Тести ЗНО/НМТ онлайн з фізики — пробне ЗНО, починаючи з 1200

Завдання 1201 з 1403

Амплітуда коливань тіла на пружині дорівнює 0,5 м. Визначте шлях, який пройшло це тіло за п’ять періодів коливань. Відповідь запишіть у метрах.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Завдання 1202 з 1403

Під час ізобарного нагрівання гелій виконав роботу 30 Дж. Визначте зміну внутрішньої енергії гелію. Відповідь запишіть у джоулях.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Завдання 1203 з 1403

Камінець кинули горизонтально з високої скелі зі швидкістю 7,5 м/с. Визначте модуль переміщення камінця за 2 с. Опір повітря не враховуйте. Уважайте, що g=10 м/с². Відповідь запишіть у метрах.

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Механіка. Основи динаміки. Рух тіла під дією сили тяжіння.

Завдання скеровано на перевірку знання і розуміння руху тіла під дією сили тяжіння, кинутого горизонтально, і вміння застосовувати відповідні рисунки і формули.

Розглянемо рух камінця, кинутого горизонтально зі скелі, скориставшись принципом незалежності рухів. Опором повітря нехтуємо (за умовою), тобто рух відбувається лише під дією сили тяжіння з прискоренням $\overrightarrow{g}.$ Такий рух ‒ це результат додавання двох незалежних рухів: горизонтального ‒ рівномірного вздовж осі $Ox$ (оскільки $g_x=0$); вертикального ‒ рівноприскореного (з прискоренням $\overrightarrow{g}$) уздовж осі $Oy$ без початкової швидкості. Тобто камінець одночасно рухається горизонтально і падає.

Зобразімо схематично рух камінця. Нехай через $2\ \text{с}$ камінець, вилетівши з точки $A,$ опиниться в точці $B.$ Тоді модуль його переміщення дорівнюватиме довжині відрізка $AB.$ Відрізок $CB$ ‒ це дальність польоту, а відрізок $AC$ ‒ це висота. За $2\ \text{с}$ камінець може й не впасти на нульовий рівень (рівень основи скелі), тобто точка $B$ ‒ це якесь його проміжне положення.

З рисунка бачимо, що переміщення $s=AB$ камінця можна визначити за теоремою Піфагора, обчисливши довжину гіпотенузи $AB$ з прямокутного трикутника $ABC,$ де $h=AC$ i $l=CB$ ‒ катети цього трикутника.

Дальність польоту $l=CB$ камінця можна визначити за формулою: \begin{gather*} l=v\cdot t,\\[7pt] l=7,5\ \text{м/с}\cdot 2\ \text{с}=15\ \text{м}, \end{gather*} де $v$ ‒ швидкість, з якою камінець кинули горизонтально, $t$ ‒ час руху.

Відстань $h,$ яку подолав би камінець, якщо б вільно падав вертикально, визначімо за формулою: \begin{gather*} h=\frac{>^2}{2},\\[6pt] h=\frac{10\ \text{м/с}^2\cdot (2\ \text{с})^2}{2}=20\ \text{м}, \end{gather*} де $g$ ‒ прискорення вільного падіння.

Тепер за теоремою Піфагора визначімо модуль переміщення камінця:

\begin{gather*} s=\sqrt{l^2+h^2},\\[7pt] s=\sqrt{15^2+20^2}=\sqrt{225+400}=\sqrt{625}=25\ \text{м}. \end{gather*}

Відповідь: 25.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Завдання 1204 з 1403

Установіть відповідність між рівняннями ядерних реакцій та нуклідами, що беруть у них участь.

1⁷₃Li+⁴₂He→?+³₂He

2⁵⁵₂₅Mn+¹₁H→?+¹₀n

3¹⁰₅B+¹₀n→?+⁴₂He

4²₁H+²₁H→¹₀n+?

А¹₁H

Б³₂He

В⁵⁵₂₆Fe

Г⁷₃Li

Д⁸₃Li

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Квантова фізика. Елементи теорії відносності. Атом та атомне ядро. Ядерні реакції.

Завдання скеровано на перевірку вміння складати рівняння ядерних реакцій.

Ядерною реакцією називають взаємодію ядер або елементарних частинок із ядром, яка відбувається з утворенням частинок, відмінних від початкових.

