ТЕМА: Глобальні проблеми людства.

Завдання використовують для перевірки знань про глобальні проблеми людства, причини їхнього виникнення, наслідки для природи й населення.

Однією з найголовніших глобальних проблем є екологічна, яка на початку ХХІ століття істотно загострилася. Білі ведмеді – мешканці Арктики, їхнє життя пов’язане з кригою, на якій вони плавають і шукають їжу. Через глобальне потепління площа криги скорочується, тварини залишаються без здобичі й усе частіше голодують.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Закономірності формування природи материків й океанів. Тектонічні структури: платформи й області складчастості.

Завдання скеровано на оцінювання розуміння однієї з основних географічних закономірностей – узаємозв’язку тектонічних структур і форм рельєфу з їхнім розташуванням на материках.

Платформам у рельєфі відповідають рівнинні ділянки. Південноамериканській платформі належить Бразильське плоскогір’я; на Північноамериканській лежать Центральні рівнини. У межах Східноєвропейської платформи лежить Придніпровська низовина, а в межах Індостанської – плоскогір’я Декан.

Правильна відповідь – 1Г 2Д 3А 4В.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Ландшафти України. Природні зони. Природокористування.

Завдання використовують для оцінювання знання характерних особливостей природних зон України, їхніх типових ландшафтів і природоохоронних об’єктів.

Шацькі озера лежать у межах Волинського Полісся, Олешківські піски – пустеля на Херсонщині в Причорномор’ї. Букові праліси Карпат – об’єкт спадщини ЮНЕСКО, а печера Солдатська утворилася в Криму.

Правильна відповідь – 1Г 2Д 3А 4Б.

ТЕМА: Населення України й світу. Демографічні процеси й статево-віковий склад населення.

Завдання націлено на перевірку вміння визначати основні показники демографічних процесів: густоту населення, його природний рух, сальдо міграції, рівень урбанізації.

Природний рух населення (‰) – це різниця між народжуваністю і смертністю, про що йдеться у варіанті відповіді А. Сальдо міграції – різниця між кількістю емігрантів й іммігрантів, одиниця вимірювання – особа (варіант відповіді В). У варіанті Д, у якому одиницею вимірювання також є особа, наведено нереально велику кількість емігрантів для країни, чисельність населення якої менша від 52 млн (42 760 500 осіб станом на 01.01.2016, 41 902 400 осіб станом на 01.01.2020), тож цей варіант не може відповідати сальдо міграції. Густота населення – це кількість осіб на території площею 1 км² (варіант відповіді Б – 75,2 особи/км²). Рівень урбанізації – частка (%) міських жителів від загальної кількості населення (варіант відповіді Г).

Правильна відповідь 1Б 2А 3В 4Г

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних рис господарства України, уміння визначати перспективу розвитку її областей.

Для правильного визначення інвестиційних проектів потрібно знати спеціалізацію кожної з областей України. Логічно гірськолижний комплекс будувати в Львівській області, а реконструювати металургійний комбінат – у Дніпропетровській. Будівництво й реконструкція цукрових заводів доречні в зоні культивування цукрового буряку – у Вінницькій області, а вирощування і перероблення винограду – на Одещині.

Правильна відповідь – 1В 2Г 3Б 4А.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Вторинний сектор господарства. Виробництво й постачання електроенергії.

Завдання спрямовано на оцінювання знання сучасних тенденцій розвитку електроенергетики світу.

В Ісландії широко використовують внутрішнє тепло Землі й будують геотермальні електростанції. У Франції основну частку електроенергії виробляють атомні електростанції (АЕС). У Польщі розвинуто теплову електроенергетику на власному вугіллі. Канада активно використовує енергію річок, тому гідроелектростанції (ГЕС) виробляють у країні 54 % електроенергії.

Правильна відповідь – 1Г 2Д 3Б 4В.

ТЕМА: Регіони й країни. Азія. Європа. Австралія.

Завдання скеровано на оцінювання знання характерних особливостей господарства країн світу.

Найрозвиненіші країни, наприклад, Японія, мають постіндустріальну економіку. Високорозвинена країна з аграрно-сировинною спеціалізацією – Австралія. Країна, що поєднує планову й командно-адміністративну економіку – Китай, а країна, що розвивається – Індія.

Правильна відповідь – 1Д 2В 3Б 4А.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Географічні координати.

За допомогою завдання перевіряють уміння визначати географічну широту об’єкта (відстань до екватора).

Географічна широта – це відстань об’єкта від екватора, виражена в градусах. Широту (від 0° до 90° в обох півкулях) визначають від екватора за лініями паралелей, які проведено паралельно йому. Значення широти наведено на вертикальних рамках карти. У цьому завданні паралелі проведено через 1°. Місто Немирів лежить на паралелі 49°. Це – його географічна широта.

