особливостей міграційних процесів і демографічної ситуації Польщі.

Після вступу Польщі в Європейський Союз (ЄС) поляки в пошуках комфортнішого життя почали активно виїжджати зі своєї країни у високорозвинені країни ЄС, що призвело до від’ємного сальдо міграцій. Після впровадження економічних реформ у 1990-х роках Польща потребує великої кількості робітників, тому місце поляків зайняли мігранти з країн Східної Європи: українці, білоруси, росіяни. Крім того, країна вже впродовж кількох десятиліть має від’ємний природний приріст, унаслідок чого відбувається «старіння нації». Тому лише з України трудова міграція становить понад 1,5 млн осіб.

Правильна відповідь – 5 6 7.

ТЕМА: Атмосфера. Погода, її елементи, мінливість.

Завдання скеровано на оцінювання знання утворення циклону, його впливу на стан погоди й самопочуття людини.

В уривку художнього твору описано циклон, що сформовано з низьким тиском у центрі й висхідними потоками повітря. Тому циклон завжди супроводжуваний погіршенням погоди: потужною хмарністю, затяжними опадами, туманами. За такої погоди потрібно вибрати вологостійке взуття, узяти ліки для нормалізування тиску. Смог, який часто утворюється під час проходження циклону, відступить, тому можна прочинити вікно.

Правильна відповідь – 2 3 4.

ТЕМА: Топографічна карта й робота з нею. Топографічна карта і її елементи.

Завдання скеровано на оцінювання вміння працювати з топографічною картою і знання її основних елементів.

Одним з елементів топографічної карти є прямокутна або кілометрова сітка. Її утворено системою ліній, паралельних зображенню осьового меридіана зони (вертикальні лінії сітки) і перпендикулярних до нього (горизонтальні лінії сітки). Відстані між сусідніми лініями координатної сітки залежать від масштабу карти й у цьому завданні становлять 1 км. Цифрові позначення ліній кілометрової сітки містяться біля рамок карти. Для позначення квадрата, у якому розташовано об’єкт, використовують двозначні числа, зазначені біля південної горизонтальної (над лінією) і західної вертикальної ліній. За цими числами можна визначити квадрат, у якому позначено Тарасів курган. Горизонтальне позначення цього квадрата – 83, а вертикальне – 72. Отже, Тарасів курган позначено в квадраті 8372.

Правильна відповідь – 8372.

ТЕМА: Топографічні карти. Визначення географічних і прямокутних координат.

Завдання скеровано на оцінювання вміння визначати прямокутні координати на топографічній карті.

За прямокутними координатами можна з високою точністю визначити відстань об’єкта від екватора (координата Х). Це роблять за допомогою прямокутної (кілометрової) сітки. Її утворено системою ліній, паралельних зображенню осьового меридіана зони (вертикальні лінії сітки) і перпендикулярних до нього (горизонтальні лінії сітки). Відстані між сусідніми лініями координатної сітки залежать від масштабу карти й у цьому завданні становлять 1 км. Горизонтальні лінії кілометрової сітки креслять паралельно екватору. Числа біля горизонтальних ліній означають відстань у кілометрах від екватора. Південний берег озера Білого лежить на лінії, позначеній числом 83. До цього числа потрібно дописати дві цифри. Ці цифри на карті позначено меншим шрифтом біля ліній кілометрової сітки – 53. Прямокутна координата Х – 5383, що становить відстань від екватора до південного берега озера Білого в кілометрах

Правильна відповідь – 5383.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Поняття про азимут.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати азимут.

Азимут – це кут, який визначають за годинниковою стрілкою, між напрямком на північ і напрямком на заданий предмет. Польову дорогу від джерела Холодок прокладено до автомобільної дороги не в південному напрямку, а з відхиленням у бік збільшення кута на 12°. Азимут півдня – 180°, до нього потрібно додати 12° – величину відхилення: 180° + 12° = 192°.

Правильна відповідь – 192.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Масштаб і його види.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати відстані за допомогою масштабу.

Щоби визначити відстань чи довжину на місцевості, потрібно довжину відрізка, про який ідеться в завданні, помножити на масштаб. Масштаб топографічної карти – 1 : 20 000, в іменованому масштабі це становить 20 000 см (200 м) в 1 см. У завданні зазначено, що довжина на карті відрізка, який відображає відстань від села Устинка до перехрестя доріг, становить 9 см. Отже, на місцевості ця відстань становить 1 800 метрів (9 ∙ 200 = 1 800).

Правильна відповідь – 1800.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Способи зображення Землі. Абсолютна й відносна висота місцевості, їхнє визначення за допомогою горизонталей.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати відносну висоту місцевості.

Відносна висота місцевості – це перевищення однієї точки над іншою. Для визначення відносної висоти потрібно знати значення абсолютної висоти двох об’єктів – абсолютної висоти гори Устинка й урізу води в річці Смотрич (у метрах). Висота гори Устинка – 197 м (див. позначку на карті), уріз води – 122 м. Відносна висота гори Устинка: 197 – 122 = 75 (м).