Під час ядерних реакцій, як і під час будь-яких явищ, що відбуваються у Всесвіті, справджуються закони збереження: закон збереження електричного заряду, закон збереження імпульсу, закон збереження енергії-маси.

1. Запишімо рівняння ядерної реакції відповідно до умови завдання: $$ \mathrm{_3^7Li+_2^4He\rightarrow\ _{Z}^{A}X+_3^2He}, $$ де $\mathrm{X}$ ‒ невідома частинка, що утворилася внаслідок реакції.

У лівій і правій частинах рівняння реакції суми зарядів, як і суми мас, мають збігатися. Із відповідних рівнянь дістанемо зарядове (протонне) $Z$ і масове (нуклонне) $A$ числа невідомого ядра елемента $\mathrm{X}.$

Запишімо суму мас і суму зарядів для обох частин рівняння реакції:

\begin{gather*} 7+4=A+3,\\[7pt] 3+2=Z+2. \end{gather*}

З одержаних рівнянь маємо: $$ A=8,\ Z=3. $$

Невідомий нуклід у рівнянні – Літій $\mathrm{_3^8Li}$ (Д).

2. Наступне рівняння $$ \mathrm{_{25}^{55}Mn+_1^1H\rightarrow\ _{Z}^{A}X+}_0^1n, $$ де $n$ ‒ нейтрон.

Запишімо суму мас і суму зарядів для обох частин рівняння реакції:

\begin{gather*} 55+1=A+1,\\[7pt] 25+1=Z+0. \end{gather*}

З одержаних рівнянь маємо: $$ A=55,\ \ Z=26. $$

Невідомий нуклід у рівнянні – Ферум $\mathrm{_{26}^{55}Fe}$ (В).

3. Наступне рівняння $$ \mathrm{_{\ 5}^{10}B+}_0^1n\rightarrow \mathrm{_Z^{A}X+_2^4He} $$

Запишімо суму мас і суму зарядів для обох частин рівняння реакції:

\begin{gather*} 10+1=A+4,\\[7pt] 5+0=Z+2. \end{gather*}

З одержаних рівнянь маємо: $$ A=7,\ \ Z=3. $$

Невідомий нуклід у рівнянні – Літій $\mathrm{_{3}^{7}Li}$ (Г).

4. Наступне рівняння $$ \mathrm{_{1}^{2}H+_1^2H}\rightarrow\ _0^1n+ \mathrm{_{Z}^{A}X} $$

Запишімо суму мас і суму зарядів для обох частин рівняння реакції:

\begin{gather*} 2+2=1+A,\\[7pt] 1+1=0+Z. \end{gather*}

З одержаних рівнянь маємо: $$ A=3,\ \ Z=2. $$

Невідомий нуклід у рівнянні – Гелій $\mathrm{_{2}^{3}He}$ (Б).

Відповідь: 1Д, 2В, 3Г, 4Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Завдання 1205 з 1403

Установіть відповідність між назвами одиниць фізичних величин та фізичними величинами.

1генрі

2ват

3тесла

4фарад

Апотужність електричного струму

Бмагнітна індукція

Велектроємність

Гсила струму

Діндуктивність

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Електродинаміка. Магнітне поле, електромагнітна індукція.

Завдання скеровано на перевірку знання одиниць фізичних величин із розділу «Магнітне поле, електромагнітна індукція».

1. Генрі (Гн) ‒ одиниця індуктивності $(L)$ в SI, названа на честь американського фізика Джозефа Генрі (1797–1878):

$$ L=\frac{|\mathbf{\varepsilon}_{is}|}{|\Delta I|/\Delta t}\Rightarrow [L]=\frac{1\ \text{В}}{1\ \text{А}/1\ \text{с}}=1\ \text{Гн}. $$

Індуктивність провідника дорівнює $1$ генрі, якщо в ньому виникає ЕРС самоіндукції $(\mathbf{\varepsilon}_{is})$ $1\ \text{В}$ у разі зміни сили струму $(\Delta I)$ на $1\ \text{А}$ за час $(\Delta t)$ $1\ \text{с}.$

Варіант відповіді ‒ Д.

