Коментар

ТЕМА: Загальна хімія. Реакції обміну між електролітами у водному розчині. Якісні реакції на деякі йони.

Завдання скеровано на перевірку вміння застосовувати знання про умови необоротності перебігу реакцій обміну між електролітами в розчині для розпізнавання деяких йонів за допомогою якісних реакцій.

Реакції обміну між електролітами в розчинах відбуваються за участю йонів. Умови необоротності перебігу реакцій обміну між електролітами в розчині наведено на схемі (рис. 1).

Якісні реакції – це хімічні реакції, за допомогою яких можна визначити, чим одна речовина відрізняється від іншої за елементним складом. Вони відбуваються між аналізованою речовиною та реагентом.

У цьому контексті реагент – речовина відомого складу, яку використовують для виявлення йонів у складі аналізованої речовини.

Якісні (характерні) реакції супроводжувані добре помітними змінами, як-от: утворення або розчинення осаду, поява інтенсивного забарвлення або знебарвлення розчину, виділення або поглинання газу, утворення кристалів характерної форми тощо. Якісний аналіз у водних розчинах ґрунтується на йонних реакціях і дає змогу виявити катіони або аніони.

Водний розчин натрій хлорид можна відрізнити від водного розчину натрій ацетату за допомогою аргентум(І) нітрату. Катіони Аргентуму(І) із хлорид аніонами утворюють нерозчинний аргентум(І) хлорид – білий сирнистий осад, стійкий до дії нітратної кислоти:

\begin{gather*} \mathrm{NaCl+AgNO_3=AgCl\downarrow +\ NaNO_3};\\[7pt] \mathrm{Cl^-+Ag^+=AgCl\downarrow}. \end{gather*}

Відповідь: Б.

Коментар

ТЕМА: Неорганічна хімія. Неметалічні елементи. Кислотні оксиди. Кислоти. Кислотні опади.

Завдання скеровано на перевірку знання причин і наслідків кислотних опадів.

Унаслідок згоряння палива в повітря потрапляють кислотні оксиди – сульфур(ІV) оксид, вуглекислий газ, нітроген(ІV) оксид. Вони реагують з атмосферною вологою. Це призводить до утворення кислотних опадів. Кислотні опади руйнують, зокрема, мармур, головний складник якого –кальцій карбонат.

Серед наведених варіантів відповіді умову завдання задовольняє сульфур(ІV) оксид:

Відповідь: B.

Коментар

ТЕМА: Загальна хімія. Швидкість хімічної реакції. Каталізатор.

Завдання скеровано на перевірку розуміння суті каталізу.

Каталізатори – речовини, які пришвидшують хімічні реакції, але не входять до складу їхніх продуктів.

Ферменти – біологічні каталізатори – пришвидшують хімічні реакції в організмах.

Відповідь: Г.

Коментар

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Спирти.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати структурні формули спиртів.

Характеристична група – це атом або група атомів, що визначає природу речовини, тобто її належність до певного класу органічних сполук, і зумовлює її найхарактерніші хімічні властивості.

Характеристична група спиртів – гідроксильна \(\mathrm{(-OH)}\).

У насичених одноатомних спиртах гідроксильна група сполучена з алкільним замісником.

Серед наведених варіантів умову завдання задовольняє 2‑метилпропан‑2‑ол (рис. 1).

Відповідь: Г.

Коментар

ТЕМА: Неорганічна хімія. Металічні елементи. Метали. Ряд активності металів.

Завдання скеровано на перевірку вміння порівнювати активність металів за їхнім положенням у ряду активності.

Здатність середніх солей взаємодіяти в розчині з металами можна спрогнозувати за довідковою таблицею «Ряд активності металів» (рис. 1).

Що лівіше розташований метал у цьому ряду, то він активніший. Тобто витіснятиме з розчинів солей метали, розміщені правіше від нього, легше руйнуватиметься під дією різних чинників – кородуватиме.

В умові завдання наведено фрагменти електронних формул, за якими можна визначити металічний елемент і, відповідно, метал:

Із-поміж металів, про які йдеться в умові завдання, найактивнішим є алюміній. Однак щільна оксидна плівка захищає його від корозії. Тому правильною відповіддю є залізо.

Відповідь: A.

Коментар

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Карбонові кислоти.

Завдання скеровано на перевірку знання формул вищих карбонових кислот.

Стеаринова кислота – вища насичена одноосновна карбонова кислота складу \(\mathrm{C_{17}H_{35}COOH}\).

Відповідь: Б.

Коментар

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Альдегіди.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей альдегідів і вміння визначати хімічну формулу речовини.