Правильна відповідь – 75.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Способи зображення Землі. Абсолютна й відносна висота місцевості, їхнє визначення за допомогою горизонталей.

Завдання використовують для перевірки вміння визначати абсолютну висоту місцевості за допомогою горизонталей чи позначки.

Абсолютна висота – це висота місцевості чи об’єкта над рівнем моря. Рельєф на плані місцевості позначають горизонталями. Горизонталі – це лінії, які сполучають точки з однаковою абсолютною висотою. Їх проводять через певну відстань. У цьому завданні зазначено, що суцільні горизонталі проведено через 5 метрів. Відмітку абсолютної висоти (м) надписують числом. Гора Устинка височіє на північній околиці населеного пункту Устин. Біля назви гори є відмітка 197. Це абсолютна висота гори Устинка на цій топографічній карті.

Правильна відповідь – 197.

ТЕМА: Регіони й країни.

Завдання скеровано на оцінювання знання територіальних відмінностей найбільших країн світу.

Майже вся господарська діяльність Канади зосереджена на півдні країни на кордоні із США. Тому виробництво потрібно зміщувати на північ, у малоосвоєні регіони. У Росії розвинутою є західна європейська частина, натомість східну азійську територію використовують як сировинний регіон, де доцільно розвинути вторинний і третинний сектори економіки. У Китаї 87 % виробництва припадають на Східний Китай, тому потрібно розвинути Західний. У Єгипті центральну частину зайнято пустелею, на території якої потрібно розвивати господарську діяльність.

Правильна відповідь – 1В 2А 3Д 4Г.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Суспільна й просторова організація господарства.

Завдання скеровано на оцінювання знання територіальних відмінностей господарського розвитку регіонів України.

Зона відчуження Чорнобильської атомної електростанції (ЧАЕС) пролягає на півночі України (А), тому тут можна впроваджувати відновлювану енергетику. У Карпатському регіоні (Д) варто запозичити досвід й інвестиції Польщі й Австрії в розвитку гірсько-лижних і термальних курортів. На сході України (В) слід відновити будівлі в непривабливих частинах промислових міст (джентрифікація), як це роблять у США й Великій Британії. Південь України (Г) має сприятливі умови для вирощування твердих сортів пшениці, рису й винограду.

Правильна відповідь – 1А 2Д 3В 4Г.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси.

Завдання скеровано на оцінювання вміння визначати основні демографічні показники.

Кількість населення складається з міських і сільських жителів: 30 600 000 + 11 900 000 = 42 500 000 (осіб). Природний приріст населення обчислюють як різницю між народжуваністю і смертністю: 17,5 – 8,1 = 9,4 (‰). Сальдо зовнішніх міграцій дорівнює різниці між еміграцією й імміграцією: 18 300 – 16 100 = 2 200 (осіб). Рівень урбанізації – частка міських жителів від загальної кількості населення: 30 600 000/42 500 000 ∙ 100 % = 72 %.

Правильна відповідь – 1Б 2А 3Г 4В.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Чинники розміщення підприємств.

Завдання скеровано на оцінювання вміння визначати чинники розміщення підприємств.

Виробництво авіаракетокосмічної продукції зорієнтовано на наукові установи й висококваліфіковані кадри, що зосереджені у великих містах – промислових центрах. Хлібобулочна продукція швидко псується, її зорієнтовано на споживача, тому підприємства розміщено повсюдно, де проживають люди – у всіх містах і селищах міського типу. Цукрові заводи зосереджено в лісостеповій зоні, переважно в малих містах і селах. Коксохімія здійснює переробку кам’яного вугілля, один з її продуктів – кокс – використовують у чорній металургії.

Правильна відповідь – 1В 2Б 3Г 4Д.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Третинний сектор господарства. Комп’ютерне програмування.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей розвитку третинного сектора економіки.

ІТ-компанії з програмного забезпечення – складники третинного сектору економіки. Лідерами на світовому ринку ІТ-послуг є економічно найрозвинутіші країни планети, які перебувають на постіндустріальному етапі розвитку. Комп’ютерне програмування є проявом міжнародного поділу праці, оскільки ІТ-послуги замовляють у країнах із нижчою оплатою праці за певні комп’ютерні операції (аутсорсинг). ІТ-технології – працересурсна галузь, лише в Україні працює 100 тис. «айтішників», що є найвищим показником у Європі.

Правильна відповідь – 1Д 2Г 3А 4В.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Євразія. Природні зони.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей природних ландшафтів Східно-Європейської рівнини.

На схемі зображено поширення природних зон із півночі на південь. Пряма 1 зростає з півночі на південь. Тому можна дійти висновку, що вона відображає зміну середньорічної температури повітря (у зоні тундри найнижче значення, у зоні пустель – найвище). Пряма 3 відображає зміну запасів ґрунтових вод, її показники є найменшими в зоні пустель. Максимум на лінії 2 відповідає зоні степу, де потужність гумусового горизонту в ґрунтах найбільша. Лінія 4 у формі дуги набуває максимуму в лісовій зоні й відображає середньорічну кількість опадів.

Правильна відповідь – 1А 2Г 3В 4Б.