2. Ват (Вт) ‒ одиниця потужності струму $(P)$ у Міжнародній системі одиниць SI, названа на честь шотландського винахідника-механіка Джеймса Ватта (1736‒1819):

$$ P=\frac At=UI\Rightarrow [P]=1\frac{\text{Дж}}{с}=1\ \text{А}\cdot \text{В}=1\ \text{Вт}. $$

$1$ Вт ‒ це потужність струму силою $1\ \text{А}$ на ділянці кола з напругою $1\ \text{В}.$

Варіант відповіді ‒ А.

3. Тесла (Тл) ‒ одиниця магнітної індукції $(B)$ у Міжнародній системі одиниць SI, названа на честь сербського фізика Ніколи Тесли (1856–1943):

$$ B=\frac{F_\text{Ампера}}{Il}\Rightarrow [B]=1\frac{\text{Н}}{\text{А}\cdot \text{м}}=1\ \text{Тл}. $$

$1$ тесла − це магнітна індукція такого однорідного магнітного поля, яке діє з максимальною силою $(F_\text{Ампера})$ $1\ \text{ньютон}$ на провідник завдовжки $(l)$ $1\ \text{метр},$ сила струму $(I)$ в якому $1\ \text{ампер}.$

Варіант відповіді ‒ Б.

4. Фарад (Ф) ‒ одиниця електроємності у Міжнародній системі одиниць SI, названа на честь англійського фізика і хіміка Майкла Фарадея (1791‒1867):

$$ C=\frac{q}{\mathbf{\varphi}}\Rightarrow [C]=1\frac{\text{Кл}}{\text{В}}=1\ \text{Ф}. $$

$1\ \text{Ф}$ ‒ це електроємність провідника, потенціал якого дорівнює $1\ \text{В},$ коли йому надають заряд $1\ \text{Кл}.$

Варіант відповіді ‒ В.

Відповідь: 1Д, 2А, 3Б, 4В.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Завдання 1206 з 1403

Установіть відповідність між фізичними величинами та математичними виразами, що їх описують.

1потенціальна енергія тіла, що здійснює горизонтальні коливання на пружині

2період коливань математичного маятник

3кінетична енергія тіла, що здійснює коливання

4період коливань тіла, що здійснює коливання на пружині

А$\frac{kx^2}{2}$

Б$2\mathbf{\pi}\sqrt{\frac mk}$

В$A\sin(\mathbf{\omega}t+\mathbf{\varphi_0}$

Г$\frac{m\mathbf{\nu}^2}{2}$

Д$2\mathbf{\pi}\sqrt{\frac lg}$

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Коливання і хвилі. Оптика. Механічні коливання і хвилі.

Завдання скеровано на перевірку знання і розуміння формул розділу «Механічні коливання і хвилі».

1. Потенціальна енергія $E_p$ тіла, що здійснює горизонтальні коливання на пружині. Цю енергію має тіло внаслідок взаємодії з іншими тілами або внаслідок взаємодії частин тіла між собою (формула виводиться із геометричного змісту роботи сили пружності): $$ E_p=\frac{kx^2}{2}\ (\text{А}), $$ де $E_p$ ‒ потенціальна енергія, $k$ ‒ жорсткість пружини, $x$ ‒ видовження пружини.

2. Період $T$ коливань математичного маятника обчислюємо за формулою $$ T=2\mathbf{\pi}\sqrt{\frac lg}\ (\text{Д}), $$ де $l$ ‒ довжина маятника; $g$ ‒ прискорення вільного падіння.

3. Кінетична енергія $E_k$ тіла, що здійснює коливання, $$ E_k=\frac{mv^2}{2}\ (\text{Г}), $$ де $m$ ‒ маса тіла, $v$ ‒ швидкість руху тіла.

4. Період $T$ коливань тіла, що здійснює коливання на пружині, обчислюємо за формулою $$ T=2\mathbf{\pi}\sqrt{\frac mk}\ (\text{Б}), $$ де $m$ ‒ маса тіла, $k$ ‒ жорсткість пружини.

Відповідь: 1А, 2Д, 3Г, 4Б.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Завдання 1207 з 1403

Установіть відповідність між указаними діями і результатами — можливими змінами опору провідника.

