ТЕМА: Основні середовища існування організмів: наземно-повітряне, водне, ґрунтове. Пристосування до водного середовища існування

В умові завдання наведено ознаки пристосованості тварин до водного середовища. Необхідно з’ясувати, чи є поміж них спільні для обох зображених тварин.

Для виконання завдання спочатку необхідно розпізнати тварин, яких зображено на рисунку – це дельфін та акула.

Дельфін – представник класу Ссавці, органами дихання якого є легені, а шкіра не містить слизових залоз.

Акула – представник надкласу Риби, класу Хрящові риби, органами дихання якої є зябра, а шкіра містить слизові залози.

Таким чином, поміж наведених ознак пристосованості тварин до водного середовища спільних для обох цих тварин немає.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Перетворення енергії в екосистемах. Продуценти. Консументи. Редуценти. Ланцюги живлення. Трофічний рівень

Для виконання цього завдання необхідно знати послідовності, у яких особини одного виду, їхні рештки або продукти життєдіяльності слугують об’єктом живлення для організмів іншого, а саме закономірності розташування організмів у ланцюгах живлення.

У пасовищному трофічному ланцюгу (ланцюгу виїдання) основу складають автотрофні організми (продуценти), потім ідуть ті, хто їх споживає, – мікроорганізми й рослиноїдні тварини й хижаки (консументи 1-го, 2-го, 3-го тощо).

Тому правильна відповідь є така: Ялина зелена.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Основні положення еволюційного вчення Ч. Дарвіна

Для відповіді на завдання необхідно знати та розуміти основні положення еволюційного вчення Чарлза Роберта Дарвіна: еволюція відбувається на основі спадкової мінливості під дією боротьби за існування, наслідком якої є природний добір.

Природний добір проявляється у переважаючому виживанні та розмноженні найбільш пристосованих до умов середовища життя організмів певного виду.

В основі завдання запропонований приклад з роботи Ч. Р. Дарвіна, у якому він описує дію природного добору.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Основи еволюційного вчення. Синтетична теорія еволюції. Мікроеволюція. Видоутворення. Дивергенція, конвергенція, паралелізм

У завданні перевіряють знання та розуміння основних положень синтетичної теорії еволюції.

Елементарними факторами еволюції, на думку творців синтетичної теорії, є хвилі життя, дрейф генів та ізоляція.

Видоутворення – еволюційний процес виникнення нових видів. Видоутворення найчастіше відбувається шляхом дивергенції (розходження ознак і властивостей у спочатку близьких груп організмів в ході еволюції), коли від вихідної форми виникають два або більше нових видів. Здебільшого воно є наслідком ізоляції. Відповідно до її типів розрізняють географічне та екологічне видоутворення.

Географічне видоутворення відбувається внаслідок географічної ізоляції. За географічної ізоляції різні популяції роз’єднані непрохідним для них географічним бар’єром. В основі завдання описано виникнення видів внаслідок географічного видоутворення в процесі дивергенції.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Будова, властивості і функції органічних сполук

Для виконання завдання необхідно знати основні групи органічних речовин та приклади речовин, що належать до тієї чи іншої групи.

Тимін – нітрогеновмісна основа. В організмах тимін входить до складу ДНК.

До білків належить інсулін – гормон пептидної природи.

До полісахаридів належить глікоген – гомополімер глюкози, основна форма її зберігання в клітинах тварин, більшості грибів, багатьох бактерій.

Моносахаридом є дезоксирибоза, що належить до класу пентоз. У природі поширена як компонент рибонуклеїнових кислот.

Поміж перелічених речовин відсутня та, яка належить до ліпідів.

Правильна відповідь – 1Д, 2А, 3Г, 4В.

ТЕМА: Одномембранні та двомембранні органели

Завдання перевіряє знання будови клітини, функціонування її органел.

Органели – постійні клітинні структури. Кожна з органел забезпечує відповідні функції, як-от: живлення, рух, синтез певних сполук, зберігання і передачу спадкової інформації тощо.

У кожній органелі відбувається певні процеси. Клітинний центр бере участь в утворенні веретена поділу.

Комплекс, або апарат, Гольджі бере участь в утворенні секреторних пухирців.

Внутрішньоклітинне травлення відбувається в лізосомах.

Білки синтезуються за участі рибосом, які розташовуватися на поверхні зернистої едоплазматичної сітки.

Правильна відповідь – 1Г, 2В, 3Б, 4А.

ТЕМА: Різноманітність рослин

Завдання перевіряє знання представників відділів рослин, що їх вивчають у шкільному курсі біології: Червоні водорості, Плауноподібні, Голонасінні, Покритонасінні.

Запропоновані в завданні представники описуються під час вивченні певної групи рослин.

Кедр ліванський є представником голонасінних, Горох посівний – покритонасінних, Селагінела безніжкова – плауноподібних, Спірогіра – зелені водорості.

У переліку відсутній відділ Мохоподібні представником, якого є Політрих звичайний.

Правильна відповідь – 1Д, 2Г, 3Б, 4В.

ТЕМА: Різноманітність представників типів тварин. Типи тварин: Губки, Плоскі черви, Молюски, Членистоногі

Завдання перевіряє знання представників типів тварин, що їх вивчають у шкільному курсі біології: Губки, Плоскі черви, Молюски, Членистоногі.

Запропоновані в завданні представники описуються під час вивчення певної групи тварин.

Кошик Венери є представником типу Губки, Планарія молочно-біла – Плоскі черви, Ставковик великий – Молюски, Краб камчатський – Членистоногі.

У переліку відсутній представник типу Кільчасті черви.

Правильна відповідь – 1Б, 2Г, 3В, 4А.

ТЕМА: Будова скелету людини

Для виконання завдання необхідно знати будову скелету людини: відділи та кістки, що їх складають.

Скелет людини поділений на такі відділи: череп, хребет з грудною кліткою, пояси кінцівок та скелети вільних кінцівок.

До складу черепа входить вилична кістка.

До складу поясу верхніх кінцівок – ключиця.

До вільної верхньої кінцівки – променева, а до вільної нижньої кінцівки – стегнова кістка.

Зайвою в переліку кісток є клубова, яка входить до складу поясу нижніх кінцівок.

Правильна відповідь – 1Д, 2Г, 3А, 4Б.