Ось так роздумуючи, він раптом пригадав слова свого приятеля про те що добре було б завжди мати напохваті мішок для сміття.
	Тоді Василюк просто загорівся ідеєю про одноразові торбинки, запропонував виготовляти їх з поліетилену, а за кілька місяців без цих побутових реалій не уявляли свого життя вже десятки тисяч людей.
	Це здається неймовірним, але мішками для сміття люди почали користуватися лише 1950 року.
	Спочатку наш земляк розмірковував над приладом, що працював би за принципом пилотяга й засмоктував би непотріб до машини.
	Мерія канадського міста Вінніпега звернулася до Гаррі Василюка, інженера українського походження, з проханням вирішити проблему випадання сміття під час завантаження контейнерів.

Однорідними присудками ускладнено обидва речення, позначені

Доберіть до кожного фразеологізму (1–4) синонім (А – Д).

З’ясуйте, яким членом речення (А – Д) є виділені в реченні слова (1–4) (цифра позначає наступне слово).

Перекладачці не треба буде (1)навіть заходити в готель, краще нехай вона, (2)закінчивши домашні справи, зустріне всіх (3)коло фонтана, де ми (4)вчора кидали монетки на щастя.

Доберіть приклад речення (А – Д) до кожної умови вживання тире (1–4).

Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.

Прочитайте речення (1–4) і з’ясуйте тип (А – Д) кожного з них.

Однаковий звук позначають букви, виділені в окремих словах речення

Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово).

(1)Течія спочатку була неспішною, і (2)русло ніби губилося в (3)болотистих берегах, але (4)посередині (5)рівнини річка раптом звужувалася й наступні (6)одинадцять (7)кілометрів мчала стрімким потоком, наче боялася, що хтось захоче (8)застопорити її на шляху до свободи.

НЕПРАВИЛЬНО виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами

М’якого знака НЕ ТРЕБА писати на місці пропуску в усіх словах рядка