1неізольований металевим дріт склали удвоє

2неізольований металевий дріт протягли через волочильний верстат: довжина дроту збільшилася у 2 рази, а маса не змінилася

3на неізольованому металевому дроті нарізали різьбу, унаслідок чого площа його поперечного перерізу зменшилася вдвічі по всій довжині

4неізольований металевий дріт укрили ізоляцією

Аопір провідника не змінився

Бопір провідника збільшився в 4 рази

Вопір провідника збільшився у 2 рази

Гопір провідника зменшився в 4 рази

Допір провідника зменшився до нуля

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г	Д
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Електродинаміка. Закони постійного струму. Опір провідників.

Завдання скеровано на перевірку знання і розуміння того, від яких параметрів залежить електричний опір провідника.

Опір провідника, який має незмінний поперечний переріз, обчислюють за формулою $$ R=\mathbf{\rho}\frac lS, $$ де $\mathbf{\rho}$ ‒ питомий опір речовини, з якої виготовлено провідник; $l$ ‒ довжина провідника; $S$ ‒ площа поперечного перерізу провідника.

1. Неізольований металевий дріт склали вдвоє ‒ це означає, що довжина дроту зменшилася $(l_2=\frac 12 l_1),$ а площа поперечного перерізу збільшилася вдвічі $(S_2=2S_1).$

Визначімо, як змінився опір дроту після змін:

\begin{gather*} R_1=\mathbf{\rho}\frac{l_1}{S_1}\ -\ \text{початковий опір, до змін};\\[6pt] R_2=\mathbf{\rho}\frac{l_2}{S_2}=\mathbf{\rho}\frac{\frac 12 l_1}{2S_1}=\frac 14\mathbf{\rho}\frac{l_1}{S_1}=\frac 14R_1. \end{gather*}

Отже, опір провідника зменшився вчетверо ‒ варіант відповіді Г.

2. Неізольований металевий дріт протягли через волочильний верстат: довжина дроту збільшилася вдвічі, а маса не змінилася: $l_2=2l_1,$ а якщо маса $m$ не змінилася, то змінилася площа поперечного перерізу:

\begin{gather*} m_1=m_2,\\[7pt] \mathbf{\rho}V_1=\mathbf{\rho}V_2\ \text{(тут }\mathbf{\rho}\ -\ \text{густина)},\\[7pt] S_1l_1=S_2l_2,\\[6pt] \frac{S_2}{S_1}=\frac{l_1}{l_2}=\frac{l_1}{2l_1}=\frac 12,\\[6pt] S_2=\frac 12S_1. \end{gather*}

Визначимо, як змінився опір дроту після змін:

\begin{gather*} R_1=\mathbf{\rho}\frac{l_1}{S_1}\ -\ \text{початковий опір, до змін};\\[6pt] R_2=\mathbf{\rho}\frac{l_2}{S_2}=\mathbf{\rho}\frac{2l_1}{\frac 12 S_1}=4\mathbf{\rho}\frac{l_1}{S_1}=4R_1. \end{gather*}

Отже, опір провідника збільшився в $4$ рази ‒ Б.

3. На неізольованому металевому дроті нарізали різьбу, унаслідок чого площа його поперечного перерізу зменшилася вдвічі по всій довжині: тобто довжина залишилася тією самою $l_2=l_1,$ а $S_2=\frac 12 S_1.$

Визначимо, як змінився опір дроту після змін:

\begin{gather*} R_1=\mathbf{\rho}\frac{l_1}{S_1}\ -\ \text{початковий опір, до змін};\\[6pt] R_2=\mathbf{\rho}\frac{l_2}{S_2}=\mathbf{\rho}\frac{l_1}{\frac 12 S_1}=2\mathbf{\rho}\frac{l_1}{S_1}=2R_1. \end{gather*}

Отже, опір провідника збільшився у $2$ рази ‒ B.

4. Неізольований металевий дріт укрили ізоляцією: довжина і площа поперечного перерізу залишилися ті самі, і матеріал дроту не змінився (питомий опір той самий).

Отже, ізоляція ніяк не впливає на опір дроту, його опір не змінився ‒ А.

Відповідь: 1Г, 2Б, 3В, 4А.

Вид завдання: Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
Знайшли помилку? Пишіть на

Завдання 1208 з 1403

Укажіть фізичний процес, на якому ґрунтується робота камери Вільсона.