Правильна відповідь – 49.

ТЕМА: Географічний простір України. Україна на карті годинних поясів.

Завдання спрямовано на оцінювання вміння визначати місцевий час.

Місцевий час – це час на певному меридіані. Тож його визначають за меридіанами, тобто за географічною довготою. Географічна довгота – це виражена в градусах відстань об’єкта від нульового меридіана. Її визначають за лініями меридіанів від 0° до 180°. Відлік починають від Гринвіцького меридіана, тобто від 0°. Географічна довгота Львова – 24°, Лубен – 33°. Різниця між ними становить 8° (33° - 24° = 9°). Земля робить оберт на 1° дуги меридіана за 4 хвилини. Тому різницю в часі обчислюють так: 9 ∙ 4  = 36 (хвилин). Отже, місцевий час Львова відстає від місцевого часу Лубен на 36 хвилин.

Правильна відповідь – 36.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Поняття про азимут.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати азимут.

Азимут – це кут, який визначають за годинниковою стрілкою, між напрямком на північ і напрямком на заданий предмет. За умовою завдання літак летітиме зі Львова до Харкова не точно на схід, а відхилятиметься в бік зменшення кута на 1°. Азимут сходу становить 90°, від яких потрібно відняти 1° – величину відхилення.

Правильна відповідь – 89.

ТЕМА: Земля на плані й карті. Масштаб і його види.

Завдання націлено на перевірку вміння визначати відстані за допомогою масштабу.

Щоби визначити відстань чи довжину на місцевості, потрібно довжину заданого відрізку помножити на масштаб. Масштаб карти – 1 : 12 000 000. В іменованому масштабі в 1 см – 12 000 000 см. Переведемо сантиметри в метри (в 1 см – 120 000 м), а потім – у кілометри (в 1 см – 120 км). У завданні зазначено, що відстань між двома об’єктами на карті становить 3 см. Виконавши множення (120 ∙ 3 = 360), дістанемо відстань між двома об’єктами на місцевості – 360 км.

Правильна відповідь – 360.

ТЕМА: Материки тропічних широт. Африка.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей природи Африки.

Африка – найжаркіший материк планети, де поблизу міста Тріполі зафіксовано найвищу на Землі температуру повітря, що становить +57,7 ℃. Це зумовлено тим, що екватор перетинає Африку майже посередині. Через таке розташування відносно екватора кліматичні пояси й природні зони змінюються симетрично в обох півкулях. Найвищою точкою Африки є вулкан Кіліманджаро (5 895 м). Інші відповіді не можуть бути правильними: материк не відчуває впливу західних вітрів, бо не лежить у помірних широтах; дерново-підзолисті ґрунти поширені в зоні мішаних лісів, якої в Африці немає. Найповноводніша річка – Амазонка – протікає в Південній Америці, а евкаліпт – символ Австралії.

Правильна відповідь – 1 3 7.

ТЕМА: Природні умови й ресурси України. Води суходолу й водні ресурси.

Завдання скеровано на оцінювання знання особливостей поверхневих вод України.

Річки України належать до басейнів трьох морів: Азовського, Балтійського (Західний Буг) і Чорного. Більшість річок – до басейнів двох морів – Азовського й Чорного. На Дніпрі побудовано шість найбільших водосховищ: Київське, Канівське, Кременчуцьке, Кам’янське, Дніпровське, Каховське. Північна Україна (Полісся) багата на болота, кількість яких зменшується з просуванням на південь через зменшення кількості опадів.

Інші відповіді не можуть бути правильними. Річки України не живляться льодовиками, бо ті в українських горах не утворюються. Великі за площею озера лежать на рівнинах у заплаві Дунаю, на Причорноморській низовині й у північно-західній частині на Поліссі. Східні й південні області забезпечено водними ресурсами найгірше, тому туди прокладено канали з Дніпра, які перерозподіляють воду. З Полісся в приморські міста-порти воду каналами не постачають.

Правильна відповідь – 1 4 5.

ТЕМА: Національна економіка й світове господарство. Первинний сектор господарства. Сільське господарство.

Завдання скеровано на оцінювання знання основних рис розвитку сучасного сільського господарства світу й уміння аналізувати статистичні дані.

За результатами аналізу наведених у таблиці даних можна дійти висновку: площу посівів технічних культур значно збільшено. Соняшник використовують для виробництва олії, халви, маргарину. Тож збільшення площі посівів соняшника зумовить збільшення частки української продукції на світовому ринку соняшникової олії. А також стримуватиме зростання цін на олію, халву, маргарин, бо на внутрішньому ринку такої продукції вдосталь. З відходів соняшника (лушпиння), сої й ріпаку виробляють альтернативне паливо – біодизель. Це сприятиме створенню потужної сировинної бази для виробництва біопалива.

Правильна відповідь – 3 4 7.