ТЕМА: Органічні речовини. Генетичні зв’язки між органічними й неорганічними речовинами.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між органічними й неорганічними речовинами.

Органічним продуктом реакції між двома неорганічними речовинами – кальцій етинідом і водою – є етин: $$ \mathrm{CaC_2+2H_2O\rightarrow Ca(OH)_2+\underbrace{C_2H_2}_{\text{етин}}\uparrow} $$

Відповідь: A.

ТЕМА: Загальна хімія. Типи хімічних реакцій.

Завдання скеровано на перевірку вміння розпізнавати хімічні реакції різних типів.

У реакцію (1) вступають дві складні речовини, унаслідок реакції утворюється одна складна речовина. Це реакція сполучення (Д).

У реакцію (2) вступають одна проста й одна складна речовина, унаслідок реакції утворюються одна проста речовина й одна складна. Це реакція заміщення (Г).

У реакцію (3) вступають дві складні речовини, унаслідок реакції утворюються дві складні речовини. Це реакція обміну (Б).

У реакцію (4) вступає одна складна речовина. Унаслідок реакції утворюються дві складні речовини й одна проста. Це реакція розкладання (В).

Відповідь: 1Д, 2Г, 3Б, 4В.

ТЕМА: Загальна хімія. Неорганічні речовини. Зовнішні ефекти реакцій за участі неорганічних речовин.

Завдання скеровано на перевірку знання властивостей неорганічних речовин, зовнішніх ефектів реакцій за їхньої участі.

1 Одним із продуктів реакції міді з концентрованою нітратною кислотою є бурий газ (В) – нітроген(IV) оксид.

2 Одним із продуктів реакції купрум(ІІ) сульфату з натрій гідроксидом є блакитний осад (А) – купрум(IІ) гідроксид.

3 Одним із продуктів реакції ферум(ІІ) карбонату з хлоридною кислотою є безбарвний газ (Г) – карбон(IV) оксид.

4 Бурий осад ферум(ІІІ) гідроксиду під дією сульфатної кислоти розчиняється (Д).

Відповідь: 1В, 2А, 3Г, 4Д.

ТЕМА: Неорганічні речовини. Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати продукти реакцій за участі неорганічних речовин.

1 Продуктами реакції між кальцій карбонатом, карбон(IV) оксидом і водою є кальцій гідрогенкарбонат (В): $$ \mathrm{CaCO_3+CO_2+H_2O=Ca(HCO_3)_2}. $$

2 Продуктами реакції кальцій гідрогенкарбонату з кальцій гідроксидом є кальцій карбонат і вода (Д):

3 Продуктами реакції нітроген(IV) оксиду з водою і киснем є нітратна кислота (Б): $$ \mathrm{4NO_2+2H_2O+O_2=4HNO_3}. $$

4 Продуктами реакції нітроген(IV) оксиду з водою є нітратна й нітритна кислоти (А): $$ \mathrm{2NO_2+H_2O=HNO_2+HNO_3}. $$

Відповідь: 1В, 2Д, 3Б, 4А.

ТЕМА: Загальна хімія. Електролітична дисоціація неорганічних сполук різних класів.

Завдання скеровано на перевірку вміння прогнозувати продукти реакцій за участі неорганічних речовин.

1 Кисла сіль дисоціює на катіони металічного елемента, катіони Гідрогену й аніони кислотного залишку (В).

2 Одноосновна кислота дисоціює на катіони Гідрогену й однозарядні аніони кислотного залишку (А).

3 Основа дисоціює на катіони металічного елемента й гідроксид-аніони (Г).

4 Багатоосновна кислота дисоціює на катіони Гідрогену й аніони кислотного залишку, заряд яких менше від –1 і становить –2, –3 тощо (Б).

Відповідь: 1В, 2А, 3Г, 4Б.

ТЕМА: Органічна хімія. Номенклатура органічних сполук різних класів.

Завдання скеровано на перевірку вміння називати органічні речовини різних класів за систематичною номенклатурою.

Назви речовин, формули яких наведено, такі:

1 Метанол (Г).

2 Метаналь (Б).

3 Декан (А).

4 Проп-1-ен (Д).

Відповідь: 1Г, 2Б, 3А, 4Д.

ТЕМА: Органічна хімія. Нітрогеновмісні сполуки. Аміни.