Айонізація молекул фотоемульсії

Бгазовий розряд унаслідок йонізації молекул газу

Вутворення центрів конденсації за рахунок йонізації молекул газу

Гвипромінювання квантів світла люмінофором, на який потрапляють частинки

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Квантова фізика. Елементи теорії відносності. Атом та атомне ядро. Методи реєстрації йонізувального випромінювання.

Завдання скеровано на перевірку знання і розуміння методів реєстрації йонізувального випромінювання.

Камера Вільсона ‒ це трековий детектор, ємність, заповнена парою спирту або ефіру. Коли поршень різко опускають, то внаслідок адіабатного розширення пара охолоджується і стає перенасиченою. Коли в перенасичену пару потрапляє заряджена частинка, на своєму шляху вона йонізує молекули пари ‒ отримані йони стають центрами конденсації. Ланцюжок крапель cконденсованої пари, який утворюється вздовж траєкторії руху частинки (трек частинки), знімають на камеру або фотографують (див. рисунок).

Загальний принцип реєстрації йонізувального випромінювання полягає в реєстрації дії, яку чинить це випромінювання:
‒ йонізація молекул фотоемульсії ‒ використовують шари фотоемульсій;
‒ газовий розряд унаслідок йонізації молекул газу ‒ газорозрядний лічильник;
‒ випромінювання квантів світла люмінофором, на який потрапляють частинки;
‒ сцинтиляційні лічильники.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Завдання 1209 з 1403

Яке перетворення енергії лежить в основі роботи фотоелемента?

Аенергія світла перетворюється в електричну енергію

Бенергія світла перетворюється в механічну енергію

Венергія світла перетворюється у внутрішню енергію

Гелектрична енергія перетворюється в енергію світла

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на

Завдання 1210 з 1403

Світловий промінь переходить із середовища 1 у середовище 2 (див. рисунок). Укажіть правильне твердження.

Апромінь переходить із середовища 1 у середовище 2, не заломлюючись

Бкут падіння променя більший від кута заломлення

Вшвидкість світла в середовищі 1 менша, ніж у середовищі 2

Гдовжина світлової хвилі в середовищі 2 менша від довжини хвилі в середовищі 1

Позначте відповіді:

А	Б	В	Г

Перевірити Наступні запитання Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Коливання і хвилі. Оптика. Закони заломлення світла.

Завдання скеровано на перевірку знання і розуміння законів заломлення світла.

Світловий промінь $1$ проходить через межу в середовище $2,$ змінюючи, зазвичай, напрямок (див. рисунок). Отже, твердження А – неправильне.

Зміну напрямку поширення світла в разі його проходження через межу поділу двох середовищ називають заломленням світла. Промінь $2,$ який задає напрямок заломленого пучка світла, називають заломленим променем. Кут $\mathbf{\alpha}$ між падаючим променем $1$ і перпендикуляром до межі поділу двох середовищ називають кутом падіння. Кут $\mathbf{\gamma},$ утворений заломленим променем $2$ і перпендикуляром до межі поділу двох середовищ, проведеним із точки падіння променя, називають кутом заломлення. З рисунка видно, що кут падіння менший за кут заломлення, отже, твердження Б є неправильним.

Оскільки кут падіння менший за кут заломлення, то це означає, що промінь переходить з оптично густішого середовища в оптично менш густе. І тоді швидкість світла в середовищі $1$ менша, ніж у середовищі $2.$ Твердження В ‒ правильне.

Під час переходу з одного середовища в інше швидкість $v$ поширення світла змінюється, але частота $\mathbf{\nu}$ світлової хвилі, і, відповідно, колір світла залишаються незмінними. За формулою хвилі $$ v=\mathbf{\lambda}\mathbf{\nu} $$ змінюється довжина $\mathbf{\lambda}$ світлової хвилі. Під час переходу в середовище $2$ з меншою оптичною густиною довжина хвилі, як і її швидкість, збільшується: $$ \frac{v_1}{v_2}=\frac{\mathbf{\lambda}_1}{\mathbf{\lambda}_2}. $$

Тобто твердження Г – неправильне.

Відповідь: B.

Вид завдання: Завдання з вибором однієї правильної відповіді
Знайшли помилку? Пишіть на