Всі запитання ЗНО з хімії онлайн з коментарями та відповідями, починаючи з 1060

Хімія. Всі запитання починаючи з 1060

1061106210631064106510661067106810691070 ▶

Завдання 1061 з 2347

Впишіть відповідь:

278

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення за хімічною формулою молярної маси речовини.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати за хімічною формулою кристалогідрату його молярної маси.

Дано:
\(\mathrm{FeSO_4\cdot 7H_2O}\)
\(A_r(\mathrm{Fe})=56\)
\(A_r(\mathrm{S})=32\)
\(A_r(\mathrm{O})=16\)
\(A_r(\mathrm{H})=1\)

Знайти:
\(M(\mathrm{FeSO_4\cdot 7H_2O})\ -\ ?\)

\begin{gather*} M_r(\mathrm{FeSO_4\cdot 7H_2O})=56+32+4\cdot 16+7(2\cdot 1+16)\\[7pt] M_r(\mathrm{FeSO_4\cdot 7H_2O})=278\\[7pt] M(\mathrm{FeSO_4\cdot 7H_2O})=278\ \text{г/моль} \end{gather*}

Відповідь: 278.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14394

Завдання 1062 з 2347

Впишіть відповідь:

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Визначення формули речовини за даними щодо будови її атома.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати зв’язок між місцем елемента в періодичній системі, будовою його атома, формулами найважливіших сполук хімічного елемента та аналізувати їх.

Дано:
\(\mathrm{Mg}\)
\(\mathrm{E}_x\mathrm{O}_y\)

Знайти:
\((x+y)\ -\ ?\)

Магній – елемент ІІА групи періодичної системи хімічних елементів, у його атомі на зовнішньому енергетичному рівні два електрони. Відповідно в атомі шуканого елемента на зовнішньому енергетичному рівні шість електронів, тож це елемент VІА групи третього періоду.

Умову завдання задовольняє Сульфур, формула його вищого оксиду – \(\mathrm{SO_3}\). Сума індексів у цьому оксиді дорівнює чотирьом (один атом Сульфуру й три атоми Оксигену).

Відповідь: 4.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14393

Завдання 1063 з 2347

Впишіть відповідь:

128

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення за хімічними рівняннями маси продукту за масою реагенту.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати за хімічним рівнянням масу продукту за масою реагенту.

Дано:
\(n(\mathrm{CuO})=2\ \text{моль}\)
\(M(\mathrm{CuO})=64\ \text{г/моль}\)

Знайти:
\(m(\mathrm{Cu})\ -\ ?\)

\begin{gather*} \mathrm{CuO+H_2=Cu+H_2O}\\[7pt] n(\mathrm{Cu})=n(\mathrm{CuO})\\[7pt] m(\mathrm{Cu})=n(\mathrm{Cu})\cdot M(\mathrm{Cu})\\[7pt] m(\mathrm{Cu})=2\ \text{моль}\cdot 64\ \text{г/моль}\\[7pt] m(\mathrm{Cu})=128 \end{gather*}

Відповідь: 128.

Вид завдання: Завдання відкритої форми з короткою відповіддю (1 вид)
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14392

Завдання 1064 з 2347

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між основними класами органічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між органічними сполуками різних класів.

У завданні йдеться про такі перетворення:

\begin{gather*} \mathrm{\underbrace{C_2H_5OH}_{\text{етанол}}\xrightarrow{[O]}\underbrace{CH_3CHO}_{\text{етаналь}}+H_2O};\\[7pt] \mathrm{CH_3CHO\xrightarrow{[O]}\underbrace{CH_3COOH}_{\text{етанова кислота}}};\\[7pt] \mathrm{CH_3COOH+Cl_2\rightarrow\underbrace{ClCH_2COOH}_{\text{хлороетанова кислота}}+HCl};\\[7pt] \mathrm{ClCH_2COOH+NH_3\rightarrow\underbrace{H_2NCH_2COOH}_{\text{аміноетанова кислота}}+NH_4Cl}. \end{gather*}

Відповідь: Г Б В А.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14391

Завдання 1065 з 2347

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між основними класами органічних сполук.