Завдання скеровано на перевірку вміння розрізняти аміни первинної, вторинної, третинної будови, насичені, ароматичні тощо.

Один алкільний замісник є в молекулі речовини В, це первинний насичений амін (1).

Два алкільні замісники є в молекулі речовини А, це вторинний насичений амін (2).

Один ароматичний замісник феніл є в молекулі аміну Б, це первинний ароматичний амін (3).

Два таких ароматичні замісники є в молекулі аміну Г, це вторинний ароматичний амін (4).

Амін Д – третинний насичений.

Відповідь: 1В, 2А, 3Б, 4Г.

ТЕМА: Неорганічна хімія. Нітратна кислота.

Завдання скеровано на перевірку знання промислового способу добування нітратної кислоти.

Послідовність реакцій добування нітратної кислоти з азоту така:

1 \(\mathrm{N_2+3H_2=2NH_3}\) (B).

2 \(\mathrm{4NH_3+5O_2=4NO+6H_2O}\) (A).

3 \(\mathrm{2NO+O_2=2NO_2}\) (Б).

4 \(\mathrm{4NO_2+O_2+2H_2O=4HNO_3}\) (Г).

Відповідь: 1В, 2А, 3Б, 4Г.

ТЕМА: Органічна хімія. Генетичні зв’язки між класами органічних сполук.

Завдання скеровано на перевірку вміння встановлювати генетичні зв’язки між органічними сполуками різних класів.

Послідовність реакцій перетворення етанолу на естер така:

Відповідь: 1В, 2А, 3Б, 4Г.

ТЕМА: Обчислення в хімії.

Завдання скеровано на перевірку вміння перетворювати схеми окисно-відновних реакцій на хімічні рівняння методом електронного балансу.

Сума коефіцієнтів – \(8\).

Відповідь: 8.

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення кількості речовини за її масою.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати кількість речовини за її масою.

Дано:
\(m(\mathrm{H_2O})=1,8\ \text{кг}\)
\(M(\mathrm{H_2O})=18\ \text{кг/кмоль}\)

Знайти:
\(n(\mathrm{H_2O})\ -\ ?\)

Відповідь: 100.

ТЕМА: Загальна хімія. Періодична система хімічних елементів. Характеристика хімічного елемента за його місцем у періодичній системі.

Завдання скеровано на перевірку вміння характеризувати хімічний елемент за його місцем у періодичній системі.

Елемент № 25 – Манган – міститься в VII Б групі періодичної системи. Формула його вищого оксиду \(\mathrm{Mn_2O_7}\). Сума індексів у його формулі становить 9.

Відповідь: 9.

ТЕМА: Обчислення в хімії. Обчислення за хімічним рівнянням маси продукту реакції за відомими масами реагентів, один із яких узято в надлишку.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати масу складника розчину за його масовою часткою.

Дано:
\(m(\mathrm{Al})=5,4\ \text{г}\)
\(m(\mathrm{S})=16\ \text{г}\)
\(M(\mathrm{Al})=27\ \text{г/моль}\)
\(M(\mathrm{S})=32\ \text{г/моль}\)
\(M(\mathrm{Al_2S})=150\ \text{г/моль}\)

Знайти:
\(m(\mathrm{Al_2S_3})\ -\ ?\)

З алюмінієм кількістю речовини 0,2 моль прореагує сірка кількістю речовини 0,3 моль. Тобто сірка в надлишку, бо для реакції її було взято кількістю речовини 0,5 моль. Відповідно утвориться алюміній сульфід кількістю речовини 0,1 моль.

Відповідь: 15.

ТЕМА: Загальна хімія. Ступінь електролітичної дисоціації.

Завдання скеровано на перевірку вміння обчислювати ступінь дисоціації електроліту.

Ступінь дисоціації дорівнює відношенню кількості молекул електроліту, які розпалися на йони, до загальної кількості його молекул: \begin{gather*} \style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\alpha}=\frac{N_{\text{дис.}}}{N_{\text{заг.}}}\\[6pt] \style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\alpha}=30: 250\\[6pt] \style{font-style:normal;font-weight:bold;font-size:1.1em}{\alpha}=0,12\ (12\ \text{%}) \end{gather*}

Відповідь: 12.