ТЕМА: Географічний простір України. Україна на політичній карті Європи і світу. Географічне положення.

Тестове завдання оцінює вміння характеризувати фізико-географічне положення України на карті Європи і світу.

Аналізуючи варіанти відповідей, методом виключення неправильних приходимо до розв’язку: Україна має морські кордони лише з двома країнами – Росією та Румунією, тому вони не можуть бути довшими, ніж сухопутні зі сімома країнами.

За площею Україна – найбільша держава Європи, але не перевищує площу всіх європейських країн разом узятих.

Україна – морська держава, тому має право на морську економічну зону в Чорному та Азовському морях, що зовні прилягають до територіального моря України. Ширина зони становить 200 миль від берега, а 1 миля =1 852м, а не половина площі акваторії морів.

З карти бачимо, що протяжність території з півночі на південь (893 км) менша, ніж із заходу на схід (1316 км).

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Північна Америка. Євразія. Природні зони.

Тестове завдання оцінює знання про особливості природних зон Євразії.

Основними умовами росту рослин є тепло і волога.

Європейська частина Євразії перебуває під дією західних вітрів, які дмуть з Атлантичного океану. Через близькість до берегів найпотужнішої теплої течії Світового океану – Гольфстріму (Північноатлантичної), клімат північного узбережжя не такий холодний і сухий, бо тепла течія несе вологу і пом’якшує клімат.

Отже, саме через дію теплої течії ліси в Європі ростуть навіть за Полярним колом.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки Північної півкулі. Північна Америка. Внутрішні води.

Тестове завдання оцінює знання формування внутрішніх вод Північної Америки та їх ознак.

У завданні зазначено, що озера безстічні, тобто з них не витікає жодна річка, розташовані у посушливих районах. Невеликі короткочасні водотоки впадають і приносять з собою солі та мінеральні речовини. Тому під час випаровування прісна вода випаровується, а сіль буде накопичуватися.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Африка. Кліматичні пояси і типи клімату.

Тестове завдання оцінює вміння аналізувати кліматограму та визначати тип клімату.

Африку посередині перетинає екватор, тому кліматичні пояси на материку паралельно чергуються в обидвох півкулях.

На картосхемі буквами позначено екваторіальний, субекваторіальні та тропічні пояси.

Аналізуючи кліматограму, бачимо, що опадів випадає значно менше, ніж в екваторіальному кліматі, тому це не може бути варіант В.

Буквою А позначено тропічний пустельний клімат Сахари, де опадів випадає значно менше, ніж позначено на кліматограмі.

Буква Б позначає субекваторіальний тип клімату з вологим літом і сухою зимою, а на кліматограмі навпаки – літо сухе, а зима волога.

Отже, залишилась Г – пустельний клімат Південної Африки. Справді, Південна Африка більше зволожена, ніж Північна, бо перебуває під дією вологих пасатів з Індійського океану, а Північна – сухих пасатів з Азії.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Африка. Природні зони, закономірності їх розміщення.

Тестове завдання оцінює знання чинників ґрунтоутворення Африки.

Червоно-жовті фералітні ґрунти в Африці утворилися під вологими вічнозеленими екваторіальними лісами.

Хоча рослинність лісу надзвичайно багата, проте ґрунти бідні на гумус, якого тут майже не утворюється. А все тому, що високі температури і постійна волога зумовлює активну діяльність мікроорганізмів, що розкладають органічну масу до повної мінералізації, минаючи стадію гумусонакопичення. Частина поживних речовин вимивається дощами в нижні горизонти, а частина відразу поглинається густою кореневою системою рослин.

Отже, цей тип ґрунтів дійсно є «викривленим дзеркалом», бо при такій багатій рослинності вони мали б бути родючими з високим вмістом гумусу.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Австралія. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини.

Тестове завдання оцінює вміння визначати основні риси рельєфу материків.

Австралія лежить у межах давньої Австралійської платформи, яка є частиною Індо-Австралійської літосферної плити. Рельєф материка рівнинний, поширені низовини, височини й плоскогір’я.

Молодої складчастості в Австралії не утворилося, тому відсутні вулкани, землетруси і молоді високі гори, які б були вкриті льодовиками.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Материки Тропічних широт. Південна Америка. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини.

