ТЕМА: Географічний простір України. Україна на політичній карті Європи й світу. Політична карта світу, її елементи.

Завдання скеровано на оцінювання знання географічного положення країн світу.

Італія лежить на Апеннінському півострові в Середземному морі. Іспанія – острівна країна в північній частині Атлантичного океану. Індонезія – це країна-архіпелаг у Південно-Східній Азії. Іран – приморська країна, береги якої омивають води Аравійського, Каспійського морів і Перської затоки.

Правильна відповідь – 1Б 2В 3Г 4Д.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство. Рослинництво.

Завдання спрямовано на оцінювання знання особливостей вирощування технічних культур світу.

Помірно континентальний клімат сприятливий для вирощування льону-довгунця. Країни субтропічного Середземномор’я є світовими лідерами з експорту маслин. В екваторіальному кліматі вирощують цукрову тростину, а в тропічному вологому – олійну пальму.

Правильна відповідь – 1Г 2Д 3В 4А.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

Завдання використовують для оцінювання вміння визначати географічні координати об’єкта.

Географічними координатами є географічні широта й довгота. Географічна довгота – це виражена в градусах (від 0 до 180°) відстань об’єкта від нульового (Гринвіцького) меридіана. Місто Львів лежить на 24-му меридіані (24°), це і є географічна довгота.

Правильна відповідь – 24.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

За допомогою завдання перевіряють уміння визначати географічні координати об’єкта.

Географічними координатами є географічні широта й довгота. Для правильного розв’язання завдання потрібно знати географічну широту кожного з двох міст, про які йдеться в завданні: Харкова й Миколаєва. Її визначають за паралелями: Харків лежить на 50-й паралелі, Миколаїв – на 47-й. Широта Північного полюса – 90° пн. ш. Отже, Харків ближче за Миколаїв до Північного полюса на 3° (50°- 47° = 3°).

Правильна відповідь – 3.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Поняття про азимут.

Завдання перевіряє вміння визначати азимут.

Азимут – це кут, який визначають за годинниковою стрілкою, між напрямком на північ і напрямком на заданий предмет. За умовою завдання гелікоптер летить із Черкас до Миколаєва точно на південь. Азимут півдня становить 180°.

Правильна відповідь – 180.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на карті годинних поясів.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати місцевий час об’єкта.

Місцевий час – це час на певному меридіані. Тож його визначають за меридіанами, тобто за географічною довготою. Географічна довгота – це виражена в градусах відстань об’єкта від нульового меридіана. Її визначають за лініями меридіанів від 0° до 180°. Відлік починають від Гринвіцького меридіана, тобто від 0°. Географічна довгота Львова – 24°, Миколаєва – 32°. Різниця між ними становить 8° (32° - 24° = 8°). Земля робить оберт на 1° дуги меридіана за 4 хвилини. Тому різницю в часі обчислюють так: 8 ∙ 4 = 32 (хвилини). Отже, місцевий час Львова відстає від місцевого часу Миколаєва на 32 хвилини.

Правильна відповідь – 32.

ТЕМА: Гідросфера. Води суходолу: болота. Природні зони Євразії.

Завдання скеровано на оцінювання знання умов утворення боліт і природних особливостей тундри й тайги.

Для утворення боліт необхідне надмірне зволоження, низовинний рельєф і близьке залягання до земної поверхні підземних вод. Зони тундри й тайги простягаються на півночі материків Північної півкулі, де поширена багаторічна мерзлота – шар мерзлої землі з постійно від’ємними температурами. Багаторічна мерзлота не дає просочуватися опадам у нижні шари, відбувається заболочування.

Правильна відповідь – 1 4 5.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Водні ресурси України, шляхи їхнього раціонального використання й охорони.

Завдання націлено на оцінювання знання особливостей проблеми водозабезпечення території України й способи її розв’язання.

Територія України недостатньо забезпечена прісною водою. Проблему частково можна розв’язати, запровадивши водозбережні технології на виробництві. Для зберігання води доцільно будувати водосховища й ставки. Для рівномірного водопостачання варто будувати канали, по яких перерозподіляти воду.

Правильна відповідь – 3 4 5.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Металургійне виробництво.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей розвитку металургійної промисловості в Україні, основних її центрів і районів розвитку.

Чорна металургія в Україні – важлива добре розвинута галузь економіки. Найголовнішим районом, де зосереджено основне виробництво чорних металів, є Придніпровський район. Його сформовано на базі власних родовищ залізної руди (Криворізький басейн) і Нікопольського басейну марганцевих руд, що простягається неподалік. Споживачем чорних металів є важке машинобудування, яке сконцентровано в Придніпров’ї.

Правильна відповідь – 3 4 6.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво машин й устаткування. Сучасні тенденції розвитку світового господарства.

Завдання спрямовано на оцінювання знання сучасних тенденцій розвитку світового виробництва електротехніки й електроніки.

Галузь електротехніки й електроніки, яку останнім часом зорієнтовано на дешеву робочу силу, дуже швидко зреагувала на запити глобалізації. Високорозвинені країни витісняють ці виробництва в країни нижчого рівня розвитку. Тобто з країн «центру» галузь вирушила на «напівпериферію» і «периферію», бо це економічно вигідно. Адже в Україні значно дешевша робоча сила, кваліфіковані трудові ресурси (велика частка людей із вищою освітою). Доходи громадян – працівників іноземних підприємств – зростають, тож вони є споживачами цієї продукції, тобто формують великий внутрішній ринок.

Правильна відповідь – 4 6 7.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси.

Завдання використовують для оцінювання знання основних демографічних процесів і вміння аналізувати статистичну інформацію щодо населення.

«Старіння населення» відбувається тоді, коли частка людей старшого віку в країні зростає і перевищує частку дітей. Це відбувається тоді, коли збільшується середня тривалість життя, зменшуються смертність і народжуваність. Саме про такі явища свідчать наведені в таблиці дані. Інші варіанти відповідей не впливають на «старіння» населення.

Правильна відповідь – 2 3 7.

ТЕМА: Азія. Загальна характеристика країн Азії.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей економічного розвитку країн Південної Азії.

За економічним розвитком країни Південної Азії належать до групи країн, що розвиваються (Індія, Пакистан, Афганістан, Бангладеш тощо). В економіці цих країн частка сільського господарства, яке використовує багато робочої сили, є трудоінтенсивним, ще досить висока. У вторинному секторі багато кустарно-ремісничих виробництв. Доходи населення дуже низькі.

Правильна відповідь – 2 4 7.

ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.

Завдання спрямовано на оцінювання знань про маршрут експедиції Христофора Колумба.

Метою першої експедиції Х. Колумба було відкриття західного шляху в Індію, оскільки на той час європейці вже знали, що Земля має форму кулі. Мандрівники вирушили з Піренейського півострова на захід через Атлантичний океан. Перетнувши океан, експедиція досягла островів Центральної Америки. Такий маршрут позначено на картосхемі Г.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Розвиток уявлень про форму, розміри й рухи Землі.

Завдання спрямовано на оцінювання знань про рухи Землі й розуміння їхніх наслідків.

У завданні йдеться про зміни протягом доби. Тобто про рух Землі довкола власної осі, наслідком якого є зміна дня і ночі. Відомо, що Земля обертається проти годинникової стрілки й нова доба настає спочатку на сході (від 180-го меридіана). Те саме зі світанком чи з іншою порою доби (полудень, вечір). Спочатку світанок наступить на сході, і його можна буде постійно бачити, якщо просуватися з певною швидкістю вздовж паралелі на захід.

Правильна відповідь – Б.