Дано:
\(m(\mathrm{RCHO})=0,88\ \text{г}\)
\(m(\mathrm{Ag})=4,32\ \text{г}\)
\(M(\mathrm{Ag})=108\ \text{г/моль}\)
\(M(\mathrm{CHO})=29\ \text{г/моль}\)

\begin{gather*} \mathrm{RCHO+Ag_2O\rightarrow RCOOH+2Ag\downarrow}\\[7pt] n(\mathrm{Ag})=m(\mathrm{Ag}):M(\mathrm{Ag})\\[7pt] n(\mathrm{Ag})=4,32\ \text{г}:108\ \text{г/моль}\\[7pt] n(\mathrm{Ag})=0,04\ \text{моль}\\[6pt] n(\mathrm{RCHO})=\frac 12 n(\mathrm{Ag})=0,02\ \text{моль}\\[6pt] M(\mathrm{RCHO})=m(\mathrm{RCHO}):n(\mathrm{RCHO})\\[7pt] M(\mathrm{RCHO})=0,88\ \text{г}:0,02\ \text{моль}\\[7pt] M(\mathrm{RCHO})=44\ \text{г/моль}\\[7pt] M(\mathrm{R})=M(\mathrm{RCHO})-M(\mathrm{CHO})\\[7pt] M(\mathrm{R})=(44-29)\ \text{г/моль}\\[7pt] M(\mathrm{R})=15\ \text{г/моль}\\[7pt] M(\mathrm{CH_3})=15\ \text{г/моль}\\[7pt] \mathrm{CH_3CHO} - \text{етаналь} \end{gather*}

Відповідь: Б.

Коментар

ТЕМА: Органічна хімія. Оксигеновмісні органічні сполуки. Карбонові кислоти.

Завдання скеровано на перевірку знання хімічних властивостей карбонових кислот і вміння визначати хімічну формулу речовини.

Дано:
\(m(\mathrm{RCOOH})=7,4\ \text{г}\)
\(m(\mathrm{KOH})=5,6\ \text{г}\)
\(M(\mathrm{KOH})=56\ \text{г/моль}\)
\(M(\mathrm{COOH})=45\ \text{г/моль}\)

Відповідь: B.

Коментар

ТЕМА: Органічна хімія. Нітрогеновмісні органічні сполуки. Амінокислоти.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати \(\style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\alpha}\)-амінокислоти.

Залежно від того, до якого атома Карбону приєднана аміногрупа, амінокислоти поділяють на \(\style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\alpha}-,\ \style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\beta}-,\ \style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\gamma}-\) тощо. \(\style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\alpha}\)-Атомом уважають той атом Карбону, до якого приєднано карбоксильну групу, якщо біля нього ж розташована й аміногрупа, таку амінокислоту називають \(\style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\alpha}\)-амінокислотою.

\(\style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\alpha}\)-Амінокислотою є гліцин.

Відповідь: A.

Коментар

ТЕМА: Загальна хімія. Будова атома. Електронна формула.

Завдання скеровано на перевірку вміння визначати будову зовнішнього енергетичного рівня атома.

Кількість електронів в атомах хімічних елементів дорівнює порядковому номеру елемента в періодичній системі (протонному числу).

Відповідь: 1Б, 2Д, 3А, 4Г.

Коментар

ТЕМА: Загальна й неорганічна хімія. Окисно-відновні реакції. Металічні елементи.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати продукти реакцій металів із неметалами й кислотами.

Відповідь: 1Б, 2В, 3Г, 4Д.

Коментар

ТЕМА: Органічна й неорганічна хімія. Властивості, фізіологічна дія, застосування органічних і неорганічних речовин.

Завдання скеровано на перевірку знання властивостей, фізіологічної дії, застосування органічних і неорганічних речовин.

Відповідь: 1Д, 2А, 3Б, 4В.

Коментар

ТЕМА: Загальна хімія. Молярні маса й об’єм. Закон Авогадро.

Завдання скеровано на перевірку розуміння взаємозв’язків між кількістю речовини та її масою, кількістю газуватої речовини та її об’ємом.

Маса речовини дорівнює добутку її кількості на молярну масу: $$ m(\mathrm{X})=n(\mathrm{X})M(\mathrm{X}). $$

Об’єм газу дорівнює добутку її кількості на молярний об’єм: $$ V(\mathrm{Y_{\text{газ}}})=n(\mathrm{Y_{\text{газ}}})V_m(\mathrm{Y_{\text{газ}}}). $$

Відповідь: 1А, 2Г, 3В, 4Д.

Коментар

ТЕМА: Неорганічна й органічна хімія. Застосування неорганічних й органічних речовин.

Завдання скеровано на перевірку розуміння зумовленості застосування речовин їхніми властивостями.

Відповідь: 1Б, 2Г, 3Д, 4В.