Тестове завдання оцінює знання тектонічної будови материка Південна Америка.

Як відомо, Південна Америка, Африка, Австралія, Антарктида – це уламки прадавнього материка Гондвана.

В основі материка лежить давня Південноамериканська платформа, тому рельєф материка рівнинний. Із заходу до платформи примикає молода складчаста область гір Анд.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Географічна оболонка – найбільший природний комплекс Землі, її межі і властивості.

Тестове завдання оцінює знання про одну із закономірностей географічної оболонки Землі.

У завданні читаємо, що в печінці пінгвінів Антарктиди виявили хімікати, які використовували у 1960-х роках на полях Північної Америки.

Отже, шкідливі речовини перенеслися течіями від берегів Північної Америки до Антарктиди.

Це пояснює таку закономірність географічної оболонки, як цілісність. Цілісність зумовлена тісним взаємозв’язком і взаємовпливом її компонентів. Тому зміна одного компонента викликає зміну інших і всієї географічної оболонки загалом.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Гідросфера. Річка.

Тестове завдання оцінює знання основних елементів річкової долини.

Виконуючи це завдання, потрібно чітко знати зміст основних понять з теми «Річка».

На рисунку позначено елементи річкової долини: русло, заплаву, терасу.

Річкова система – це головна річка із притоками.

Вододіл річки – межа між двома річковими басейнами.

Режим річки – це коливання рівня води в залежності від кліматичних умов.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Атмосфера. Атмосферний тиск.

Тестове завдання оцінює знання про атмосферний тиск та формування областей атмосферного тиску.

Атмосферний тиск – це сила, з якою повітря тисне на одиницю площі земної поверхні.

Над полюсами, де протягом року температури повітря низькі, повітря охолоджується, стає щільнішим і важким. Тому воно опускається – відбувається низхідний рух повітря – і підвищується тиск. Унаслідок цього біля полюсів утворилися пояси високого тиску.

Арктика і Антарктика розташовані в зоні високого тиску.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Атмосфера. Температура повітря.

Тестове завдання оцінює закономірності знання зміни температури повітря.

Відомо, що сонячні промені проходять крізь прозоре повітря до земної поверхні. Саме повітря променями не нагрівається, а нагрівається від нагрітої поверхні. Тож що вище від земної поверхні, то стає холодніше. Встановлено, що через кожний кілометр підйому температура повітря знижується в середньому на 6 ℃.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Літосфера. Вулканізм і вулкани, гейзери.

Тестове завдання оцінює знання про походження основних форм рельєфу на Землі.

Кіліманджаро – найвища точка Африки (5895 м), а Фудзіяма – священна гора японців. Походження цих вершин однакове – це вулкани.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Атмосфера. Теплові пояси. Рухи Землі, їх наслідки.

Тестове завдання оцінює знання про рух Землі навколо Сонця і його географічні наслідки.

Навколо Сонця Земля обертається за один рік (365 діб), земна вісь завжди має кут нахилу 66° 30' до площини орбіти. Завдяки такому нахилу Земля повертається до Сонця то північною, то південною півкулями. Північну півкулю Сонце більше освітлює і нагріває влітку, а 22 червня –найдовший день і найкоротша ніч, це день літнього сонцестояння. Сонце в цей час в зеніті над північним тропіком.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Розвиток географічних знань про Землю. Відкриття нових земель і навколосвітні подорожі.

Тестове завдання оцінює знання про мандрівників, їхні маршрути та відкриття.

Після відкриттів нових земель португальськими та іспанськими мореплавцями на пошуки вирушають англійці. Велика Британія і Франція стають великими морськими державами.

У Великій Британії відомим мореплавцем на той час був Джеймс Кук, який здійснив три навколосвітні подорожі.

Проаналізувавши події та зазначених мандрівників, пригадуємо, що Марко Поло відкрив європейцям країни Сходу – Індію та Китай, але туди добрався суходолом, а назад – морем. Васко да Гама відкрив морський шлях в Індію довкола Африки. Абел Тасман плавав біля берегів Австралії та встановив, що це материк, а не острів, як вважали на той час.

Правильна відповідь – Б.