ТЕМА: Вуглеводи, їхня різноманітність і функції.

Моносахариди – солодкі, добре розчинні у воді речовини, належать до вуглеводів.

Моносахариди класифікують за кількістю атомів Карбону в їхніх молекулах.

Найважливішими для живої природи є пентози (сполуки з п’ятьма атомами Карбону в молекулах) і гексози (сполуки із шістьма атомами Карбону в молекулах).

Поширеними гексозами, окрім глюкози, є фруктоза й галактоза.

Рибоза й дезоксирибоза, залишки яких є складниками нуклеїнових кислот, належать до пентоз.

Правильна відповідь – В.

Для розв’язання завдання треба знати будову молекул ДНК й РНК, принципи генетичного коду, процеси матричного синтезу.

Молекула ДНК утворена двома ланцюгами нуклеотидів. Ці ланцюги сполучені між собою водневими зв’язками.

Водневі зв’язки виникають між двома нуклеотидами в такий спосіб, що залишок аденіну (А) нуклеотиду одного ланцюга молекули ДНК завжди сполучається із залишком тиміну (Т) нуклеотиду другого ланцюга, а гуаніну (Г) – із цитозином (Ц).

У молекулі поліпептиду 100 залишкам триптофану, кодованого триплетом УГГ, відповідає 200 гуанілових нуклеотидів у ділянці молекули ДНК.

У молекулі поліпептиду 100 залишкам метіоніну, кодованого триплетом АУГ, відповідає 100 гуанілових нуклеотидів у ділянці молекули ДНК.

Відповідно, кількість гуанілових нуклеотидів у ділянці молекули ДНК, якою кодований поліпептид зі 100 залишків триптофану й 100 залишків метіоніну, дорівнює 300.

ТЕМА: Симбіотичні зв’язки між організмами.

Для розв’язання завдання треба проаналізувати графіки динаміки чисельності популяції двох видів. Після цього визначити організми, зміну чисельності популяції яких відображено на графіку ІІ.

Аналізування графіків (І та ІІ) дає змогу зробити висновок, що існує взаємозалежність зміни чисельності двох видів: зростання чисельності популяції одного виду зумовлює зменшення чисельності популяції другого виду.

Якщо взяти до уваги, що графік І описує зміну чисельності популяції яструба, то графік ІІ описує динаміку чисельності популяції організмів, які є жертвами яструбів.

Правильна відповідь – Г.

ТЕМА: Екосистеми, їхній склад і різноманіття. Агроценози.

Агроценоз – збіднені видами високопродуктивні угруповання рослин, тварин, грибів і мікроорганізмів, створене й регулярно підтримуване людиною для вироблення сільськогосподарської продукції.

Агроценозу властиві мала екологічна надійність (агробіоценоз не здатний самовідновлюватися і саморегулюватися), але досить висока врожайність (продуктивність) попри незначне видове різноманіття і погано розгалужені трофічні  сітки.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Ланцюги живлення.

Послідовності, у яких особини одного виду, їхні рештки або продукти життєдіяльності є об’єктом живлення для організмів іншого, називають ланцюгами живлення.

Ланцюг живлення містить певну кількість ланок.

Популяція кожного виду займає в ланцюзі живлення певне положення – трофічний рівень. Кожна ланка ланцюга живлення займає окремий трофічний рівень.

На рисунку цифрою 1 позначено продуцент, цифрами 2, 3 й 4 – відповідно консумент І, консумент ІІ й консумент ІІІ порядку.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Біосфера.

Біосфера охоплює частину атмосфери до висоти озонового шару (20–25 км), частину літосфери (2–3 км нижче від поверхні) та всю гідросферу.

Атмосфера – газувата оболонка навколо нашої планети. Суміш газів, що становить атмосферу, називають повітрям. Поширення організмів в атмосфері обмежене озоновим шаром.

Літосфера – верхня тверда оболонка Землі, що зверху межує з гідросферою й атмосферою, які частково проникають у неї. Углиб літосфери організми можуть проникати на незначні глибини.

Ґрунт – верхній шар літосфери, що є місцем перебування більшості організмів суходолу.

Гідросфера – водна оболонка планети, сукупність океанів, морів, вод континентів, льодовикових покривів. У гідросфері організми живуть на будь-яких глибинах.

Правильна відповідь – В.

ТЕМА: Жива речовина біосфери, її властивості й функції.

Усю сукупність організмів на планеті Земля В. Вернадський назвав живою речовиною.

Однією з властивостей живої речовини є її постійний обмін із довкіллям.