У завданні йдеться про такі перетворення:

\begin{gather*} \mathrm{3\underbrace{C_2H_2}_{\text{ацетилен}}\rightarrow C_6H_6};\\[7pt] \mathrm{\underbrace{C_6H_6}_{\text{бензен}}+Cl_2\xrightarrow{FeCl_3}C_6H_6Cl+HCl};\\[7pt] \mathrm{\underbrace{C_6H_6Cl}_{\text{хлоробензен}}+H_2O\xrightarrow{NaOH}C_6H_5OH+HCl};\\[7pt] \mathrm{2\underbrace{C_6H_5OH}_{\text{фенол}}+3Br_2\rightarrow 2\underbrace{C_6H_2Br_3OH\downarrow}_{\text{2,4,6-трибромофенол}}+3HBr}. \end{gather*}

Відповідь: А Б Г В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14390

Завдання 1066 з 2347

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук. Неорганічна хімія. Сполуки Нітрогену. Добрива.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між неорганічними сполуками різних класів.

У завданні йдеться про такі перетворення:

\begin{gather*} \mathrm{4\underbrace{NH_3}_{\text{Б}}+5O_2=4\underbrace{NO}_{\text{B}}+6H_2O};\\[7pt] \mathrm{2NO+O_2=2\underbrace{NO_2}_{\text{Г}}};\\[7pt] \mathrm{4NO_2+2H_2O+O_2=4\underbrace{HNO_3}_{\text{А}}}. \end{gather*}

Відповідь: Б В Г А.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14389

Завдання 1067 з 2347

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.

У завданні йдеться про такі перетворення:

\begin{gather*} \mathrm{2Fe+3Cl_2=2FeCl_3};\\[7pt] \mathrm{FeCl_3+3NaOH=Fe(OH)_3\downarrow +\ 3NaCl};\\[7pt] \mathrm{2Fe(OH)_3\xrightarrow{\text{нагрівання}} Fe_2O_3+3H_2O};\\[7pt] \mathrm{Fe_2O_3+6HCl=2FeCl_3+3H_2O}. \end{gather*}

Відповідь: Б Г А В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14388

Завдання 1068 з 2347

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.

У завданні йдеться про такі перетворення:

\begin{gather*} \underset{\text{нітроген(IV) оксид}}{\underbrace{\mathrm{NO_2}}_{\text{ксилотний}}}\rightarrow \underset{\text{кислота}}{\underbrace{\mathrm{HNO_3}}_{\text{нітратна}}}\rightarrow \underset{\text{купрум(ІІ) нітрат}}{\underbrace{\mathrm{Cu(NO_3)_2}}_{\text{середня сіль}}}\rightarrow \underset{\text{купрум(ІІ) оксид}}{\underbrace{\mathrm{CuO}}_{\text{основний}}} \end{gather*}

Відповідь: Г В Б А.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14387

Завдання 1069 з 2347

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступне Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Будова атома. Енергетичні рівні.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні атома за місцем хімічного елемента в періодичній системі.

В атомах елементів головних підгруп кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні збігається з номером групи в короткоперіодній формі періодичної системи.

Назва хімічного елемента	Номер групи	Кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні атома
Натрій	ІА	1	B
Кальцій	ІІА	2	Б
Алюміній	ІІІА	3	A
Силіцій	IVА	4	Г

Відповідь: В Б А Г.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14386

Завдання 1070 з 2347

Позначте відповіді:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Перевірити Наступні запитання Читати пояснення

Пояснення доступні лише для зареєстрованих користувачів. Дивитись умови перегляду пояснень >>>.

Пояснення

ТЕМА: Загальна хімія. Розчини. Електролітична дисоціація.

Завдання скеровано на перевірку розуміння електролітичної дисоціації багатоосновних сильних кислот у розведених розчинах.

Оскільки розчин розведений, найбільше в ньому молекул води.

Сульфатна кислота як сильний електроліт дисоціює практично повністю, тому кількість сульфат-іонів – на другому місці.

На третьому місці – гідрогенсульфат-аніони – продукти неповної дисоціації сульфатної кислоти.

Сульфатна кислота – сильний електроліт, тому її молекул у розчині найменше.

Відповідь: Б Г А В.

Вид завдання: Завдання на встановлення правильної послідовності
Знайшли помилку? Пишіть на

Тест 293. Запитання: 14385

Facebook

Twitter