За участю організмів у ґрунті, воді й атмосферному повітрі окиснюються чи відновлюються певні сполуки.

Залізобактерії здатні окиснювати сполуки Феруму, сіркобактерії – Сульфуру, а денітрифікувальні – відновлювати нітрати й нітрити до азоту або оксидів Нітрогену.

Отже, наведений приклад ілюструє окисно-відновну функцію живої речовини.

Правильна відповідь – Б.

ТЕМА: Еволюційне вчення. Біологічний прогрес і регрес.

Для розв’язання завдання необхідне розуміння біологічного прогресу як одного з напрямів еволюційного процесу.

Біологічний прогрес є наслідком досконалих адаптацій організмів до умов мешкання. Проявом біологічного прогресу є переважання в популяціях народжуваності над смертністю, що вможливлює збільшення чисельності особин, розширення ареалу, утворення нових підгруп усередині певної систематичної групи.

Поміж наведених груп організмів у стані біологічного прогресу перебуває група кісткових риб, яку можна скласифікувати на велику кількість підгруп.

Правильна відповідь – А.

ТЕМА: Систематика. Різноманітність рослин.

Для розв’язання завдання треба розпізнати, порівняти рослини на рисунках і визначити ознаки спорідненості.

Цифрою 1 позначено дві рослини, які належать до відділу покритонасінні. Обидві рослини мають видозміни головного кореня (коренеплоди), тобто належать до одного класу покритонасінних рослин – дводольні.

Цифрою 2 позначено дві рослини, які мають різну будову кореневої системи, але утворюють квітки й плоди, тобто належить до відділу покритонасінні.

Позначені цифрою 3 рослини належать до класу дводольні й мають однакову будову суцвіття. Отже, обидві рослини можуть належати до однієї родини.

Цифрою 4 позначено рослини, які розмножуються різними способами. Морква розмножується насінинами, які захищені стінками плода. Відповідно морква належить до відділу покритонасінні.

Папороть розмножується спорами й належить до відділу папоротеподібні. Отже, обидві зображені рослини належать до царства рослини.

Правильна відповідь – 1В, 2Г, 3Б, 4Д.

ТЕМА: Клас ссавці. Різноманітність ссавців.

Для розв’язання завдання треба розпізнати тварин, зображення яких позначено цифрами 1–4, і дібрати ряд, до якого кожна з них належить.

Усі зображені тварини належать до ссавців.

Цифрою 1 позначено зображення вовка, який належить до ряду Хижі, а цифрою 2 – оленя, який є представником ряду Парнокопитні.

До ряду Непарнокопитні належить зебра, зображення якої позначено цифрою 3, а до ряду Гризуни – миша, зображення якої позначено цифрою 4.

Правильна відповідь – 1В, 2А, 3Г, 4Д.

ТЕМА: Будова й функції травної системи людини.

Для виконання завдання треба знати будову й функціонування травної системи людини, у кишково-травному каналі якої відбуваються процеси травлення.

У ротовій порожнині відбувається первинне розщеплення вуглеводів, а в шлунку – розщеплення білків пепсином.

Емульгування жирів відбувається в порожнині дванадцятипалої кишки, а формування калових мас – у товстому кишківнику.

Правильна відповідь – 1Д, 2Г, 3А, 4В.

ТЕМА: Будова клітини.

Розв’язання завдання потребує розпізнання позначених цифрами структур зображеної клітини й добирання до кожної з них її складника.

На рисунку зображено рослинну клітину, яка містить хлоропласти й вакуоль.

Цифрою 1 позначено вакуоль, яка містить клітинний сік, а цифрою 2 – клітинну стінку, складником якої є целюлоза.

Хроматин – складник ядра, яке на зображенні клітини позначено цифрою 3, а хлорофіл – складник хлоропласта, який позначено цифрою 4.

Правильна відповідь – 1Г, 2А, 3Д, 4В.

ТЕМА: Будова й функціонування кровоносної системи людини.

Розв’язання завдання потребує знань про функціонування кровоносної системи людини.

Кров в організмі людини рухається двома колами – великим і малим.

Мале коло кровообігу забезпечує газообмін у легенях. У цьому колі кровообігу артеріальна кров рухається венами, а венозна кров – артеріями.

Венозна кров із правого шлуночка рухається до легень легеневими артеріями.

У легенях кров насичується киснем і перетворюється на артеріальну, яка легеневими венами повертається до лівого передсердя.

Правильна відповідь – 1В, 2Г, 3Б, 4А.